Тетрадката за практическа работа е написана съгласно с утвърдената от МОН учебна програма от 2004 г. по предмета Материали и заготовки. Тетрадката съдържа седем раздела с контролни въпроси, тестове и нагледен материал от фигури - чертежи и схеми, с които се допълват и обогатяват знанията на ученика. Материалът завършва със задачи с практическо приложение, синтезиращи най-важното от разделите, с което се цели затвърждаване на преподадения материал, както и осигуряване на обратната връзка. Учебната тетрадка е предназначена за практически упражнения на учениците от професионалните гимназии и други учебни заведения с ... |
|
Мишката Любимка живее охолно в къщата на Доля, но семейството на момичето се премества в нова къща и настъпва беда. Какво се случва с горделивата глезена Любимка е разказано в стихове. Книгата е част от поредицата Домашни любимци на Стана Апостолова . ... |
|
Регулации на електроенергийния пазар и на производството на енергия от възобновяеми източници в България. ... Настоящата книга е реакция на промените в областта на управлението на услугите от общ интерес. В нея се дава отговор на въпросите кое налага промяна в начина на управление на услугите от общ икономически интерес и по-специално на енергийните услуги през XXI век - появата на така наречената регулаторна държава, и какъв е ефектът от тази промяна. Тя е предназначена както за студентите и теоретиците в областта на публичното управление, така и за практиците в изследваната област. ... |
|
Настоящото помагало е предназначено за часовете по СИП математика, но може да се използва и за самостоятелна работа на учениците вкъщи. Задачите в него са разпределени по раздели в съответствие с действащите учебни програми. Преобладават задачите за лице и обем на правоъгълен паралелепипед, тъй като това е ново учебно съдържание в 5. клас . По-голямата част от тях са текстови с различна степен на трудност, като се цели да се затвърдят и обогатят знанията придобити в учебните часове, а също така и за диференцирана работа с учениците. Решавайки задачи давани на олимпиади, учениците се подготвят за участие в бъдещи ... |
|
"Рядко се раждат истории, които превръщат кръвта в криле. Разказите в сборника "Кедер" на Йорданка Белева са такива. Те изтръгват човека от бездната на тъгата, пречистват мислите, лекуват раните. Думите на Йорданка Белева са светли и богати. Разказите ѝ превръщат скръбта в мъдрост, която измерва неизмеримото - стойността на човешкия живот, на дълбоката привързаност на кръвта, мислите, плътта, мечтите към някой близък човек, без когото животът е невъзможен. "Кедер" е силна книга, която преобразява отчаянието в пътека към доброто." Здравка Евтимова ... |
|
"Й: странно заглавие, заявяващо едновременно принадлежност и дистанция, към и от, притежание и загуба: женственост. Не беше отдавна, когато младите стихотворения на Йорданка Белева очароваха с новост и жизненост. Промяната не е неочаквана, появиха се междувременно хубавите разкази на Дана, белязани от зрялост. Неочакваното за мене в "Й" е другото име на зрелостта Й.: тъга. Тъга-тишина, която не е болка, но и не я лекува, тъмна южна широка река, където Й може да се остави да бъде замайващо люляна, но и да плува. И срещу течението. Уверено." Екатерина Йосифова Йорданка Белева е родена през 1977 г. в ... |
|
"Писането на Йорданка Белева поставя в своя център белезите - белезите от миналото, които ни задължават да го помним; белезите от настоящето, които ни помагат да го живеем, и белезите от бъдещето, които знаем, че ще получим. Така тя като автор ни въздейства три в едно: да помним, да издържаме, да знаем." Митко Новков "Харесвам прозата на Йорданка Белева заради тази невероятна, доведена до съвършенство сложност на простотата, харесвам езика, на който са написани нейните разкази и с който тя си "играе", както неуморните и винаги различни вълни си играят с неуморния и винаги еднакъв бряг." ... |
|
Хранене при: заболявания на храносмилателната система заболявания на черния дроб и жлъчката заболявания на дихателните органи сърдечно-съдови заболявания бъбречни заболявания инфекциозни заболявания ... |
|
"В новата поетична книга на Йорданка Белева е вписана особена чувствителност към времето, отминалото, пропуснатото в момента. В стихосбирката заслепява аурата на цивилизационната забързаност. Бързащият човек е белязан от неизречено слово, ранен от безвъзвратно загубено общуване с любим човек. Да запълни бялото квадратче на изпуснатия момент е страшно изкушение за Йорданка Белева. Тук тя ще види траурна лентичка, криволичеща етимология, крайчец на фанатизъм, призрак след зачертана идеология. Неусетно аорист е подменен от бъдеще време в миналото, за да се отвори място в езика, където да не се чувстваме чужденци." ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагало, в което в удобна за работа структура е организирано учебното съдържание по математика, предвидено за усвояване в първи клас от учебната програма и се създават условия за формиране на уменията, необходими за развитие на въображението, съобразителността, паметта и логическото мислене. Разнообразните по вид задачи, математическите игри и самостоятелните работи и подпомагат творческото прилагане на теоретичните знания на практика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, ... |
|
Целта на автора е да обобщи, систематизира класическите и новите (алтернативни) форми на финансиране на инвестициите в недвижими имоти и да формулира насоки за използване на някои от съвременните форми в българската практика, да отдели специално внимание на ипотечното кредитиране, което при всички случаи остава основен източник за финансиране на инвестициите в недвижими имоти, и да очертае проблемните моменти и възможности за отстраняването им по отношение на условията на функциониране на ипотечната система. Във връзка с поставената цел в монографията се разглежда същността на най-важните понятия, разработват се ... |
|
Книгата разглежда въпросите, свързани с готовността на младите хора за семеен живот и родителство, уменията им да разрешават конфликти, опита, който са придобили в своите семейства, както и нагласите и очакванията им от живот в партньорска връзка. Проучени и анализирани са: световният и българският опит в подготовката на младите хора за изпълнение на родителските функции; темите за семейните взаимоотношения и родителството в съдържанието на учебните дисциплини в българското училище. Предложена е система от дейности, които да бъдат реализирани в училищна среда с цел формиране на умения у младите хора да бъдат добри ... |