Съкратено изложение на учебния материал. Предложеният справочник обхваща основни знания от учебния материал по "Биология и здравно образование" за 8., 9., 10., 11. и 12. клас. Разработен е в съответствие с учебните програми на МОН за задължителна и профилирана подготовка и действащите учебници за съответните класове. Включени са основни сведения за устройството, функциите, индивидуалното и историческото развитие, поведението, наследствеността и изменчивостта на организмите и взаимодействието им с околната среда. Справочникът е една малка енциклопедия по биология и здравно образование. Той ще бъде ... |
|
"В последната си книга поставям и отговарям на два основни въпроса за образованието: първо, защо то не може да се развива без философското си самоопределяне, и второ, защо и обществото не може да се развива, ако не съдейства и не подкрепя своето образование в тези процеси. Отговорите се организират около синергетическа философско-педагогическа концепция за една естествена педагогика / педагогика на естеството. Самата книга е синергия на 25 научни труда - обобщава педагогическия ми мироглед, светоусещане, конкретни позиции и решения, отворени към всички педагогически времена и пространства." Яна Рашева- ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебната тетрадка поставя фокус върху развитието на компетентности за учене, като използва активно елементи на изследователския и на проблемния подход. Тетрадката е пълноцветна и е обогатена с много нови задачи, както и с допълнителни тестове в електронна среда. Учебната тетрадка осигурява пълноценна текуща подготовка по физика и астрономия и гарантира отлично усвояване на знания и умения чрез: кратко и прегледно систематизиране на най-важното от съдържанието - закономерности, принципи, формули, понятия, зависимости; ясно онагледяване с ... |
|
В учебната тетрадка са включени: упражнения за затвърждаване на знанията; казуси и задачи, за развитие на практически умения; допълнителни текстове за разширяване на информационното пространство. Учебната система по философия за 8. клас се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадка+ за активно учение по биология и здравно образование за 8. клас съдържа разнообразни по вид и структура задачи, ориентирани към постигане на очакваните резултати съгласно учебната програма. Основните дидактични функции на тетрадката за активно учене са свързани със: стимулиране на познавателната активност на учениците (подпомага осмислянето и усвояването на знанията); създаване на условия за формиране на умения за самостоятелна дейност, за планиране и организация на учебната работа; засилване на интереса на учениците към ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Атласът по география и икономика за 8. клас е съставен по актуалната учебна програма на МОН. Картите в него са свързани с изучаването на планетата Земя и география на природата. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници или самостоятелно, като учебно помагало. Съставен е от картографско издателство с десетилетия традиции в областта на картографията и специалисти в областта на географската наука. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тематичните листове допълват учебника по география и икономика за 8. клас. Те съдържат различни типове задачи, които имат за цел да конкретизират и задълбочат учебното съдържание и да насочат учениците към практическо прилагане на придобитите компетентности, свързани с природата на Земята, природноресурсния ѝ потенциал и устойчивото развитие на географското пространство. Логическата и съдържателна структура на задачите е обвързана с изискванията на учебната програма. Тематичните листове може да се използват заедно с учебника или ... |
|
Актуализирано издание 2023 г. ... Планетата Земя. География на природата. Контурните карти са съставени в съответствие с изискванията на новата учебна програма по география и икономика за 8. клас за учебната 2017 / 2018 г. и са съвместими с одобрените от МОН нови учебници. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебна тетрадка по "Безопасност на движението" за 8. клас. Тетрадката е разработена по новите учебни програми на МОН от 2018 г. В нея е включена карта за годишен тестови контрол. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Втората част на модула се изучава през първия учебен срок на 12. клас. Тя продължава и надгражда изученото през втория срок на 11. клас. Съдържанието е свързано с: размножаване, растеж и развитие; поведение; методи за изследване на многоклетъчния организъм. Учебникът съдържа еднаква структура и начин на разработване на съдържанието, както този за 11. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Помагало по личностно развитие. ... "Добре дошли на старта - първо ниво на трансформациите за личностно развитие. Тук всички сме равнопоставени, указанията са общи и подкрепят партньорството: Тетрадката за работа е Вашето лично Персонално портфолио за личностно развитие - технологиите, поясненията, нужната информация, резултатите и творческите продукти са интегрирани в етюдите. Всички участват със свои идеи, включително и учителят, защото промените и трансформациите засягат всички. Действаме като партньори. В социалното познание текстът е нещо ключово. Основните умения са свързани с текст, думи, смисли. Етюдите ... |
|
При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният модул от учебната програма за профилирано обучение. Целта, която си поставят при разработването му е да стимулират учениците да задават въпроси и да правят свои проучвания, като им осигурят актуално, задълбочено и изчерпателно представяне на различни идеи, хипотези, теории за еволюцията на биологичните системи. Важен акцент при работата е насочването на знанията към своеобразно обобщаване на изучаваните досега структури, явления и процеси. Стремежът на авторите е насочен и към структурирането на общобиологичните концепции на по-високо равнище, с ... |