Едно забравено документално свидетелство за антисемизма в България през 1941-1944г. ... VII състав на Народния съд (февруари-април 1945 г.) e образуван специално за "съдене на подсъдимите, провинили се като антисемити-фашисти" и разглежда гоненията против българските евреи от края на 1940 до 9.IX.1944 г. Представена е основната част на съдебното дело – обвинителният акт, обвинителните речи на народните обвинители за исканите от тях присъди, присъдата на съда и мотивите за нея. Значението на материалите от VII състав на Народния съд като исторически извор е пряко свързано както с обществения и научния интерес към ... |
|
|
Текущ контрол и самоподготовка. Тестовете по история и цивилизация за 10. клас обхващат съдържанието на учебника по тази учебна дисциплина на СОУ. Подборът на задачите осигурява възможност за самоконтрол и проверка на постиженията на учениците и произтичащите от тях умения. Той е насочен към установяване на степента, в която са овладени: знанията за факти понятия и идеи от световната и българската история дефинирането на съдържанието на основни исторически понятия и употребата им при пренос на знания разбиране на съдържанието на понятията в нов контекст интерпретирането на различни исторически източници ... |
|
|
Интересът към българското общество от 70-те и 80-те на XX век не намалява. Вече представих на общественото внимание две свои книги: Живковизмът през призмата на една лична драма (1993) и Сталинисткият тоталитаризъм (2000). Но смятам, че е необходимо да публикувам още редица факти, свързани със същността, структурата и функционирането на сталинисткототалитарното общество, главно в България, които са отразени в моя личен архив и досега не са станали публично достояние.Става дума за записки от международни прояви на комунистически партии, от съвещания и конференции по партийна и държавна линия, в които съм участвал, от срещи ... |
|
|
Помагалото съдържа 196 задачи от различен тип, разпределени в 11 теста. Осем от тях са тематични, а три са обобщителни. Чрез работата върху тестовете учениците овладяват умения да: разпознават събития и личности по кратка характеристика; идентифицират и представят археологически обекти и артефакти; представят важни писмени извори за древната история; подреждат събития върху линия на времето; разпознават понятия по работни определения; извличат информация от историческа карта. Предложени са и творчески задачи, като описване на обществата и всекидневния живот на древните и кратък отговор на исторически въпрос по ... |
|
|
Изданието е преработено в съответствие с промените в учебната програма по география и икономика в сила от 2024 / 2025 г. Новост в него са увеличеният брой задачи (общо 300), групирани в 12 теста и двата равностойни теста за всеки от разделите в учебното съдържание. От предходното издание са запазени: тестовете, които проверяват знанията и уменията на учениците в началото и в края на учебната година; форматът на всеки тест, който е от 25 задачи - 18 с избираем отговор и 7 със свободен отговор; точкова система към задачите и скàла за превръщане на точките в оценка в края на всеки тест. Помагалото може да се ... |
|
|
"Скъпи ученици, Философията не е обикновен учебен предмет. Тя е търсене на истини за света като цяло. Тя е пътешествие с много посоки и линии. Няма една окончателна философия, защото във всяка посока търсим и намираме отговори според задаваните въпроси: Кои сме ние, откъде идваме, накъде вървим? Какъв е смисълът в такова занимание? Всеки, който поема по този път със своите въпроси, намира богатство от отговори, както откриваме богатствата на света при всяко пътуване. Ползата при нас е, че се научаваме да задаваме правилните въпроси, да търсим във вярната посока и да намираме неща, които сме търсели, и такива, които ... |
|
|
Книга за ученика е помагало по математика, което може успешно да се ползва от всички седмокласници, независимо по кой от действащите учебници се обучават в училище. Включва 3 349 задачи, разделени в три части: сборник от задачи; тестове върху темите от учебната програма; тестове за подготовка за външно оценяване и прием след 7. клас. Първата част съдържа 2 661 задачи върху учебния материал, подредени тематично по реда на учебната програма за 7. клас. В нея са включени задачи на три нива: ниво А - задачи, които са достъпни за всички ученици и осигуряват допълнителна самостоятелна работа по изучавания учебен ... |
|
|
Учебникът е предназначен за задължително обучение по информационни технологии за 9. клас. Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Представлява цялостна система за усвояване на теоретични знания и практически умения при работа с компютър, които разширяват и обогатяват наученото в предходната година и осигуряват висока степен на приемственост. Учебникът дава възможност за практическо приложение на придобитите знания и умения, свързани със съвременните постижения в областта на компютърните системи, компютърните мрежи и услугите, които те предоставят, използването на приложни програми, разработката на ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Второто издание на учебника съдържа текстове, в които на достъпен език са обяснени сложни демографски и икономически процеси. Разнообразните илюстрации улесняват осмислянето на текста, а въпросите и задачите са с различна степен на трудност. Съдържа приложение с информация за страните в света и речник с новите понятия. Учебната система по география и икономика за 9. клас на издателство Просвета се състои от: учебник тематични листове помагало на английски език - част 1 помагало на английски език - част 2 помагало на немски ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
|
Ръководството е предназначено за студенти, изучаващи дисциплината Теория на вероятностите в рамките на математически, икономически, технически и други специалности. Освен от студенти, ръководството може да се използва и от преподаватели и професионалисти, използващи в своята практика апарата на теория на вероятностите. Павел Стойнов има дългогодишен преподавателски опит във Факултета по математика и информатика и Стопански факултет на Софийския университет Св. Климент Охридски и във Факултета по приложна математика и информатика на Техническия университет - София. В момента преподава в катедра Статистика и икономика ... |
|
|
Учебникът по неорганична химия представя основните теоретични раздели - строеж на веществата, химични процеси, смеси от вещества, и на основата на периодичната система и електронната аналогия са разгледани свойствата на елементите и техните съединения. Особено място заемат табличните и графичните данни, които илюстрират свойствата на веществата, закономерностите в техния строеж и връзката между строеж и свойства. Посочено е практическото приложение на подбраната информация. За пръв път са дадени задачи към отделните раздели. Проф. дхн Добри Лазаров завършва специалност Технология на неорганичните вещества във Висшия ... |
