Четенето на литература в постпечатната епоха

Социално дигитално четене.

Как да бъде открит интригуващ литературен текст и как той да се превърне в значимо лично преживяване за читателя в съвременния дигитален свят? Каква методология при обучението по литература може да насочи вниманието на учащия се към неговия индивидуален читателски опит и да му осигури необходима свобода на избор и интерпретация? Социалното дигитално четене предоставя именно такива възможности.

Като проследява основните тенденции в трансформациите на литературния текст в дигиталната епоха, тази книга поставя съществени въпроси за границите на традиционното четене, за новите дигитални читателски практики и за техния потенциал за приложение в образованието. Във фокуса на изследването е дигиталното четене в социални платформи в търсене на възможни перспективи за по-осъзнато участие в процеса на учене, при което технологията не измества, а подпомага развитието на собственото мислене.

Алфа Трейд Консулт БГ ООД
София 1000
ул. Парчевич 37, вх. Б, ет. 3
polis.publishers@gmail.com

Увод
Четене: дефиниция и типология
Споделено четене: исторически перспективи и приложения
Новият контекст на четенето: постхуманизъм и трансхуманизъм
Въобразеният читател: литературни проекции на постхуманизма
Дигиталният обрат и метаморфозите на литературния текст
Дигиталният разрив: съвременни диагностики на четенето
Социално дигитално четене: платформи и форми
Социално дигитално четене: предимства и предизвикателства
Платформата за социално дигитално четене Perusall: функционалности и приложение
Заключение
Библиография
Показалец