"В това помагало са събрани материали за провеждане на обучението по Безопасност на движението по пътищата в детската градина чрез гатанки, стихотворения, песни, различни игри, куклени етюди и други. За първи път един учител може да намери събрани на едно място толкова много материали, необходими за неговата работа по безопасност на движението и технологията за тяхното използване. Така съставено, помагалото е предназначено за учителите в детската градина. То ще подпомага тяхната дейност за възпитаване на децата в безопасност и култура на движението." Васил Паунов ... |
|
|
Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Идеи от практиката на един ерготерапевт, с които да помогнете на детето си да напредва с лекота. В книгата 365 сензорни игри, съвети и упражнения за деца от 0 до 5 години авторката подбира някои от най-лесните и приложими идеи, проверени и доказани в ерготерапевтичната практика. Ако ежедневно отделяте по двайсетина минути за някоя от дейностите в книгата, ще осигурите на вашето дете правилна сензорна стимулация, която ще му помогне да опознава и изучава света по-лесно и по-бързо. Така ще положите основите на пълноценно двигателно развитие и добро езиково усъвършенстване на детето си. Тези дейности също ще допринесат за ... |
|
|
Монографията Читателски профил на учениците от първи до четвърти клас съдържа в систематизиран вид актуални научнотеоретични постановки за различни типове четене и стратегии на четене, авторски класификации за типология на читателите. Очертани са спецификите в читателския профил на учениците в 1. клас - 4. клас: читателски интереси, любими книги, особености в поведението им като читатели. Научното изложение включва анализ на учебните програми по български език и литература за 1. - 4. клас (2002 - 2003, 2015 - 2017 г.), както и на алтернативните читанки за 1. - 4. клас, одобрени от МОН в периода 2016 - 2019 г., които и ... |
|
|
Работа с деца с предизвикателно поведение. Д-р Александър Ранев е преподавател в катедра Социална педагогика и социално дело към ФНОИ на СУ Св. Климент Охридски. Научните му интереси са в областта на педагогиката, възпитанието, социалната педагогика, мениджмънта на класа, алтернативните образователни и възпитателни модели и практики. Има дългогодишен практически опит като възпитател в училище за деца с увреден слух, работа с деца с емоционални и поведенчески затруднения, работа с пълнолетни младежи, напуснали социалните услуги за деца, лишени от родителска грижа. Организира и провежда тренинги на родители и ... |
|
|
Методическото ръководство е предназначено за детски учители в детските градини и училищата, както и за студенти от специалност Предучилищна педагогика. Книгата съдържа разработки на 12 педагогически ситуации (по три за всяка възрастова трупа) на различни теми по образователно направление Музика, представени под формата на диалог учител - деца. В ситуациите умело са подбрани интерактивни, авторски музикално-дидактични и подвижни игри, идеи за видеа, както и форми на работа по немската система на проф. Карл Орф. За удобство на учителите и студентите са посочени източниците на включените музикални произведения - музикалните ... |
|
|
"Лекциите на професор Богдан Филов ни даряват възможността да пристъпим в лабораторията на един от най-мощните археолози през XX век в световен мащаб, съграждали тази наука и в България. През десетилетията, отминали след представянето им, се е умножил, усъвършенствал и усложнил изследователският апарат, разширил се е кръгът на обектите, неимоверно е нараснало числото на интерпретативната литература. Навярно тъкмо това удължава фокусното разстояние на наблюдението върху методите, критериите и ходовете на мисълта, присъщи на един от първомайсторите на археологията, приложени тук и към широк дял от изкуствознанието. С ... |
|
|
Сара Илиева е най-младият ни автор. На 12 години създава две книги "Математически трикове. Как да решаваме задачите бързо и хитро - Ниво 1" и "Математически трикове. Как да решаваме задачите бързо и хитро - Ниво 2". Тя сподели, че е решила да напише книгите "За другите деца, които да могат бързо и лесно като мен да решават задачите по математика.". Описаните математически трикове са малко известни, като част от техниките са измислени от Сара. С използването на триковете трудните задачи стават лесни за решаване, а в други случаи времето за решаване на дадена задача се съкращава, което е ... |
|
|
Книгата представя авторски технологичен модел за творческо писане (авторска система от речеви задачи с творчески характер), апробирана в три експериментални класа. Формулирани са същността, функциите и отличителните черти на творческото писане, както и системата му на обучение. Творческото писане е представено като дейност, която подпомага обучението по съчинение в началните класове."При преподаването на учебния предмет Български език и литература началния учител среща най-големи трудности и проблеми при обучението по съчинение. Доказателства за това се откриват още от началото на XX век и има налични такива чак до ... |
|
|
Съставител: Нина Керемедчиева. ... "Чрез трети том обогатихме колекцията от полезни сценарии за празници. С внимание подбрахме сценарии в различни категории. С тях ще помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява. Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца." Авторите Том трети от поредицата "Сценарии за ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
|
|
Защо в този все по-стремглаво променящ се свят продължаваме да използваме образователна система, измислена преди повече от век? За какво всъщност ни подготвя училището и приложимо ли е в съвременния живот? Защо старият модел не работи и какво трябва да е образованието на бъдещето? Тези и още много въпроси си задава Салман Кан, когато създава своята "Кан Академия" - придобила вече международна известност, - която предоставя иновативни и напълно безплатни видео уроци на хора от цял свят. Академията обаче не е обикновен сайт за алтернативно учене - нейната кауза е да даде възможност на всеки човек, независимо от ... |
