Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът по История и цивилизации за 8. клас на издателство Просвета разглежда синхронно европейската и националната история през периода от края на XV до началото на XX век. Той е снабден с всички елементи, които гарантират на учителя и учениците активно обучение. Съдържанието е обхванато в: 38 теми за нови знания; 6 упражнения за формиране на умения; 5 тематични упражнения; 5 теми за преговор и обобщение. Темите за нови знания обединяват достъпен авторски текст с разнообразни документи и прецизен методически апарат. Ключовите ... |
|
|
Учебникът, съобразен с измененията в програмата, която влиза в сила от 2024 / 2025 г., представя произведенията от програмата по достъпен и интересен начин. Поместени са всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики, в които се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок се дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. Учебната система по български ... |
|
|
Учебникът е създаден така, че да бъде полезен както при екипната работа в клас, така и при самоподготовката на учениците. Той е преработен, като е добавена темата Пунктуация на сложно смесено изречение в съответствие с промените в учебната програма. Неговите предимства са: кратко и ясно поднесена информация по всички теми от учебната програма; лесно приложими алгоритми за анализ, откриване и отстраняване на езикови и правописни грешки и за пълноценно възприемане и създаване на текст; много и различни по степен на трудност и по тип задачи, чието решаване гарантира постигането на високо равнище на езикова култура; ... |
|
|
Книгата "Наука със стил: писане на дипломен проект" на доц. д-р Милена Цветкова покрива назрялата потребност във висшето образование от изучаване на такива дисциплини, които не само да дадат ново научно знание за студентите, но и да подпомогнат процеса на адаптиране на младия учен в академичната комуникация. Настоящото издание поставя акцент на: Алгоритъм на дипломния проект Разликите между наука, псевдонаука и лъженаука Как се чете за научни цели? Информационно осигуряване на научното изследване Структура и оформяне на научен текст Цитиране на източниците Научна добросъвестност и авторска етика ... |
|
|
Трето преработено и допълнено издание. ... Международните икономически отношения (МИО) при глобализацията са: Реална структура от търговски и финансови, технологични, производствени, разпределителни и потребителски връзки между всички страни Икономически и институционални подходи и инструменти на всички равнища на управление и регулиране на търговските и финансовите дейности в света Структура на международните отношения, включваща политики и стратегии на световните организации за развитие на еко-социални-пазарни икономики чрез институционално сътрудничество и световно управление, а не чрез военна намеса и световно ... |
|
|
Учебникът е предназначен за студентите от УНСС, следващи бакалавърско равнище на специалността "Икономика на търговията". Написан е в съответствие с учебната програма, специално разработена и утвърдена за тази степен на обучение. Целта е бъдещите бакалаври търговци да получат теоретични знания и практически умения за тази обособена и все по-разрастваща се стопанска дейност. С постепенното преминаване на страната ни към пазарно стопанство и неговото утвърждаване като реална икономическа действителност търговията, за която тя не е само обикновена съставна част и естествен компонент, а явно изразена нейна среда, ... |
|
|
Продуктово позициониране на отраслите и регионалните икономики. ... Европейската икономическа интеграция и отварянето на европейското пазарно стопанство обуславят промяната в структурата и организацията на международните икономически отношения. Интеграцията е такъв процес, при който различни национални политически образувания се убеждават да прехвърлят политическата си лоялност, очаквания и дейност към нов, по-голям център, чиито институции притежават или изискват юрисдикция над участващите национални държави. Възникващият в този случай механизъм за взимане на политически решения е над тези национални държави. Сливането ... |
|
|
Книгата е посветена на теоретичната социология и се опира върху най- добрите традиции на българската и руската, а в по-широк план и западната социологическа мисъл. В нея се разглеждат редица ключови теми, касаещи историята и развитието на социологическите идеи, основните парадигми в социологията и нейните методи, организацията и организационните структури на социалния живот, социалната стратификация, семейството, социалната промяна и други. Но тя не развива само чисто теоретичните постановки, а се отнася и към нашето всекидневно битие и исконния ни стремеж да създадем общество за човека и да съчетаем в една органична ... |
|
|
Учебникът е разработен в съответствие с учебната програма Методология и организация на емпиричните изследвания. Съдържанието му е структурирано в 23 глави и е разделено в две части: първа част - Методологически и методически аспекти на емпиричните изследвания, и втора част - Организационни аспекти на емпиричните изследвания. За разработването на учебника са използвани основни текстове от полето на приложната социология и емпиричната практика на водещи автори у нас и в чужбина по проблематиката, свързана с подготовката, провеждането, организацията и финансирането на емпирични социални изследвания. Акцентът в представянето ... |
|
|
На всеки преподавател е известно, че най-трудно се пише учебник. Изисква се изключителна подреденост на мисленето, за да не се загубиш в морето от информация, която искаш да предадеш на студентите. Изисква се опитност, за да знаеш как да намериш баланса между класическото знание, новата информация и новите тенденции в научната област, която преподаваш. Изисква се отговорност, за да бъдеш обективен в преподаването и да отговориш на очакванията на аудиторията. Всичко посочено в много по-голяма степен се отнася до знанието за политиката и политическото, защото светът на политическото е свят, в който всеки живее и съпреживява ... |
|
|
Настоящият учебник Философия на правото предлага смислов феноменологичен и епистемологичен, а не само идеалистичен подход към фундаменталните въпроси на правната философия и нейната сестра - общата теория на правото. Човекът неспирно формулира теоретични обяснения, оспорва ги, преодолява ги, променя ги, за да се приближи до същността и смисъла на правото като духовно явление, което той конструира. Първенството в тази посока принадлежи на философията на правото. Тя е науката, която трябва да изведе универсалното и хуманното в същността на правото. Настоящият цикъл лекции е крачка напред в обосноваването на правото като ... |
|
|
Тематичният обхват на учебното помагало е съобразен и в максимална степен кореспондира на тематиката, заложена в лекционния курс по "Икономическа политика" в УНСС и ползваните в него учебни материали. Учебното помагало е фокусирано към изучаване на теоретичните основи на икономическите политики, на методологическите подходи и методите за тяхното обосноваване и разработване, т.е. подчинено е на съдържанието на учебния процес по академична дисциплина "Икономическа политика", включена в учебните планове на специалностите "Макроикономика", "Политическа икономия", "Икономика", ... |
