Второ допълнено издание. ... Настоящото помагало се състои от два големи раздела: 6 теста, напълно отговарящи на установения формат на ДЗИ, 6 кратки ключа с отговори и 6 пояснителни ключа към съответните тестове. Предназначено е както за ученици от профилираните гимназии, така и за ученици, които изучават английски като втори чужд език. Аудио файлове могат да се открият на линк, отпечатан на четвърта корица на изданието. Помагалото съдържа приложение с допълнителни материали по учебно-изпитната програма за ДЗИ по английски език за настоящата учебна година. В приложението има два вида задачи: въпроси с отворен ... |
|
|
Учебната система по Гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за 1. клас включва книга за учителя и учебно помагало за ученика. Комплектът представя цялостен конструкт, насочен към познавателното, социално-емоционалното, духовно-нравственото и физическото развитие на ученика. Въз основа на актуални нормативни документи е разработена методика, която поставя във фокус активността на ученика по формиране на компетентности и специфични групи ключови компетентности, посредством изграждане на приобщаваща среда, способстваща адаптацията му към учебната дейност, в това число чрез насърчаване на саморегулативно ... |
|
|
Учебната система по Гражданско, здравно, екологично и интеркултурно образование за 1. клас включва книга за учителя и учебно помагало за ученика. Комплектът представя цялостен конструкт, насочен към познавателното, социално-емоционалното, духовно-нравственото и физическото развитие на ученика. Въз основа на актуални нормативни документи е разработена методика, която поставя във фокус активността на ученика по формиране на компетентности и специфични групи ключови компетентности, посредством изграждане на приобщаваща среда, способстваща адаптацията му към учебната дейност, в това число чрез насърчаване на саморегулативно ... |
|
|
Работа с деца с предизвикателно поведение. Д-р Александър Ранев е преподавател в катедра Социална педагогика и социално дело към ФНОИ на СУ Св. Климент Охридски. Научните му интереси са в областта на педагогиката, възпитанието, социалната педагогика, мениджмънта на класа, алтернативните образователни и възпитателни модели и практики. Има дългогодишен практически опит като възпитател в училище за деца с увреден слух, работа с деца с емоционални и поведенчески затруднения, работа с пълнолетни младежи, напуснали социалните услуги за деца, лишени от родителска грижа. Организира и провежда тренинги на родители и ... |
|
|
Книгата представя примерни пътища към устойчивостта, разглеждана в своята цялост като съчетание на екологично, социално и икономическо измерение, чрез модели на живот в хармония с природата и нови форми на производство, дистрибуция и потребление на чиста храна. Тя анализира взаимодействието човек - околна среда и дава поглед върху природозащитничеството като процес, съставен от идеите и действията чрез които хората изразяват и осъществяват възприетите от тях отговорности към околната среда. Изследването се фокусира върху жизнения опит на представители на две природозащитни движения и действията, които те предприемат, за ... |
|
|
Основи на медийната педагогика. ... В изследването се акцентира на съвкупността от всички реални взаимодействия, които масовите комуникации осъществяват всекидневно с различната по състав детска аудитория. Те имат системен характер и на тяхна основа се поддържа единството на масовокомуникационния процес. ... |
