Акцентът в учебника е поставен върху практически приложими правила. Информацията е представена достъпно, чрез интересни примери, разнообразни упражнения и съвременни текстове за работа. Основните правила на българската граматика са дадени в таблици и схеми, което за поколението, потопено в дигиталната визуална култура, е по-подходящ и ефективен начин на възприемане. Учебникът ще бъде полезен и при необходимост от преговор. След всеки урок за нови знания има достатъчно на брой упражнения, чрез които теоретичното изложение на правилата да бъде затвърдено на практика. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за ... |
|
|
"Скъпи четвъртокласници, Учебната тетрадка N%3 е част от учебния комплект по български език за 4. клас. Тя е предназначена за вашата самостоятелна работа в клас или вкъщи, за да можете да научите повече и да усъвършенствате уменията си за създаване на текстове. Учебната тетрадка ще ви помогне да разширите знанията си за устната и писмената реч, за да подобрите уменията си за общуване в различни речеви ситуации, за създаване и редактиране на различни видове текстове - преразкази, съчинения, лични писма и съобщения. Текстовете, които ще създадете през учебната година, включете в своето портфолио. Така ще можете да ... |
|
|
Помагалото е одобрено от оценителската комисия на Министерството на образованието и науката (МОН) за ползване в българските училища в чужбина. То съдържа 51 теми, обхващащи историята на България от Праисторията до Съвременността. В него наред с общоизвестните са включени и по-малко познати факти, събития и личности, които да провокират интереса и любознателността на читателя. Всяка тема има богата методическа част с различни исторически източници (текстове, снимки, художествени произведения, карти), представени в обособени рубрики: "Документите говорят", "Портрети", "Културно наследство", & ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 4-5 години. ... Книжката предлага схематични упражнения за развиване на детската ръка и подготовката й за писане. Те стимулират фините движения на китката и пръстите на ръката чрез оцветяване и дорисуване на картинки и фигури, рисуване на разнообразни видове щриховки и линии (прави, начупени, вълнообразни и т.н.), повтаряне на пунктирана линия и др. Правилната работа в книжката се основава на: сътрудничество на възрастния с детето при съобщаване целта на упражнението и правилата за изпълнение мотивиране дейността на детето като помощ на героите в книжката, решаване на ... |
