Учебна тетрадка по безопасност на движението по пътищата на издателство "Дидаско" за 5. клас. Учебната програма е 5 часа: Два часа за теоретични знания по темите: "Скоростен път. Автомобилен път" и "Предупредителни пътни знаци за опасност, пътни знаци относно предимство и пътни знаци за въвеждане на забрана и отмяна на въведена забрана". Три часа за практически умения: "Моторни превозни средства", "Конфликти на пътя" и "Виждам-предвиждам". Тези уроци се провеждат от учителя във физкултурния салон, на двора или на площадка по БДП. Към тетрадката са ... |
|
|
Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас (на английски език) включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Изданието е разработено в съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование за 9. клас ... |
|
|
Одобрено със заповед № РД 09 - 1426 / 13.07.2021 г ... Помагалото е плод на дългогодишния учителски, методически и научен опит на авторите и се изучава от учениците като първи език. Основните му предимства са: краткост, научна коректност и достъпност на урочните статии; ясна структурно-композиционна постройка както на отделните урочни статии, така и на учебника като цяло; отличен графичен дизайн, който помага на ученика лесно да се ориентира в уроците; система от семантични илюстрации, които визуализират теоретичната информация; близо 300 задачи, разпределени към всяка от темите в учебника. Учебната система ... |
|
|
Тетрадката е пряко свързана с учебниците по литература за 7. клас на Просвета (А. Хранова, Л. Бояджиев, Т. Велева) и Просвета Плюс (В. Михайлова, К. Михова, Л. Шишкова), но може да бъде използвана и с учебниците по литература на други издателства. Всеки от дванайсетте раздела в нея включва три рубрики: тестови задачи върху съответната творба от учебната програма; отговор на литературен въпрос; работа с непознат текст в тясна тематична връзка с урока за упражнения. Въпросите, задачите и упражненията са насочени едновременно в две посоки: развиване на способностите за четене с разбиране и усъвършенстване на ... |
