Съдържанието на тази книга следва лекционния курс по алгебра, който се чете във Факултета по математика и информатика на Софийски университет Св. Климент Охридски. Както и курсът по линейна алгебра , този курс води началото си от покойния Кирил Дочев и с течение на времето се оформи в сегашния си вид. В основата на книгата лежат записките на авторите и на техните колеги от катедра Алгебра. ... |
|
Практически съвети и документи за работата на класния ръководител в прогимназиален етап. ... Класният ръководител в прогимназиален етап е лидер, което предполага не само умение да ръководи, но и на умения да мотивира, привлича и подкрепя всички ученици от паралелката за постигането на планираните общи цели. Наръчника на класния ръководител за 5. клас, 6. клас и 7. клас е с практическа насоченост и включва както теми с експертен коментар и примерни документи, свързани с планиране, организация, документиране и отчитане на дейността на класния ръководител, така и методически препоръки за ефективна организация и провеждане ... |
|
Симетрии, сигнали, траектории. 17 математически есета - накратко и малко забавно. Амбицията на авторите е да напишат текст, който да бъде едновременно икономичен, приятен за четене, даже и малко забавен. Такава цел може да се постигне само, ако приблизително и авторите съзнават наличието на недостатъци. Не е правен никакъв опит за изчерпателност на книгата. Напротив, предлагат се основни познания за функциите и тяхната структура, симетриите, групите, простите числа, питагоровите тройки, производните и други. Няма нищо лошо в това читателят да си изгради някаква математическа култура и заедно с това да се позабавлява. ... |
|
Прагматичната дидактика е един вариант на системно представяне на практически ориентираната дидактическа теория, в центъра на който е поставена концепция за основните дидактически умения на учителите. С други думи, прагматичната дидактика е теория с практически характер, а не теория, подкрепена с примери или конкретизирана чрез практически съвети, въпреки че в нея могат да присъстват и примери, и съвети. Интегрирането на този вид теория с компетентно разработен апарат за усвояване е в състояние да превърне един университетски учебник по дидактика в съществено средство за получаване на базова дидактическа подготовка от ... |
|
В историята на образованието и педагогическите теории се приема, че социализацията на човешкия индивид обективно е съвместна дейност на детето и възрастния (родител, учител, възпитател), при която се осъществява взаимна обмяна на енергия с цел усвояване на култура. Въпреки че културата вечно застрашава свободата, именно тя прави възможен живота в обществото, тъй като развива средства за общуване - обогатява с основни знания и ключови умения, формира независими критични личности, развива солидарността между хората и учи човека да се грижи за другите. ... |
|
Фитоекология е първият по рода си учебник, разглеждащ аутекологията и синекологията на растенията, значението на растенията и техните съобщества като биоресурс за поддържане на равновесието в биосферата и за мониторинг на измененията в околната среда, както и въпросите, свързани с опазването на флората и растителността. Представлява много обемен труд, засягащ почти всички области на съвременната фитоекология, и е разработен на високо научно ниво. В учебника са включени методични въпроси от областта на фитоценологията. В него е включен практически курс по фитоекология - лабораторни занятия и тестове, което го прави полезно ... |
|
Книгата е предназначена за студенти, включително и за бъдещи учители по математика и информатика. тя ще представлява интерес за активни учители, ръководители на школи и изявени ученици. Написана е разбираемо и увлекателно. Нейните автори проф. дпн Сава Гроздев и Веселин Ненков, доктор по педагогика, са утвърдени специалисти по педагогика на математиката. те участват в редица национални комисии към МОМН, свързани с обучението на ученици и студенти. Ръководители са на школи за квалификация на учители, изнасят лекции и четат основни университетски курсове. Настоящата книга е посветена на геометрията на триъгълника и може ... |
|
Предлаганото "Ръководство за решаване на задачи по линейна алгебра и аналитична геометрия" е предназначено за студентите от ЮЗУ "Неофит Рилски", изучаващи дисциплината "Линейна алгебра и аналитична геометрия" и в общи линии следва реда и означенията в издадения учебник. Всеки параграф започва със сравнително подробно изложение на теоретичния материал, необходим за решаването на задачите... ... |
|
Книгата География на... Северна Америка е четвъртата от поредицата География на континентите и океаните . С нейна помощ се надяваме да направите своите географски открития в този континент, така както са ги правили стотиците откриватели и милионите преселници, достигнали до бреговете му. С разказите в книгата: ще се докоснете до своеобразния дух на този континент, до оригиналната култура на народите му; ще полетите на крилете на белоглавия орел над Ниагара и Големия каньон; ще изкачите склоновете на Кордилерите и Апалачите; ще надникнете в кратерите на вулкани; ще гостувате на индианците; ще се запознаете с ... |
|
Съвременната наука, новите технологии и глобалните проблеми на човечеството изискват математиката и информатиката все по-дълбоко да навлизат в икономиката, планирането, науката за управление, човешките и междуинституционалните комуникации. Динамичните процеси в информационното общество и глобализацията изискват и съответни адекватни промени в обучението по математика, което продължава да има твърде "класически" характер и не отразява изключително бързото развитие както в областта на тези науки, така и в обществото като цяло. Огромните потоци информация, до които имат достъп сегашният ученик и студент, ... |
|
В Методика на обучението по математика в началните класове - част първа, се разглеждат общите въпроси на методиката, предвидени в учебната програма по тази дисциплина на студентите от специалностите Начална училищна педагогика и чужд език, Предучилищна и начална педагогика и Педагогика във Факултета по педагогика при ЮЗУ Неофит Рилски в Благоевград. Интерпретират се въпросите за научният статут на методиката на обучението по математика в началните класове, исторически поглед върху развитието на методиката като наука и учебен предмет, цел и задачи, съдържание, принципи, методи, форми и средства на обучението, учебен ... |
|
Да се пише за възпитанието на човека в днешно време е голямо предизвикателство пред всеки автор. Да се изследва и анализира процесът на възпитание в конкретна възрастова група е още по-сложно. И все пак безспорно е много необходимо и отговорно. За процеса на обучение, за изграждане качествата на децата в учебната дейност се правят изследванията, обобщенията и препоръките към учители и родители, наред с идеите за по-ефективно обучение, се отбелязва и възпитателният ефект. Но липсват сериозни и задълбочени педагогически трудове, посветени, концентрирани конкретно върху възпитанието, като закономерно педагогическо явление и ... |