Учебникът по гражданско образование за 12 клас: главен герой в него е гражданинът, а не държавата; създава умения, а не просто знания; ученик и учител са заедно в обща роля на граждани, а не на обучител и обучаем; езикът е разбираем и разпознаваем, а илюстрациите са подбрани прецизно; предлага много алтернативи, а не готови решения; не свършва с края на учебната година, а продължава напред. На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта. Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът работи с уточнените основни понятия, процеси и закономерности, което го прави напълно достатъчен за постигане на очакваните резултати. По отношение на разграничаване, съставяне на наименования и записване с химични формули на алкани, алкени и алкини се разглеждат примери с до пет въглеродни атома в молекулата на съединението. Важно място е отделено и на здравно-екологичната тематика. В уроците за веществата има текстове за физиологичното им действие, за опасностите от замърсяване на околната среда и за оказване на първа помощ при ... |
|
|
Учебникът е ориентиран изцяло към приложната страна на химията, връзката на изучаваните обекти с практиката, значението на веществата и въздействието им върху околната среда, здравето на човека и неговата активна позиция за съхраняването на природата. Стимулират се творческата дейност на учениците и уменията им да прилагат знанията си, да разсъждават и да правят изводи. Учебникът съдържа: уроци за нови знания, в които на достъпен език са поднесени нови понятия, процеси и явления; уроци за упражняване и затвърдяване на новите знания; лабораторни упражнения, в които се поставят за решаване логически и експериментални ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът е богато илюстриран, а използваният от авторите език е точен и е съобразен с възрастовите особености на учениците. Чрез рубриката Да приложим наученото авторите разкриват алгоритъма за решаване на задачи с конкретен пример. Таблиците в уроците за обобщение не просто онагледяват знанията, а анализират и систематизират физичните закони и зависимости. Практическите дейности допринасят за развиването на колективен и откривателски дух у учениците. Голямо внимание е обърнато на графиките, които служат не само за илюстриране на зависимости, ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът поставя учениците в позицията на учени откриватели, като ги въвежда в микросвета на молекулите, структурите и процесите в клетката. Осигурени са възможности за съчетаване на традиционни и съвременни методи при организирането на учебния процес. Експерименталната същност на клетъчната биология е показана чрез предложените лабораторни и домашни експерименти. В приложенията са включени обобщителни таблици и примерен протоколен лист, за изпълнения на лабораторните уроци. Присъстват теми за нови знания, за преговор и обобщение, за контрол и ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Разпределението на уроците в учебника е съобразено с изискванията на учебната програма по история и цивилизации за 9. клас и със съвременните методически тенденции. В учебника има 37 урока за нови знания. Основният текст в тях е в оптимален обем, логически структуриран, с достъпен изказ, като към него са зададени въпроси и задачи. Всеки урок съдържа и методическа част, комбинация от разнообразни исторически източници: текстове (от епохата и от дистанцията на времето), изображения, снимки, карти, схеми, диаграми и др. Към тях също са зададени ... |
|
|
В учебника са включени всички художествени текстове (или откъси от тях), предвидени за изучаване от учебната програма. Текстовете са придружени от богат илюстративен материал, който по различен начин онагледява смисъла на изучаваните произведения. Учебникът предлага: пълна урочна система към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху писмените текстове за развиване на комуникативните умения; функционални рубрики, които са логически обвързани и са с практическа насоченост; методически апарат, насочен към формирането на умения - за разчитане на художествен текст и за осмисляне на посланията му, ... |
|
|
Учебникът предлага учебна научна информация, която отразява съвременните постижения в науките за езика и за езиковото образование, отнасящи се до: състоянието на съвременния български книжовен език и на книжовно-езиковите правила; същността, предназначението и езиковите характеристики на текста като средство за размяна на информация в процесите на речевото общуване; начините за развиване и усъвършенстване на езиковата и на функционалната грамотност на учениците от гимназиалния етап на българското средно училище. Информацията в учебника е структурирана така, че ученици и учители да могат бързо и лесно да се ... |
|
|
Целта на монографията е да представи основни функции и характеристики на съвременното семейство, разглеждани в качеството им на детерминанти на педагогическата и социалната работа със семейства. Познаването им е от несъмнена важност за педагога и социалния работник, тъй като то подпомага по-доброто разбиране на състоянието на съвременното семейство, разглеждано обаче не като типична социална единица, а в неговата многообразност и "раздробяваща се" типичност на отделни видове в съвременното общество. ... |
|
|
Учебникът е за общообразователна подготовка и е одобрен от МОН. ... Обучението по информационни технологии в прогимназиален етап е насочено към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина. Тези базисни компетенции са задължителна част от техническата грамотност на съвременния млад човек и създават условия за пълноценното му реализиране в живота. Обучението по ИТ в 8. клас според предвиденото ново съдържание позволява ориентирането на учениците в света на съвременните информационни и комуникационни технологии с цел избора на бъдеща професионална реализация. В процеса на обучение по ... |
|
|
"Скъпи ученици, Това е вашият дневник, в който ще записвате вашите мнения и позиции, вашите отговори и решения, вашите коментари и анализи по местата, които ще посетим. Ще отворим вратата към Философията и ще разгледаме избрани места от Психологията - идентичност, душа и тяло; човешките същества, организмите и машините; личността и нейното развитие; проблемите на общуването. Дневникът допълва пътеводителя. Учебната тетрадка е помагало към учебника: Философия за 8. клас. В уроците за дейности, представени в учебника, се навлиза в умения и компетентности, които ще усвоявате в часовете по Философия. Тук в поредицата ... |
|
|
В учебната тетрадка са включени: упражнения за затвърждаване на знанията; казуси и задачи, за развитие на практически умения; допълнителни текстове за разширяване на информационното пространство. Учебната система по философия за 8. клас се състои от: учебник учебна тетрадка Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
