(Не)верните вярвания за възпитанието. ... Не искаме да излезем от Матрицата, защото ще станем свободни. Ще се наложи да пораснем, ако излезем, или по-скоро обратното, ще се наложи да излезем, ако пораснем. А така няма да се грижат за нас. Свободата е най-голямата отговорност. Тя иска смелост и сила. А всъщност ние всички сме бебета с дефицит на грижа. Затова искаме да сме несвободни и слаби - за да си дополучим грижата. Вместо нея обаче получаваме менте-грижа, менте-свобода, менте-живот. А Матрицата се грижи да подменя истината със заблуди. Единствената възраст, в която имаме шанс да вкусим от истината, е детството. Но ... |
|
|
Пламен Калчев е професор в Софийския университет "Св. Климент Охридски", доктор на психологическите науки. Монографията "Оценка на психопатни черти в юношеска възраст - том 2: Коравосърдечност и неемоционалност" представя българска адаптация на "Въпросник за коравосърдечност и неемоционалност (Frick, 2004): факторна структура, надеждност, валидност и норми". Книгата е предназначена за специалисти в областта на психологическата диагностика и оценка на развитието. ... |
|
|
Смисълът на живота - мъдра житейска философия, която ни представя новите идеи на Адлер по най-важните за човека въпроси: формиране на стила на живот общностно чувство - основен фактор за решаване на 3-те най-важни проблема на човека: общуване професия любов типове неуспех фиктивният свят на разглезения същност на неврозата комплекс за малоценност комплекс за превъзходство ситуации в детството, пречещи за развитие на общностното чувство и тяхното отстраняване смисълът на живота - постигане съвършенство на човечеството - идеалната общност - крайна цел на еволюцията Смисълът на живота със значителния си ... |
|
|
Страхът е неприятно чувство, което съпътства човека от раждането до неговата смърт и играе важна роля в неговите мисли, действия и постъпки. Страхът най-често ръководи човека в ежедневието, кара го да ходи с вдигната глава, с отворени очи и будно съзнание, а понякога, за щастие по-рядко, мълниеносно му нанася съдбовни удари, които променят и психиката, и съдбата му. Страхът винаги е мъчително чувство, но в по-лека форма той, макар и мъчително, извежда човека нагоре, на открит път, докато в по-тежките случаи блокира трайно творческите му намерения и пориви. Тогава страхът става медицински проблем. Много заболявания ... |
|
|
Силата на позитивните послания. Трето преработено и допълнено издание. ... Наслаждавайте се на стабилно и пълноценно общуване във всички области на вашия живот: интимни взаимоотношения семейство училище институции бизнес преговори и дипломатически контакти консултации и психотерапия Чрез ненасилствената комуникация можете: да преодолявате различията да разрешавате конфликтите по мирен начин да разбирате другите, и те - вас От детския кът до заседателната зала, от класната стая до военната зона Ненасилствената комуникация (ННК) ежедневно променя човешкия живот. ННК предоставя един лесен за разбиране, ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Теоретични пространства". ... Този том събира четири фундаментални теоретични текста, занимаващи се с начина, по който човек чувства (най-вече отрицателни чувства) и по който мисли (най-вече чрез отричане). Текстовете обхващат около десетгодишен период (1915 - 1926) от най-интензивната работа на Фройд и - освен че набелязват осови линии за практиката и за укрепващия теоретичен скелет на психоанализата - са чудесен показател за непрекъснато променящото се мислене на бащата основател, който не се отказва да търси истината. "Преходността", "Траур и меланхолия", & ... |
|
|
Книгата е самоучител по "изкуството да се изгради характерът" за родители, учители, подрастващи и за всеки, който желае да се посвети в тайните на възпитанието. В книгата ще откриете: училището - место за усвояване на житейски мъдрости и изкуството да се живее; как да направляваме чувството за малоценност и стремежа към превъзходство; как да подготвим децата по трите най-важни въпроса (общуване, професия, любов), определящи целите и стила на живот; възпитание на родителите; грешки при възпитанието; пубертет и секс; индивидуално-психологически въпросник за лечението на проблемните деца. Научните ... |
|
|
Теорията на обектните отношения и психодрамата. ... Тази книга е класика в областта на психотерапията. Тя новаторски съчетава психодрама и психоанализа, а това е експертен превод на обновеното ѝ оригинално издание. Пол Холмс ни повежда към сцената на "вътрешния свят" на обектните отношения на протагониста и неговия "външен свят", споделян с другите - свят, в който се случват реалните отношения. Всяка глава на книгата започва с откъс от психодраматична сесия: разказът винаги илюстрира по действен начин определени аспекти на психодрамата и на теорията на обектните отношения. Последващото ... |
|
|
Практическо и авторитетно ръководство за студенти и практикуващи терапевти, които искат да изучат основите на когнитивно-поведенческата терапия (КПТ). По много достъпен начин, стъпка по стъпка, опитният клиницист Джудит С. Бек демонстрира как да ангажирате пациентите, да разработите солидна концептуализация на случая, да планирате терапията и ефективно да структурирате сесиите. Акцентира се върху терапевтичните отношения, като се набляга на силните страни на пациентите и домашната работа. Обясняват се базисни когнитивни, поведенчески и преживелищни техники, представят се стратегии за решаване на трудностите и ... |
|
|
Книгата е част поредицата "Практики" на издателство "Център за психосоциална подкрепа". ... Не познаваме дете, което пораства без доктор, няма родители, които да не се страхуват детето им да не се разболее. Това означава ли, че тялото на детето е единствено и само органично, машина, която педиатърът поправя без други последствия? Няма ли връзка между страдащото тяло и някои епизоди на страдание от историята на детето и родителите му? Тук не става дума да правим неправилна психосоматична интерпретация и да слагаме най-леката ангина във връзка със семейната история. А по-скоро да поканим родителите и ... |
|
|
Агресивните деца се струват на другите като пакостници, пречещи на реда, докато самите те се възприемат като жертви. Доказалата се програма на Франц и Улрике Петерман показва как агресивните деца могат да бъдат извадени от затворения кръг на насилието. Работа с деца с агресивно поведение описва феномените и причините за агресивното поведение и представя терапевтична програма за агресивни деца, която има за цел да ги научи на уместни начини на поведение. Програмата може да се проведе като индивидуална или групова работа, както и да се комбинира с съпровождаща работа с родителите. Подходяща е за момчета и момичета между ... |
|
|
"Психопатията в полето на юридическата психология е заглавието на книга, която написа Великотърновският социален психолог и университетски преподавател доц. Минко Хаджийски. От 1967 не е писано за психопатията в контекста на нейната криминална, съдебна и пенитенциарна (затворническа) изява, установил е авторът, изследвайки темата. Повече от година е работил върху творбата си Хаджийски, чиито познания за необятните дебри на човешката психика са подсилени и от дългогодишния опит на затворнически шеф. Да върне понятието психопатия в полето на психологията, е целта на Минко Хаджийски, който обяснява, че днес това се ... |
