Сборник за кандидат-студенти, участници в конкурси за обучение в чужбина или постъпване на работа. ... "Сборникът от примерни тестове по подобие на познатите у нас тестове за постъпване във ВУЗ и за проверка на интелигентността. Ние нямаме претенции, че с решаване на задачите вие сте доказали своята интелигентност, или че ви липсва такава, само защото не сте решили всички задачи. Привърженици сме на схващането, изразено от Айзък Азимов (вицепрезидент на "Менса интернашънъл" - световна организация на хората с висок коефициент на интелигентност) - "Това, което обективно съществува, е "различен& ... |
|
"Интересът към качествата и свойствата на човешкия интелект е голям. Съвременният човек иска да се убеди в умствените си способности не само за самочувствие, но и за прогнозиране на шансовете си за следване или кандидатстване за работа. Висшите училища се интересуват от интелектуалния потенциал на бъдещите студенти, за да създадат подходящи условия за неговото стимулиране и надграждане. Работодателите все по-често и по-оправдано правят подбор на кандидатите за работа на основата на тестове за интелигентност. Сам по себе си високият интелект не е гаранция за голям професионален успех, но е стабилна предпоставка за ... |
|
Сборник за кандидатстуденти, участници в конкурси за обучение в чужбина или постъпване на работа. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
Сборник за кандидат-студенти, участници в конкурси за обучение в чужбина или постъпване на работа. ... Сборникът от примерни тестове е съставен по подобие на познатите у нас тестове за постъпване във ВУЗ и за проверка на интелигентност. Ние нямаме претенции, че с решаване на задачите Вие сте доказали своята интелигентност, или че Ви липсва такава, само защото не сте решили всички задачи. Привърженици сме на схващането, изразено от Айзък Азимов (вицепрезидент на "Менса интернашънъл") - "Това, което обективно съществува, е "различен". Всеки от нас е различен... това, което не могат да направят ... |
|
Съществуват различни стандартизирани световноизвестни тестове, измерващи интелекта (Дж. Гилфорд, Х. Айзенк, Д. Уекслър, Дж. Рейвън, Р. Кетъл и др). Смисълът и предназначението име като ангажират различни психически процеси (възприятие, памет, мислене, внимание,въображение) да изследват отделни умения и способности на човека - обща осведоменост, речник, математически способности, практически умения, бързина на ума и др. В тази книга са представени някои от споменатите тестове, адресирани до хора навършили 16 години. Освен констатираща, те могат да изпълнят и развиваща функция, до колкото в процеса на решаването им човек се ... |
|
Разговори с Ирина Недева. ... "Правото в нови територии" е книга с правни становища поставени в едно бъдещо време зависещо от човека, автор на анализите е Стоян Ставру. Науката и технологиите напредват стремглаво през последните 50 години, настъпват грандиозни промени и открития в клонирането, зачеването, медицината и биороботиката. Как ще бъдат използвани правните и етични норми в този сблъсък на развиващото се човечество? Авторът ще разгледа общо 12 примера за това, което описахме и ще се опита да ги постави под юридически анализ. Бъдещото оформяне на този сблъсък между технологичното развитие и правните ... |
|
"Химия на елементите и техните съединения" е основен курс, в който се изучават свойствата на всички неорганични прости и сложни вещества - от водорода до трансурановите елементи. Материалът е разгледан на основата на химичната термодинамика и квантовомеханичната теория за строежа на веществата. Използвани са и няколко концепции - прости и достъпни, но строго следват основните закони на квантовата химия. Учебникът има за цел не само да даде необходимите знания на студентите, но ида формира у тях научно-творческо мислене за анализиране на усвоените знания, за което спомага стройното изложение на основата на ... |
|
Тетрадката е в помощ на първокласниците в етапа на ограмотяване. Упражненията са насочени към развиване на фината моторика и овладяване на графически правилното изписване на буквите чрез: изписване и свързване на елементи по образец; копиране на основната форма по контур; самостоятелно изписване на буквите; правилно свързване на букви в срички; спазване на основните графически изисквания при писане на думи. В тетрадката са включени изречения за препис от печатен в ръкописен вариант. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, ... |
|
Букварът е одобрен от МОН със заповед № РД 09 - 1574 / 08.02.2017 г. ... "Червеният буквар" на Владимир Попов, който през последните 15 години неизменно и категорично е № 1 в предпочитанията на началните учители, е с ново съдържание. След като ограмоти над 600 000 деца, той бе преработен така, че да отговаря на новата учебна програма по български език и литература за 1. клас с новия ред на изучаване на буквите. Добавени са много нови текстове от Антоанета Миланова, Красимира Брайкова, Донка Диварова и Росица Цанева, които са автори и на методическата част. Текстовете в буквара се характеризират с ... |
|
Несъмнено едно от предизвикателствата пред малките ученици е разбирането и решаването на текстови задачи. Сборникът с текстови задачи по математика за 1. клас е ценен помощник в преодоляването на тези затруднения. С негова помощ първокласниците ще се научат да разпознават текстовата задача измежду другите задачи и текстове в учебника, да разграничават основните ѝ части (условие и въпрос), да определят и допълват числовите данни. Ще се научат да съставят текстови задачи, да подреждат изречения, така че да се получи текстова задача и ще развият умения за решаването им. Задачите, включени в сборника, съответстват на ... |
|
Първа част на помагалото се предлага в два варианта в зависимост от представянето на учебния материал в букварите за 1. клас. Втората част е съвместима и с двата варианта на първа част. ... Помагалото по български език за 1. клас Четене и писане с разбиране е съобразено с новата учебна програма на МОН от 2015 г. Помагалото съдържа: разнообразни упражнения по четене и писане; множество текстове с творчески елементи за четене и писане; задачи със свободни отговори; зрителни и слухови диктовки; самостоятелни работи. Това дава възможност на първокласниците: да усъвършенстват уменията си за плавно четене с ... |
|
Това помагало е предназначено за ученици в 1. клас с цел да овладеят техниката на четене и да постигнат по-високо ниво на разбиране. В първа част Докато учиш буквите е необходимо четивото да се чете от родител или учител. Тестовите задачи да се изпълняват също под ръководство, така че детето да се научи да търси смисъл в прочетеното. Втората част е със заглавие Докато се уча да чета. В нея учениците могат сами да четат и изпълняват задачите, но да бъдат направлявани от ръководител. Третата част е Докато чета самичък. В нея първокласниците е добре да работят самостоятелно. Текстовете могат да се използват за развитие ... |