Присъединяването на България към Европейския съюз е голямо неизвестно и за широката публика, и за академичната общност. В тритомника са напаснати "парченца от пъзела" от този процес, създаващи исторически обемна, многоцветна, но вътрешно противоречива реалност. В съдържателно-фактологичен и архитектоничен план тя изразява историко-политическото своеобразие на предмет-проблем - българската интеграция в ЕС, каквато ни е поднесена в специфичната смислова система на съвкупния дискурс на интервюираните ключови участници в историческата битка за членство в ЕС. Целта на изложението е да преведе читателя от отделните ... |
|
|
Присъединяването на България към Европейския съюз е голямо неизвестно и за широката публика, и за академичната общност. В тритомника са напаснати "парченца от пъзела" от този процес, създаващи исторически обемна, многоцветна, но вътрешно противоречива реалност. В съдържателно-фактологичен и архитектоничен план тя изразява историко-политическото своеобразие на предмет-проблем - българската интеграция в ЕС, каквато ни е поднесена в специфичната смислова система на съвкупния дискурс на интервюираните ключови участници в историческата битка за членство в ЕС. Целта на изложението е да преведе читателя от отделните ... |
|
|
Освен историческото развитие и теоретико-методологическите основи на диагностиката, основното съдържание на книгата образува Референтната рамка на ключовите компетентности, които трябва да се формират у децата в подготвителната група по отношение на тяхната подготовка за училище. В съответствие с разработената от авторите план-програма за работа са представени тест-спецификации на два вида инструментариум. Стандартизираната диагностика на готовността на 6 - 7-годишни деца за училище на този етап включва познавателното, езиковото, социалното, математическото развитие (количествени представи), както и фината моторика. ... |
|
|
Детски градини, ориентирани към децата: демократични ценности в действие с ръководство за учители и специалисти, работещи в сферата на ранното детство, които искат да направят своите програми и практиката си ориентирани в по-голяма степен към децата и семействата, по-включващи и по-демократични. Ръководството е нещо повече от насока за това как да организираме своята занималня или образователна програма. Представеният в ръководството подход Стъпка по стъпка е разработен в резултат на над 25-годишния опит на мрежата от експерти на Международната асоциация Стъпка по стъпка в Европа и Централна Азия и отразява резултатите ... |
|
|
Книгата е едновременно учебник и ръководство за упражнения. Теоретичният материал е съпътстван от множество примери, като след всяка глава има богат набор от дидактически задачи. По този начин учебникът може да се използва както за лекции, така и за семинарни и лабораторни упражнения. Общият брой дидактически задачи и примери надхвърля 700. Доц. Юлия Нинова е дългогодишен преподавател по методика на обучението по математика в Софийския университет Св. Климент Охридски. В настоящия учебник е синтезиран опитът ѝ като асистент и впоследствие като лектор по тази учебна дисциплина, основна за подготовката на ... |
|
|
Причини, последици, предотвратяване. Настоящият учебник е посветен на феномена на финансовите кризи - тяхната същност, причини, последици и възможности за предотвратяване. Учебникът систематично анализира основните теории и модели на финансовите кризи, като предлага задълбочен преглед на неокласическите, кейнсианските и поведенческите подходи. Особено внимание е отделено на въпроси като асиметрията на информацията, моралния риск и влиянието на поведенческите фактори върху нестабилността на финансовите пазари. Представени са исторически примери за кризи - от класически събития до съвременните глобални сътресения. В ... |
|
|
Процесът на европейската интеграция променя значително и дълготрайно облика на Стария континент. До голяма степен тя реализира целите си - осигурява мир и просперитет, а и повишава ролята на Европа в глобален мащаб. Европа на XXI в. далеч не страда от трудностите и конфликтното разделение от XX в. Краят на Студената война донася нова перспектива пред европейското обединение, създавайки възможността за пълноценно осъществяване на визията за обединена Европа, разглеждана до неотдавна като непостижима мечта. Използването на тази възможност е тясно свързано с познаването на историята на европейската интеграция. Именно то ... |
|
|
Проф. д.п.н. Тодор Георгиев Галунов е роден на 15 септември 1964 г. в гр. Павликени. От октомври 1993 г. е преподавател по дисциплината История на българската държава и в ЮФ на ВТУ Св. св. Кирил и Методий. От март 2002 г. е доцент в катедра Политология, социология и културология, а от октомври 2011 г. е професор. Преподава: История на българския политически живот, Избори и избирателни системи, Парламентарен процес и практика, Местна власт и самоуправление. Автор е на книгата Втората национал на катастрофа. Процесът. Виновниците, 1998 г. С нея през 1999 г. участва в ежегодния конкурс за високи научни постижения на Съюза ... |
|
|
"Скъпи ученици, Работната тетрадка по Философия за 10. клас е второ издание на Учебната тетрадка от 2019 г. В това издание са добавени всички задачи и упражнения за писане, попълване и писмено решаване от учебника за 10. клас. Това е вашият дневник, в който ще записвате вашите мнения и позиции, вашите отговори и решения, вашите коментари и анализи по местата, които ще посетим. Дневникът допълва пътеводителя. Работната тетрадка е помагало към учебника по Философия за 10. клас. В допълнение към уроците за дейности, представени в учебника, тук са дадени и разработени текстове за анализ, теми и техники за дискусия, ... |
|
|
"Скъпи ученици, Работната тетрадка по Философия за 9. клас е второ издание на Учебната тетрадка от 2018 г. В това издание са добавени всички задачи и упражнения за писане, попълване и писмено решаване от учебника за 9. клас. Това е вашият дневник, в който ще записвате вашите мнения и позиции, вашите отговори и решения, вашите коментари и анализи по местата, които ще посетим. Дневникът допълва пътеводителя. Работната тетрадка е помагало към учебника по Философия за 9. клас. В допълнение към уроците за дейности, представени в учебника, тук са дадени и разработени текстове за анализ, теми и техники за дискусия, ... |
|
|
|
Специална педагогика
Милен Замфиров, Неда Балканска, Мира Цветкова-Арсова, Катерина Караджова, Емилия Евгениева, А. Трошева-Асенова, П. Шапкова, Д. Щерева, М. Томова, С. Лозанова, К. Дамянов
УИ Св. Климент Охридски
|
| Цена: 15.34 € / 30.00 лв. |
|
   |
|
Основната концептуална идея на книгата е да бъде в помощ на студентите по специална педагогика във ФНОИ, но на практика отразява и търсенията на колегите специални педагози. Споделените в нея визии за развитието, възпитанието, обучението, подкрепата и образованието на децата със специални образователни потребности (СОП) ще разширят съвременните педагогически хоризонти и ще бъдат ключ за откриване на ефективни практически решения. Колективната монография Специална педагогика е резултат на усилията на членовете на катедра Специална педагогика и няколко хонорувани преподаватели към нея - Милен Замфиров, Неда Балканска, ... |
|
|
"Често пъти бях чувал за специалисти в дадена сфера, че никога в мечтите си не са очаквали, че ще работят точно това, което работят. Но този феномен се случи с пълна сила и на мен... След като завърших, стремежът ми да започна веднага работа по специалността, за да трупам опит, ме отведе в съвсем друга посока. И както често пъти се случва в живота, временното стана постоянно. И колкото повече време минаваше, толкова повече намирах смисъл в работата си и най-вече в резултат от нея. Да дадеш нов шанс на загубилия надежда, да върнеш към живот предалия се, да усмихнеш невинните детски очи и огромната душа, надничаща зад ... |
Книги 
