Анализът на развитието на въздушния транспорт има важно значение и ще създаде предпоставки за обобщаване на изводи и препоръки относно възможните мерки за повишаване на неговата ефективност на национално ниво. С прилагането на целенасочени мерки за развитието на този вид транспорт може да се намалят до минимум проблемите, свързани с неефективността от управлението на летищната инфраструктура или на превозната дейност. Във връзка с това основната цел на настоящото изследване е: въз основа на анализа на развитието на въздушния транспорт в България да се разкрият главните тенденции и да се дефинират възможностите за ... |
|
|
"В книгата са представени модели, които докторантите лесно биха могли да приложат в своята академична практика. Текстът е полезен на докторантите и на тези, които искат да пишат и представят своите научни текстове точно, интересно и модерно." От авторите - проф. д-р Йовка Тишева, проф. д.ф.н. Иванка Мавродиева "Книгата улеснява работата със стандартизирани академични текстове и спестява лутането из дебрите на дългите устни обяснения кое как да се направи. Представените академични жанрове могат да се използват на принципа на матрици за собствени текстове, на принципа стъпка по стъпка, като крайният ... |
|
|
Втора част на 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът е основната част от учебно-методическия комплект по география и икономика за 9. клас. Стремежът на авторите е да се осигури възможност за по-лесното предаване на знания от учителя на ученика, като се включат съвременни интерактивни методи на преподаване и учене. Той дава възможност за постигане на Държавните образователни стандарти за учебно съдържание и заложените в учебната програма по география и икономика за 9. клас компетентности като очаквани резултати от обучението. Учебникът се отличава с ясната си ... |
|
|
Учебник за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук. ... Постигнато е оптимално съотношение между текста и илюстративния материал за покриване на всички теми от учебната програма със специално внимание върху практическото прилагане на усвоените специфични умения от страна на учениците. В учебника се поставят множество задачи за самостоятелна и екипна работа (проект, дебат, презентация, портфолио и др.) при използване на съвременни информационни технологии. Всички нови понятия са обяснени в съответния урок за нови знания, изведени са в рубриката ... |
|
|
Настоящият учебник е разработен в съответствие с учебната програма по дисциплината "Управление на човешките ресурси". Предназначен е за студентите в бакалавърска степен на обучение от специалностите в Бизнес факултета на УНСС, изучаващи дисциплината в шести семестър на третата година от тяхното обучение. Обект на дисциплината са човешките ресурси, респективно служителите, от всички категории (ръководен състав, специалисти, работници) в бизнес организациите. Предмет на дисциплината е управлението на човешките ресурси в бизнес организациите като важна част от цялостното управление на организациите, насочена към ... |
|
|
Монографията е втора част от изследване в юношеска възраст и представя личностни детерминанти на садистичните наклонности. Книгата е предназначена за специалисти в областта на психологическата диагностика и оценка на развитието. Пламен Калчев е професор, доктор на психологическите науки. Светлина Колева е главен асистент, доктор по психология. Авторите са преподаватели в Софийския университет Св. Климент Охридски. ... |
|
|
Учебникът "Устойчиво развитие и опазване на природните ресурси" е разработен главно за целите на лекционните курсове - "Екология и устойчиво развитие" и "Устойчиво развитие", включени като дисциплини, изучаващи се на български и английски език в Университета за национално и световно стопанство. Съдържанието на част от главите дава основни знания по теми, които разширено и задълбочено се разглеждат в други учебни курсове по икономика на околната среда и природните ресурси, интегрирана екологична оценка, ресурсен мениджмънт и други. Основното предназначение на учебника е да разшири и обогати ... |
|
|
Монографията разглежда въпроси, свързани с развиване на уменията да се възприема и да се създава текст, както когато се усвояват неговите категории, така и когато се извършват различни речеви дейности. Анализират се функциите на текста в обучението по български език и се предлагат технологични решения за тяхното осъществяване при развиване на комуникативната и на социалната компетентност, при създаване на емоционални и ценностни нагласи у учениците. Коментират се някои аспекти от рецепцията на електронен текст. Предлагат се методически идеи за работа по казуси и по проеки. Книгата е насочена към учителите по български ... |
|
|
Целта на настоящия учебник е да бъде от полза при усвояването на основните концепции и методи на управленското счетоводство. Осмислянето на тези концепции и методи е една от най-добрите инвестиции, която всеки студент по счетоводство, финанси или друга икономическа специалност може да направи. Това е така, защото управленското счетоводство е приложимо във всички организации - малки и големи, частни и публични, бизнес и неправителствени и т.н. - и засяга управлението на всички дейности в организацията. Книгата има общо 10 глави, всяка от които съдържа: раздел, представящ основните теоретични концепции и методи от ... |
|
|
Интерактивен - това е най-точното и най-краткото определение за този учебник. В него достъпното и интересно изложение на основни философски проблеми се съчетава с разнообразни възможности учениците сами да изследват философското познание, публичния живот и личния си опит. Учителят е техен партньор, който улеснява процесите на изследване и учене, като подбира най-подходящите за всеки клас учебни дейности измежду многото предложения на авторите. За улеснение степента на трудност на задачите е обозначена с една, две или три звезди. Изследователските въпроси в началото на всеки урок насочват вниманието на учениците към ... |
|
|
Учебникът е ориентиран изцяло към приложната страна на химията, връзката на изучаваните обекти с практиката, значението на веществата и въздействието им върху околната среда, здравето на човека и неговата активна позиция за съхраняването на природата. Стимулират се творческата дейност на учениците и уменията им да прилагат знанията си, да разсъждават и да правят изводи. Учебникът съдържа: уроци за нови знания, в които на достъпен език са поднесени нови понятия, процеси и явления; уроци за упражняване и затвърдяване на новите знания; лабораторни упражнения, в които се поставят за решаване логически и експериментални ... |
|
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
