Съдържанието на учебното помагало "Задачи по математика за 2. клас" е съобразено с новата учебна програма от 2016 година. Поради наличието на алтернативни учебници по математика за 2. клас заглавията на темите следват учебната програма. Това позволява съвместното ползване на помагалото с всички учебници. Задачите са предвидени за самостоятелна работа в училище или вкъщи с цел затвърждаване на усвоеният учебен материал. Подборът, подредбата и структурата им създават условия за конкретизиране и задълбочаване на знанията и уменията на учениците, както и за творческа дейност. Настоящото издание е съвместимо с ... |
|
|
Сборниците предлагат подбрани музикално-дидактични, музикално-подвижни и интерактивни игри за обучението по музика в детската градина и подготвителните групи в училище. Музикално-дидактичните игри са с богато игрово действие и съдържание, включващо вариативни, интересни и стимулиращи детското въображение и творчество подходи за възприемане на музиката и получаване на елементарна музикална култура. Музикално-подвижните игри свързват движението с разнообразна по характер и настроение музика, при което развитието на музикалния образ наред с метроритмичните, динамичните, темповите и структурните особености предизвикват ... |
|
|
|
Златно ключе: Книга за учителя за 4. подготвителна група по всички образователни направления
По учебната програма за 2025/2026 г.
М. Терзиева, М. Лазарова, К. Йорданова, В. Ванева, А. Велева, Г. Георгиева, Х. Балушева, Е. Георгиева, В. Радева, П. Памукова, С. Петкова, А. Момчилова
Бит и Техника
|
| Цена: 29.00 лв. / 14.83 € |
|
   |
|
За деца на 6 - 7 години. ... Книгата за учителя за всяка възрастова група предлага методически насоки за мотивация на децата и реализиране на педагогическите ситуации по всички образователни направления, без да рамкира или ограничава учителския потенициал. Книгата за учителя съдържа: образователните задачи, отразяващи изходните данни, очаквания резултат и условията/ ограниченията при постигането му; интегративни връзки с други образователни направления; план с указания за реализиране на педагогическата ситуация с уводна, основна и заключителна част, отразяващ начина на педагогическото взаимодействие - фронтален, ... |
|
|
В книгата "Фолклорната неприказна проза в детската градина и началното училище" на издателство "Димант" се разглежда възприемането на фолклорната неприказна проза при деца между 6 и 10 годишна възраст. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Монографията е предназначена за специалисти в областта на родноезиковото обучение, за педагози и родители, които се вълнуват от работата с художествената литература и с книгата в детската градина. С написването на този труд авторът пристъпва към изпълнението на няколко задачи: въвежда в методиката на овладяване на родния език в предучилищната възраст най-съвременните постижения на литературознанието, литературата за деца и фолклористиката; разкрива органичната връзка между жанровите форми с оглед приемствеността между детската градина и началното училище, за да не допусне тяхното изкуствено разделяне; предлага система от ... |
|
|
"Христоматията Шарена люлка предлага разнообразие от тематично систематизирани произведения от художествената литература за деца и е предназначена както за реализирането на целите на езиковото и литературното обучение в 1. група и 2. група, така и за провеждането на допълнителни форми на педагогическо взаимодействие чрез богат набор от кратки фолклорни жанрови форми и различни игри с пръсти. Възприемането и пресъздаването на предложените литературни и фолклорни произведения предоставят възможност за развитие на различни страни на детската реч, сред които участие в разговор по съдържанието на слухово прослушан ... |
|
|
Помагалото за избираемите учебни часове включва 34 теми и съдържа задачи, разпределени в три нива на сложност: за затвърдяване на знанията и уменията; за прилагане на знанията и уменията в практиката; за усъвършенстване и развитие на логическото мислене, наблюдателността и творческото въображение. С помощта на своите приятели Мат и Ема четвъртокласниците ще станат по-уверени в събирането и изваждането на естествени числа, ще овладеят техники за умножение и деление на многоцифрени с едноцифрени и с двуцифрени числа, ще задълбочат знанията си за геометрични фигури и тела и за мерните единици за дължина, маса, време, ... |
|
|
Авторският колектив на програмна система Моливко: Играя и зная предлага на педагогическите колективи на детските градини доказан модел на програмна система, с която се постигат целите и задачите на предучилищното образование. В тази книга за учителя авторите (университетски преподаватели, доказани специалисти в областта на педагогиката и методиката на обучението по своите дисциплини) представят подробно структурата и съдържанието на обучението по всяко образователно направление и осигуряват планирането и реализирането на педагогическите ситуации чрез: формулиране на специфичните образователно-възпитателни цели по ... |
|
|
Учебната тетрадка по компютърно моделиране за 4. клас е част от учебния комплект. Тя е предназначена както за работа в клас, така и за самостоятелна работа. Тетрадката по компютърно моделиране за 4. клас е съобразена с актуалната учебна програма и подпомага усвояването и затвърдяването на знанията чрез разнообразни задачи, упражнения и игри. Какво предлага тетрадката? интерактивен подход - обучение чрез визуално програмиране, игрови елементи и творчески предизвикателства; работа без компютър - включени са дейности за логическо мислене и алгоритмично програмиране без дигитални устройства; самооценка и напредък - ... |
|
|
Тетрадката съдържа задачи за затвърдяване на знанията и уменията на учениците по компютърно моделиране. Предложенията в нея са продължение или част от работата по задачите, включени към съответния урок в учебника. Значителна част от задачите предполагат работа без компютър. Включени са и такива, които учениците решават в тетрадката, а отговорите проверяват чрез посочените в учебника ресурсни файлове. Тетрадката съдържа тестове за диагностика на входно, междинно и изходно ниво, които учениците попълват в нея. Към всеки тест са приложени критерии и скала за оценяване. Учебната система по компютърно моделиране Чуден свят ... |
|
|
Предложените спортно-подготвителни игри с висока познавателна и двигателна стойност допринасят за развиване на умствените и физическите способности на децата и могат да се прилагат в основните и допълнителните форми на обучение по физическа култура в предучилищното образование. Те помагат за овладяване на елементи от различни видове спорт (в зависимост от материалната база, възрастта, степента на подготовка и т.н.), за усъвършенстване на моториката и физическата дееспособност и усвояване на знания за различни спортове, спортни пособия, спортна екипировка и други. Представената методика за изпълнение на игрите със спортно- ... |
|
|
Предложено е примерно съдържание на задължителната допълнителна форма утринна гимнастика за деца от първа до четвърта възрастова група в детската градина и в училище в съответствие с държавния образователен стандарт за предучилищното образование и организацията на дейностите в утринната гимнастика в отделните групи. Определени са методическите изисквания към прилагането на програмната система и механизмът за взаимодействие между детския учител и другите участници в дейността. Утринна гимнастика е част от учебната система Златно ключе за: 1. група 2. група 3. група 4. група Изброените компоненти от ... |
