Монографията Армия, обществен ред и вътрешна сигурност. Септември 1923 година. Провалът на едно поръчано въстание продължава изследването на нормативната уредба и практическото използване на българската армия за гарантиране на реда и сигурността в периода 1923 - 1924 г. Тя предлага нови документи и нова интерпретация на събитие, продължаващо да разделя и противопоставя българското общество, и представлява своеобразна рекапитулация на вече вековния политически и историографски дебат. Веселин Янчев е професор, доктор на науките, преподавател по нова българска история в Историческия факултет на Софийския университет Св. ... |
|
|
Подготовка за четене и писане, игри със звуци и букви. Помагалото е предназначено за 6 - 7-годишни деца, на които предстои да прекрачат училищния праг. То съдържа разнообразни езикови задачи под формата на забавни игри, чиято цел е да подпомогнат процеса на осъзнаване на речта (устна и писмена) и нейните елементи - звук, сричка, дума, изречение. С тяхна помощ бъдещият първокласник преминава мотивирано през етапите на подготовка за ограмотяване (за четене и писане), придобива увереност и изгражда положителна нагласа към новата си роля на ученик. Упражненията в помагалото са систематизирани в четири раздела: звукове и ... |
|
|
Книгата е опит да се направи преглед на някои от съществуващите теории и практики в съвременното езиково обучение. Всяка от главите е разделена на отделни части, които съответно описват както научноизследователските проекти, осъществени през годините от авторката индивидуално или в сътрудничество с екипи от български и международни учени, така и съществуващи изследвания на други експерти в тази област. По всяка тема са предложени анализ и обща дискусия. Потърсена е и връзката между теорията и мнението и опита на младите хора: студенти педагози, бъдещи учители на децата. Книгата е подходяща за всеки човек с интереси към ... |
|
|
Настоящата монография няма амбицията да изчерпи темата за социално-емоционалното учене, а само да бъде отправна точка за понататъшни и по-задълбочени теоретични и практико-приложни изследвания, а също и да обърне вниманието към потребността от разработване на форми и методи за реализацията му в българското училище, според спецификата и потребностите на образователните институции. Монографичният труд е подготвен с намерението и надеждата да бъде полезен с информацията и практическите насоки и идеи, включени в него на учители, педагози и психолози, и други специалисти в сферата на образованието, както и на неправителствени ... |
|
|
Учебното помагало предлага разнообразни и интересни задачки, осигуряващи развитие на възрастовия и индивидуалния потенциал на децата от 5 до 7 годишна възраст, свързани с практическото овладяване на българския език като основа на общуването. Работата с помагалото подпомага насърчаването и използването на вродената детска любознателност за бързо и лесно научаване на буквите от азбуката и въвеждане на детето в света на писмения език. Децата се учат да разпознават отделните букви, да свързват всяка буква със съответния звук, да подреждат буквите в думи, да различават главна от малка буква, да изписват елементи от букви и ... |
|
|
Учебното помагало предлага разнообразни и интересни задачки, осигуряващи развитие на възрастовия и индивидуалния потенциал на децата от 5-7 годишна възраст по отношение на практическото овладяване на българския език като основа на общуването. то въвежда детето в света на звуковете, сричките и думите, подпомагайки говорното му развитие. Тук децата се запознават със сричката като градивен елемент на думата. Правят първите си опити да четат, да съставят срички и думи, да делят думите на срички и да определят броя на сричките в дадена дума. развиват своите умения за звуков анализ и осмислят как се изменя дадена дума при ... |
|
|
Настоящата книга представя кратък теоретичен обзор на теорията на транзакционния анализ и обединява изследвания, реализирани през последните няколко години, проучващи влиянието на функционалните его състояния и житейските позиции върху субективното усещане за кариерен успех. Целта е да се разкрият връзките между личностните конструкти, предложени в теорията на транзакционния анализ, с преживяването на успех в кариерата и избора на професия. Представени са основните конструкти за описание на структурата на личността, които определят нейното поведение и функциониране, включително и в работна среда. Разгледани са три от най- ... |
|
|
Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството ... |
|
|
Социалното и емоционалното развитие в последните няколко десетилетия се осъзнава като революционно важна част от израстването на децата. Това е процес на овладяване на умения, които са свързани със способността да управляваме собственото си поведение и да взаимодействаме успешно с другите. Те ни помагат да разпознаваме и разбираме собствените си и чуждите чувства. Ние сме социални същества и като такива сме силно зависими от своите умения за разбиране и партньорство с останалите. Ранното формиране на знания за справяне с емоционалните и социалните предизвикателства спестява бъдещи по-големи проблеми в личностните и ... |
|
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Тетрадка+ за активно учение по биология и здравно образование за 8. клас съдържа разнообразни по вид и структура задачи, ориентирани към постигане на очакваните резултати съгласно учебната програма. Основните дидактични функции на тетрадката за активно учене са свързани със: стимулиране на познавателната активност на учениците (подпомага осмислянето и усвояването на знанията); създаване на условия за формиране на умения за самостоятелна дейност, за планиране и организация на учебната работа; засилване на интереса на учениците към ... |
|
|
Книгата е опит за обобщение и конкретизация на някои от основните теоретични и приложни акценти в дейността на психолозите в организациите. В нея са разгледани методи, включени в инструментариума на психологията, чието използване в организационната практика е гаранция за адекватна диагностика и консултиране, насочени към постигане на организационна ефективност. Целта на практикума по организационна психология е да провокира креативност по отношение на проблемите в съвременните организации. Това е основният аргумент в структурата да бъдат включени редица тестове, казуси, задачи и проблеми за дискусия. Книгата е ... |
|
|
Съдържанието на настоящата работа поставя акцент върху семейството. Не само новото време като фактор, но и самото слово, съставяно в ежедневната комуникация, поставя пред детето сериозно предизвикателство. Не само злободневното случващо се, но и проблемите, са представяни сякаш насочени към детето. На принципа на божественото, външно уповаване обикновено родителят пренася отговорността за събитията в детския живот директно към детето. Децата се възприемат като носители както на информационните потоци, свързани със съвремието, така и с проблемите, които са заобикалящи. Да погледнем примера с агресията. Презентацията на ... |
