В книгата се разглеждат основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на обучение по технологии и предприемачество. Систематизирани са и са разработени основни методически въпроси на учебното съдържание, приоритетите, методите и техниките на обучение, оценяването, рефлексията, урока, динамичната учебна среда и други. Описани са основни теоретични въпроси на технологиите и инженерството като част от STEM обучението, както и подходите, с примери за тяхното преподаване и усвояване в начален етап. Предложен е апробиран и широко използван в педагогическата практика подход за динамично съчетаване и надграждане ... |
|
|
Настоящият сборник на издателство Славена включва 33 избрани български народни приказки, които се изучават в периода на предучилищната подготовка и в началния курс от 1. клас до 4. клас. Сборникът има за цел за улесни родители, преподаватели и ученици за целия период на обучение в началния курс, като не е нужно приказките да се търсят в различни издания. Текстовете са адаптирани за децата от тази възрастова група, шрифтовете са големи и четливи, всяка приказка е богато илюстрирана. Така децата могат лесно да четат текстовете, чрез илюстрациите да запомнят основните герои и успешно да разказват и тълкуват приказките. ... |
|
|
С помощта на тази тетрадка всеки първокласник ще има възможност да се упражнява и да усвои правилното и красиво изписване на буквите. ... |
|
|
Тетрадката за упражнения по математика за 1. клас. ... |
|
|
Сборникът е второ, допълнено и преработено издание на Сборник формуляри за логопедичната практика. Помагало за студенти по логопедия - 2015 г. Второто издание на сборника също е предназначено основно за студентите от специалност Логопедия, които могат да използват готовите бланки и стимулния материал към тях по време на практическото си обучение и преддипломния си стаж. То може да бъде полезно и на начинаещите практици като ориентир както при диагностика, така и при воденето на документацията. В тази книга ще откриете: диагностични протоколи; бланки на документи анкети за родители и специалисти; картинен текст за ... |
|
|
Логистиката получава все по-голямо внимание като изследователска и практико-приложна област от страна на академичната и стопанската общност у нас и в чужбина. В практиката нараства степента на приложение на методите и средствата за интегрирано управление на материалните и информационните потоци. Интернационализацията на стопанската дейност обхваща все по-голям брой предприятия и извежда на преден план редица специфични въпроси, които усложняват логистичните системи. Поради тази причина интересът към международната логистика непрекъснато нараства. Разрешаването на комплексните въпроси, произтичащи от международната ... |
|
|
Книгата "Социално общуване. Социално взаимодействие. Социометрия" е кратък обзор на постигнатото и е ориентирана към разкриването, изясняването и преди всичко представянето в синтезиран вид на част от теоретичните и практико-приложните аспекти на проблематиката, изследвани и теоретично разработени от български и чужди автори. Монографичното изследване "Социално общуване. Социално взаимодействие. Социометрия" е предназначено за всички, чийто интерес е насочен към тези проблеми, и главно за социолози, икономически социолози, психолози, икономисти, студенти и специализанти в посочените научни области. ... |
|
|
Ако лидерството и управлението на човешките ресурси схващат като своя мисия ефективното функциониране на хората като елемент на организационната система, съчетано с тяхното усещане за удовлетвореност, те би трябвало да отчитат най-малкото няколко "неортодоксални", но вече достатъчно убедително доказани, човешки особености. Хората са различни до степен на индивидуална уникалност, тоест установените принципи и закономерности се проявяват с различна интензивност и форми във всеки конкретен случай, но това в същото време не ги прави ни най-малко подлежащи на недооценка или игнориране. Може би най-важната ... |
|
|
Учебно пособие за курс "Социология на управлението". ... Разгледаните в това пособие теми и въпроси са свързани с управлението на всякакъв вид организации. Те обръщат внимание върху това, че както мениджърите, така и работещите имат отговорност за осигуряването на организационната ефективност. Изборът на лидерски стил, способността на управляващите да общуват с равни, висшестоящи и подчинени, качеството на процеса за вземане на решение, както и уменията за работа в екип допринасят или влошават функционирането на организациите. По същия начин и описанието на работата и структурата на организацията оказват ... |
|
|
Второ преработено и допълнено издание. ... Целта на тази книга е да покаже как емпиричните рекламни изследвания могат да съдействат за правенето на по-добра реклама. Под "по-добра" реклама разбирам две неща - първо, реклама, която си поставя реалистични цели, и второ, реклама, която постига тези реалистични цели. Който мисли, че тези две неща се срещат често, явно не е чел плановете за рекламни кампании и отчетите за резултатите от същите тези кампании (когато има такива). ... |
|
|
За деца от 5 до 7 години. ... Книжката: развива фината моторика, наблюдателността и концентрацията на детето; дава възможност за самостоятелни занимания и за самопроверка; съдържа модерни цветни илюстрации. Книжките от поредицата "Моето любимо блокче" помагат на детето да изследва света чрез собствения си опит, докато играе. В тях то ще намери най-популярните образователни игри, които познава от детската градина. Това ще го поощри и ще му създаде усещане за успех. Детето може да работи самостоятелно, тъй като тук няма писмени инструкции. Еднотипните образователни игри (например мандали) са оградени с ... |
|
|
Изданието представя огромното многообразие от подходи и модели за успешно справяне с лидерските отговорности и предизвикателства пред всеки специалист в полето на образованието, анализирани през интердисциплинарен дискурс, съчетаващ философски, концептуално-теоретични и приложни измерения. Макар повечето от тях да са създадени за нуждите на училищното образование и да са разпространени най-вече в полето на средното училищно образование, много от техните идеи, принципи, техники са приложими към контекста на всяка учебна група (клас, паралелка, детска група, клуб, школа, проектен екип в обучението и други). Наред с ... |
