Монографията е първото всеобхватно изследване на ограничаването и лишаването от родителски права по Семейния кодекс от 2009 г. Важността ѝ се определя от няколко фактора. Правната теория не е изяснила в пълнота въпросите с практическо значение за лишаването и ограничаването на родителските права и тяхното възстановяване. Анализът е с особена важност и за практиката, която обстойно е разгледана в труда. Безспорна е ценността на проучваните въпроси и тясната им връзка с осигуряване на закрилата на децата, на тази част от тях, за които не се полагат надлежни родителски грижи. Предмет на изследването са основанията за ... |
|
|
Един от въпросите, които обединяват хората от всяка епоха и от всички краища на света, е важността на образованието. Образованието е основа грижа на обществото и затова търпи промени, понякога големи, понякога не толкова. Дали в областите на образователните философии, теории и подходи, или в други области, като например в развитие и планиране на учебните програми, преподавателските методологии и техники, образованието се променя на всички нива и с различна сила. Педагозите от Платон до Дюи се справят с тези промени и постоянно видоизменят своите концепции и възгледи, а също и практики. Днес обществото се нуждае от ... |
|
|
Съставители: Румяна Крумова-Пешева, Моника Богданова, Камелия Ханчева, Цена Желязкова Стоева, Иван Кирков. ... Сборникът запознава читателите със статии, разработени върху по-голямата част от изнесените доклади и изказвания за споделяне на опит по време на академичната конференция Консултативни компетентности, организирана от Софийския университет Св. Климент Охридски и провела се в периода 2 - 4 юни, 2023 г. Съорганизатори на събитието са: Дружество на психолозите в България; Сдружение на университетските преподаватели по философия в България, Асоциация на преподавателите по философия; Районна колегия на Български ... |
|
|
Желанието на автора е чрез тази монография читателят да разбере по-добре света на децата с физически увреждания, двигателни нарушения и хронични заболявания, техните тревоги и радости, специфичните им потребности и възможностите на педагогическата подкрепа. Представеният в нея дългогодишен опит на автора, споделените резултати от изследвания и научни наблюдения могат да бъдат от полза за всички специалисти, които работят с децата от тези групи, както и да разкрият нови хоризонти на техните родители. Анна Трошева-Асенова е доцент, доктор по педагогика, преподавател в катедра Специална педагогика във факултета по науки за ... |
|
|
Второ допълнено издание. ... Учебното помагало дава възможност на студентите и бъдещите учители по английски език да свържат теорията на чуждоезиковото обучение с практиката, да осмислят редица от идеите, предложени в учебника, да експериментират с част от изведените принципи и да приложат наученото в първите си опити като педагози. Темите в учебното помагало повтарят темите в учебника, а целият комплект е богат източник на идеи и повод за размисъл не само по време на университетския курс на обучение, но и в бъдещата преподавателска кариера. ... |
|
|
Целта на монографичното изследване е да събере и опише основните гледни точки към проблема със злоупотребата с детето в периода на ранното детско развитие и юношеството, и да даде на ангажираните в Координационния механизъм професионалисти единен модел и подход за оценка, координиране и интервенция при случаи на злоупотреба с деца. Намерението е предложеният текст да ориентира професионалистите, ангажирани с работа при насилие над деца, да имат сходно разбиране за проблемите при ранното развитие на подрастващите и да се ориентират по-ефективно в нормативната база. ... |
|
|
Книгата е насочена към развитие на професионалната компетентност за психологическо консултиране, организирано като социална практика в училищната институция. Предлаганият в изложението модел на психологическо консултиране е еклектичен в своята методическа постановка. Неговото прилагане утвърждава разбирането, че ефективността на консултативното взаимодействие е производна на съвместното действие на консултант и консултиран. Теоретичните изследвания върху моделите на психологическо консултиране в училище разкриват тенденцията за тяхното интегриране в една обща приложна схема. Голяма част от приложните психолози, работещи ... |
|
|
"В периода на екологична криза, когато в биосферата се извършват необратими промени, ограничаващи жизнените възможности на човека, екологичното образование има особен социален смисъл. В светлината на Концепцията за устойчиво развитие то се превръща във важен компонент на образованието. Поведението на човека, неговата култура в значителна степен определя състоянието на биосферата, а заедно с това и съдбата на човешката цивилизация. В съвременното общество господства мнението, че с помощта на вярна организация на икономиката и прилагането на високите технологии, могат да се решат икономическите и социалните проблеми. ... |
|
|
Невродидактиката е съвременна наука, която систематично анализира най-новите изследвания на неврологичните науки и предимно на невробиологията, като по този начин допринася за развитието на общата дидактика в теоретичен и практически план. Тя интерпретира последните открития за функциите на човешкия мозък и създава дидактико-педагогически концепции за по-ефективен процес на преподаване и учене. Невродидактиката лежи в основата на концепцията за многоезичие и нейното приложение в обучението дава възможност за по-голяма резултатност в процеса на изучаване на езици. Книгата е предназначена за: учители и преподаватели; ... |
|
|
"В настоящата монография сме се опитали да намерим решение на посочените проблеми като си поставим следните цели: разкриване на основните характеристики на съвременните информационни системи; установяване на реални възможности за използване на интегрирана информационна система за подкрепа и поддръжка на образователния процес; изследване на условията за изграждане за интегрирана информационна система в университетска среда; анализиране на съществуващите информационни системи в съвременните университети; разширяване на обхвата от дейности на вече изградената за нуждите на Великотърновски университет интегрирана ... |
|
|
Настоящият учебник има за цел да представи основните принципи и концепции на макроикономическата теория. Неговата структура е съобразена с въвеждащите курсове по Макроикономика. Текстът е структуриран в 12 глави в съответствие с възприетите принципи на преподаване във водещи университети по света. В последователност са разгледани обхвата и основните концепции на макроикономиката, същността и измерването на брутния вътрешен продукт, цикличността на производството, заетостта и безработицата, инфлацията, данъчната система, бюджетната и фискалната политика, парите и банковата система. ... |
|
|
Предлаганата книга е помагало по математика, разработено по действащата учебна програма на МОН. Тя може успешно да се ползва от всички дванадесетокласници, независимо по кой учебник се обучават в училище. Книгата съдържа 41 теста, всеки с по 4 задачи с избираем отговор. Номерата и заглавията на тестовете съответстват на същите в действащия учебник по математика за 12. клас на издателство Архимед. Всички тестове имат отговори. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция ... |
