Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Новите знания в учебника са представени конкретно и занимателно чрез разглеждане на интересни и близки до всекидневието проблемни въпроси и задачи. Така учениците навлизат неусетно в необятния свят на физиката, която е в основата на съвременната техника и технологии. Към учебното съдържание има още: уроци за преговор и обобщение; уроци за упражнение и практически дейности; уроци за контрол и оценка; уроци за по-нетрадиционен подход при обучението, като беседи, дискусии и семинари. Богатият илюстративен материал, заедно с ресурсите в ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът осигурява съвременно преподаване и обучение, съобразено с различните стилове на учене, с акцент върху практически задачи и експерименти, възможности за диференцирано преподаване и учене. Предимства на учебника: цветен маркер за видовете уроци; ясна и еднотипна структура на видовете уроци; интересни опити с ясни и точни указания за работа; практически насочени знания и задачи; допълнителните знания са представени в рубриките За да знаете повече и Библиотека в края на учебника; развива уменията за учене чрез рубриката Кратко ... |
|
|
Сборникът по математика за 3. клас с автори Владимира Ангелова и Жана Колева, е разработен към комплекта Голямото приключение на Просвета Плюс и е предназначен за допълнителна работа в часовете, за домашна работа и за проверка на знанията и уменията на учениците. Със задачите в него се затвърдяват придобитите знания и умения и се упражнява прилагането им в практиката. Чрез тях се постигат: усвояване и прилагане на алгоритмите за събиране и изваждане с числата до 1000; овладяване на умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрено число; задълбочаване на знанията за равнините геометрични фигури - ... |
|
|
При създаването на учебника авторите са имали предвид, че това е последният модул от учебната програма за профилирано обучение. Целта, която си поставят при разработването му е да стимулират учениците да задават въпроси и да правят свои проучвания, като им осигурят актуално, задълбочено и изчерпателно представяне на различни идеи, хипотези, теории за еволюцията на биологичните системи. Важен акцент при работата е насочването на знанията към своеобразно обобщаване на изучаваните досега структури, явления и процеси. Стремежът на авторите е насочен и към структурирането на общобиологичните концепции на по-високо равнище, с ... |
