Книгата е втора част от научната трилогия Хеленика, посветена на най-забележителните аспекти от древногръцката цивилизация. Тя е опит за модерен прочит на някои теми и въпроси от античната древност, респективно от елинската цивилизация, в един по-широк балкански контекст и особено в динамиката на взаимоотношенията и с нейните балкански съседи - траките и други палеобалкански племена. С наименованието хеленика (За гръцките неща /дела) античните автори често са озаглавявали своите съчинения, посветени на елинските древности. Самото заглавие подсказва, че усилието е насочено към излизане от формалния хронологичен подход ... |
|
|
Как побъркваме себе си и децата си. Дигиталните устройства ни освобождават от необходимостта да мислим; за това все повече разчитаме на компютри, смартфони, навигационни системи. Според Манфред Шпицер това е изключително опасно. Резултатите от научните изследвания, които той коментира, са тревожни. Дигиталните медии водят до пристрастяване и причиняват дългосрочни увреждания – на тялото и най-вече на ума. Когато възлагаме интелектуалните си задачи на външни устройства, паметта ни деградира. Нервните клетки умират, а регенериращите се клетки не оцеляват. При децата и юношите екраните драстично намаляват способността за ... |
|
|
"Досега в научната ни книжнина аспекти на овладяването на способности за самостоятелно учене с помощта на разнообразни по съдържание, предназначение и стилистични особености текстове от страна на ученици в прогимназиален училищен етап не са ставали обект на самостоятелно лингвометодическо проучване. Тази особеност прави издаването на монографията навременно и полезно за образователната аудитория явление." Проф. д-р Ангел Петров, преподавател във Факултета по славянски филологии на Софийски университет Св. Климент Охридски "Монографичният труд е изключително актуален, защото в основата му лежи ... |
|
|
Революционен подход към младото поколение. Представете си свят, в който по-възрастните се отнасят към младите хора така, че те неизменно са мотивирани, ентусиазирани и готови да съдействат - а не безразлични, гневни, тревожни и претоварени. Невроучени откриват, че на около десетгодишна възраст мозъкът на детето не само започва да търси социално възнаграждаващи преживявания като гордост, възхищение и уважение, но и става изключително чувствителен към социално отхвърлящи преживявания - например унижение или пренебрегване. Пряко следствие на това е, че младите търсят скрити намеци във всичко, което казваме, за да разберат ... |
|
|
Второ издание. ... В книгата Играта и децата със специални образователни потребности авторката споделя личния си практически и теоретичен опит, както и полезна информация от световни и наши литературни източници. Темата за играта на децата с увреждания, правото им да играят и условията, от които се нуждаят, често остава в сянка, а значимостта ѝ заслужава специално внимание. Голяма част от представените в книгата концепции са нови за специализираната литература, особено в тази на български език. Книгата съдържа полезна информация и практически съвети за работа за всички възрастни, контактуващи с деца със специални ... |
|
|
Практическа компетентност, стратегии и модели на действие. ... Авторът предлага малка книжка, посветена на значим въпрос. Съдържанието на изданието е социално ангажирано, изцяло ориентирано в подкрепа на педагогически специалисти и родители, и предлага анализ на причините и факторите, обуславящи предизвикателното и агресивното поведение при деца и ученици. Този анализ представлява и обяснителен модел за възможните подходи за превенция на проявите на агресия в училищна възраст. Книгата е полезна и заради разработения образователен подход за формиране на умения за ненасилие в контекста на условията в образователните ... |
|
|
Трето издание. ... Книгата ни запознава с историята на Византия - една империя, просъществувала в течение на повече от хиляда години (от 395 до 1453 г.). Тя ни отвежда към низ от събития от политическо, социално, етническо и културно естество, разгърнали се през периода на Късната античност и средновековната епоха. Разкрива се животът на едно общество, оставило видими следи с многолетното си присъствие в европейския средновековен свят. Това се отнася най-вече до държави и народи на Балканския полуостров, които в продължение на векове са били в тесен досег с Византия и са живели в сферата на излъчване на силни въздействия ... |
|
|
"Преди 35 години малцина биха предсказали, че Новата наука за политиката ще стане бестселър по стандартите на политическата теория. Една цялостна теория за човека, обществото и историята е сбита с драконовска икономичност в шестте Уолгрийнови лекции и изложена на най-проникновено интелектуално равнище... Новата наука за политиката на Ерик Фьогелин рязко се откроява от много от онова, което през последните десетилетия е минавало под рубриката Политология... Книгата е подходящо озаглавена, защото от самото начало Фьогелин дава ясно да се разбере, че не става дума за завръщане към конкретното съдържание на предмодерната ... |
|
|
Предоставяне на допълнителна подкрепа за личностно развитие от ресурсен учител. Функциите на ресурсния учител са пряко свързани с педагогическата работа с учениците със специални образователни потребности, която включва координация между различни участници в образователния процес - специалисти, учители и семейства. В настоящото издание ще бъде разгледана ключовата роля на ресурсния учител в процеса на приобщаването, която не се изразява единствено в подкрепа участието на ученици със специални образователни потребности в учебния процес, а намира израз и в създаване на трайни и ефективни условия за тяхното цялостно ... |
|
|
За утопията, превърната от болшевиките в кръв, терор и лъжи! Настоящата книга разглежда събитията в Съветска Русия и СССР от 1917 г. до смъртта на Сталин през 1953 г. Хронологично са представени болшевишкият преврат през октомври 1917 г., Червеният терор и военният комунизъм, присъединяването на престъпници към Червената армия и ВЧК и престъпленията им през Гражданската война, терорът над буржоазията и интелигенцията, разгромът на Църквата и безбожническото движение. Описани са масовите екзекуции, които червените палачи изпълняват в цялата страна, Гладоморите през 20-те и 30-те години, трагедията на милиони селяни при ... |
|
|
В един студен ноемврийски ден през есента на 1913 г. бъдещият първи президент на Турция Мустафа Кемал Ататюрк пристига в София. Тогава той е на 32 години, с чин майор, и е назначен за военен аташе в България, където ще прекара следващите 14 месеца. Сред задачите му е изключително трудното сближаване между българската и турската политика, но роденият и израснал сред българи в Солун офицер е най-подходящият човек за тази работа. Авторката на книгата Нахиде Дениз проследява отблизо живота на Ататюрк в България, като се основава на документи, изследвания и интервюта с български и турски специалисти и роднини на някои от ... |
|
|
Вече 100 години най-известното произведение на Макс Вебер осъществява знаменитото си шествие из интелектуалния свят. Предизвикателство е да се очертае дори бегло значимостта на книгата както за обикновения читател, любопитен към културната история, така и за изследователя - социолог, културолог, философ, историк, икономист, юрист, теолог. В нея духът на капитализма се идентифицира като исторически индивид, а с това - и като отправна точка за анализ на генезиса на модерния капитализъм. Ядрото ѝ е отношението между (християнска) аскеза и рационално поведение, а основният Веберов анализ е съсредоточен върху ... |
