Анализи и тестове по модела на МОН. ... Ново помагало за Националното външно оценяване след 10. клас през 2020 г. Целта му е комплексно да подготви учениците за усвояването на учебния материал през годината, за да могат успешно да се представят на изпита. Включени са тестове, разработени по модела на МОН. Те са систематизирани така, че да могат да се решават постъпателно през учебната година съобразно взетия материал, като в тях постепенно се въвежда изученото. Първият тест например е с материала, взет в 9. клас; включени са задачи върху творбите на Паисий, П. Р. Славейков и Ботев, които са част от програмата за ... |
|
Помагалото е част от комплект със самостоятелни работи за всеки клас от началното училище. То съдържа 10 самостоятелни работи по теми, които съответстват на очакваните резултати от новата учебна програма по български език и литература за 4. клас, в сила от учебната 2019 / 2020 г. Задачите в помагалото са в съответствие с изпитния формат на националното външно оценяване. Всяка самостоятелна работа се състои от четири задачи: задача за четене на кратък текст с проверка на разбирането чрез въпроси с избираем и свободен отговор; тестови задачи по български език; диктовка на текст с ясни и точни критерии за оценка на ... |
|
За избираеми и факултативни учебни часове. Помагалото ще подпомогне четвъртокласниците при изграждането на умения да четат, разбират, извличат информация от даден текст и използват математически знания и умения за получаване на нова информация. То съдържа 36 текстове, свързани с любопитни факти и реални практически ситуации. Към всеки текст са предложени математически въпроси и задачи. Чрез текстовете и задачите към тях ученикът ще: научи, че: играта Не се сърди, човече! е измислена през 1914 г. от Йозеф Фридрих Шмит; пакетчетата чай първо са се правели от коприна; днес в света се изпиват повече от милиард и половина ... |
|
Книгата Технология и философия на творческото писане е систематично ръководство с много примери и практически упражнения. Тя запознава с общата теория на художествената литература и с правилата за създаване на литературна творба. Разгледани са различни видове произведения със спецификата на тяхната поетика и със съвети за успешно създаване на образци от тях. ... |
|
Помагалото е част от познатата и харесвана от началните учители поредица "Езикови задачи". То е преработено така, че да отговоря на актуалната учебна програма за 4. клас. Съвместимо е с всички учебници по български език и литература. Предназначено е за работа в клас, за самоподготовка, за часовете по избираема или факултативна подготовка. Авторите са дългогодишни учители в начален етап, които отлично познават възрастовите особености и способности на четвъртокласниците. Упражненията и задачите дават възможност на учителя да прилага различни форми - диференцирана, групова, фронтална и др. Темите са разработени ... |
|
Възможно най-бързият начин да научите всичко от простите числа до полиномите. Изключително опростена и достъпна книгата Математиката накратко е визуализирано представяне на 200 ключови термина в математиката. Всеки един от тях е изложен разбираемо и лесно за запомняне, богато илюстриран с чертеж и дефиниция от максимум 200 думи. Терминологията покрива всички основни дялове в математиката, включително алгоритъма на Евклид, хотела на Хилберт, аксиомата на избора, вероятностите, редиците и редовете, парадокса на Зенон, мозайката на Пенроуз, векторите и матриците, групите, пръстените и полетата, теорията на хаоса, ... |
|
Книгата е опит да се отговори на потребностите на учителите, работещи в условия на слети класове, като се предложат конкретни методически идеи за организацията и реализацията на учебния процес по български език и литература в началния етап на основната образователна степен в слети паралелки. Нейни адресати са студенти от педагогическите специалности, начални учители, експерти, специалисти по проблемите на образованието, родители на ученици, обучавани в слети класове и др. ... |
|
Преработеното съобразно новата учебна програма по математика за 4. клас помагало има за цел да обедини всичко, което е необходимо на ученика за успешното затвърдяване и упражняване на наученото. Предложените в него теми са естествено продължение на уроците от задължителната подготовка - за всеки урок от учебника по математика от комплекта Чуден свят на издателство Просвета в помагалото е разработена една страница с допълнителни задачи. Разнообразието на задачите дава възможност те да се използват успешно в часовете по математика, в следобедните занимания или за самостоятелна работа на четвъртокласниците вкъщи. ... |
|
С "Вълшебното ключе" на издателство "Просвета" подготовката на урока е забавна и лесна. Помагалото е преработено така, че да отговаря на актуалната учебна програма. То може да се използва с всеки учебник по човекът и обществото за 4. клас. Задачите са разнообразни и са поднесени в достъпна и занимателна форма, която не натоварва учениците, но гарантира тяхната успешна подготовка за учебния час. Помагалото съдържа: тестови задачи с избираем и свободен отговор; задачи за допълване на данни в таблици, схеми и текст; ребуси и кръстословици; творчески и изследователски задачи. Интердисциплинарният ... |
|
Учебното помагало е преработено в съответствие с новата програма по български език и литература за 4. клас от 2017 година. Може да се използва успешно в часовете по самоподготовка при целодневно обучение или за домашна работа вкъщи. Има за цел да актуализира, упражнява и затвърдява новите знания за основни езикови понятия и правила. Задачите съчетават дидактически и игрови елементи, което прави заниманията полезни и приятни за децата. Подпомага тяхната подготовка за външното оценяване в края на 4. клас. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2024/2025 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
Сборникът за 4. клас предлага различни техники и похвати на работа за решаване и съставяне на текстови задачи, които традиционно затрудняват учениците. Сборникът продължава целенасочената работа с текстови задачи в следните направления: усъвършенстване на уменията на учениците за онагледяване на условието на текстова задача по различни начини; изграждане на представа за взаимнообратните текстови задачи и на умения за работа с тях; използване на информация, представена по различни начини, за решаване или за съставяне на текстови задачи; работа с текстови задачи с недостатъчни или излишни данни; използване на ... |
|
Книгата е част от поредицата "Res publica" на УИ "Св. Климент Охридски" и се издава под общата редакция на проф. д-р Георги Близнашки. ... |