Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Картите в атласа отразяват явления и процеси и факти свързани с политическата и социално-икономическата организация на обществото, регионите в света и страните в тях. Съдържат и важни текстове, които улесняват четенето, възприемането и разбирането на представената в картата информация. Атласът може да се ползва съвместно с всички одобрени от МОН учебници. Може да се използва и като самостоятелно помагало за подготовка и постигане на заложените очаквани резултати по предмета география и икономика за 9. клас. Към атласа е включена и ... |
|
Учебната система по химия и опазване на околната среда за 9. клас се състои от: учебник работни листове учебник на английски език - част 1 учебник на английски език - част 2 учебна тетрадка на английски език - част 1 работни листове на английски език Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
Учебната тетрадка обхваща всички теми за нови знания от учебното съдържание и е подходяща за работа в клас, за самоподготовка и изпълнение на домашна работа. Към всеки урок са предвидени разнообразни по характер и съобразени с възможностите на учениците задачи. Предложените в учебната тетрадка занимателни задачи подпомагат усвояването на учебния материал по забавен и атрактивен начин. Те са съобразени с възрастовите особености на учениците от 6. клас и имат за цел да ви помогнат да постигнете очакваните резултати. Учебната система по история и цивилизации за 6. клас се състои от: учебник учебна тетрадка ... |
|
Учебникът по информационни технологии за 8. клас на издателство Просвета има за цел да отговори на нуждите на обществото от дигитално компетентни млади хора, които използват ефективно и етично модерните информационни и комуникационни технологии за решаване на ежедневни проблеми, за комуникация и себеизразяване. Всеки от уроците включва предизвикателни контексти, както и допълнителни задания с практически приложим резултат. Основният обект във всеки урок е т. нар. Мисия - проблемна ситуация, която учениците трябва да изпълнят. Преодоляването ѝ гарантира и постигането на очакваните от учебната програма резултати. ... |