Помагалото Диктовки за 2. клас е съобразено с темите от новата учебна програма по български език във 2. клас. То има тренировъчен характер и подпомага: ефективното овладяване на важни правописни умения; по-доброто усвояване на частите на речта: съществително име, прилагателно име и глагол; развиването на умения за разграничаване и определяне на граматичните категории род и число. Задачите включват текстове, изречения и групи думи. Съдържанието им е наситено с думи с: правописни особености, при които има разлика между изговор и правопис на гласните звукове; обеззвучаване на звучните съгласни; трудни букви и ... |
|
|
Учебното помагало е преработено по модела на МОН за учебната 2024 / 2025 година. Разработено е в две части и съдържа диагностични тестове, структурирани във формата на Националното външно оценяване по математика. В първата част са поместени тестове, чрез които се диагностицират компетентностите на учениците след изучаването на всяка тема от учебното съдържание. Те са придружени с кратка теоретична част. Втората част съдържа тестове, които са предназначени за установяване на нивото на математическите компетентности на учениците в края на 4. клас. Всяка група от предложените тестове е придружена от таблица с верните ... |
|
|
Целта на помагалото е да се подпомогнат шестокласниците в овладяването на основните програмни знания по литература. Включени са помощни материали по всички тематични раздели от Учебната програма по литература на МОН за 6. клас, която се прилага от 2016 / 2017 учебна година. За да се затвърдят и обогатят знанията на учениците, за авторите на изучаваните литературни творби са предложени кратки биографични справки и задачи за самостоятелно издирване на информация. Място е отделено на примерни планове, които ще подпомогнат работата по осмисляне на структурата на литературния текст. В рубриката "Да разсъждаваме!" ... |
|
|
Помагалото Диктовки за 4. клас е съобразено с изискванията на актуалната учебна програма по български език и литература на МОН и може да се използва към всички учебници. Съдържа разнообразен материал за диктовки - думи, изречения и текстове, като акцентът е върху правописните трудности. Предложените текстове за диктовки са разнообразни по жанр и са свързани с теми от живота на съвременното дете. Задачите стимулират творческата активност на учениците, повишават правописната им култура и стимулират интереса им към изучаването на българския език. Ако задачата съдържа думи или изречения, а не текст, в зависимост от времето, ... |
|
|
Учебното помагало съдържа 32 теми от учебната програма по БЕЛ за 3. клас, одобрена със Заповед № РД 09-1093/ 25.01.2017 г. на министъра на образованието и науката. Темите са структурирани съгласно разделите в програмата: Звуков състав на думата, Речниково значение на думата, Строеж на думата, Части на речта, Изречение. Задачите и текстовете са съобразени с възрастовите особености на третокласниците и осигуряват необходимата приемственост с изученото учебно съдържание във 2. клас. Разработени са четири варианта за проверка на компетенциите на учениците. Две от проверките - № 2 и № 3, са текущи и проверяват нивото на ... |
|
|
С учебното помагало за 4. клас: се надграждат знанията и се усъвършенстват уменията и компетентностите по български език и литература в избираемите часове; съдържа увлекателни текстове и разнообразни задачи; развива комуникативно-речевите умения на четвъртокласниците; приложимо е към всеки учебен комплект, използван в часовете за задължителна подготовка. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Ново преработено издание съобразно новата учебна програма по БДП за 2. клас, одобрена със заповед № РД09-2684/20.09.2018 г. на МОН. ... Спазвам правилата покрива очакваните резултати и стандарти за обучение по БДП, защита от бедствия и аварии и гражданско образование, като запазва и доразвива интегрирания подход за преподаване и учене. Помагалото съдържа: теми за културата на поведение, инициативността и предприемчивостта, здравното образование, опазването на природата, празниците и други; обогатени техники за активно учене в часа на класа чрез повече проблемни ситуации, проучвания, изразяване и защита на позиция, ... |
|
|
Помагалото е предназначено за ученици, за които българският език не е майчин. ... Помагалото "Учим български език" е съобразено с новите учебни програми по български език и литература за 5. клас, както и с Наредба № 6 от 11.08.2016 г. за усвояването на българския книжовен език. Замислено е като допълнение към действащите учебници по български език, за да се преодолеят затрудненията при обучението на учениците, за които българският език не е майчин. Обхваща всички теми от учебното съдържание по български език и темите за развиване на комуникативните компетентности чрез обучението по български език и литература. ... |
|
|
Четене с разбиране за 4. клас е продължение на идеята за ранна подготовка за НВО по български език и литература, който е заложен в помагалата за предходните класове. Помагалото е разработено изцяло по формата за националното външно оценяване и съдържа 22 теми, които ще помогнат на учениците да придобият основни умения за четене и разбиране на текста. Тестовите въпроси в затворен и отворен формат представляват единен комплекс, който развива стратегиите за четене на учениците. Подбраните познавателни и художествени текстове ще предизвикат интерес у децата и ще ги провокират да научат нови и интересни факти. Задачите ... |
|
|
В монографията са синтезирани интересите и към търсене на алтернативни и екологични решения за намаляване на негативните антропогенни въздействия върху околната среда. Икономическите кризи и тревогите, породени от климатичните промени, стимулират въвеждането на нови политики като зелена и кръгова икономика, биоикономика, приобщаващо развитие и други, чрез които да се извърши трансформация в поведението на индивидите и в основите на съвременната икономика, за да се постигне синхрон във взаимодействието между социалната, икономическата и екологичната сфера. Мария Коцева-Тикова е преподавател в катедра Публична ... |
|
|
Настоящото помагало има за цел да улесни и подпомогне работата на ученици и учители при подготовката и провеждането на уроците по извънкласно четене. Авторите са се постарали да обхванат различни четива, с които да представят жанрово и тематично народното творчество и творчеството на класиците на българската и световната детска литература. Предлаганите задачи за работа могат да се изпълняват в час. Някои от тях могат да се включат в предварителната подготовка на съответния урок. Задачите са от различно естество и ще разнообразят работата в часа чрез дейностите, които трябва да се извършат: обсъждане (устно и писмено), ... |
|
|
Помагалото е съобразено с новата учебна програма по математика за 4. клас и предлага разнообразни дейности и задачи за: надграждане на знанията на учениците; разширяване на представата за редицата на естествените числа; усъвършенстване на уменията за събиране и изваждане на многоцифрени числа и умножение и деление на многоцифрено число с едноцифрено и двуцифрено; разширяване на представите за геометричните фигури и придобиване на умения за работа с пергел и транспортир; запознаване с мерните единици за лице; затвърдяване на уменията за описване на ситуации от заобикалящия свят с математически модел; ... |
