Учебното помагало е предназначено за ученици в 4. клас и предлага цялостна система за диагностика на знанията по математика - входяща, текуща и изходяща. Проверяват се усвоените знания, насочва се вниманието към допуснатите пропуски и се създават възможности за целенасочена индивидуална работа. Разработени са 11 теми, всяка от които включва тест и самостоятелна работа (всички в два варианта). Задачите в тестовете са с избираем отговор, а в самостоятелните работи - със свободен. В подкрепа на диференцираната работа са включени и допълнителни задачи за учениците с изявен интерес към математиката. Приложена е обективна ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за ученици от началния етап на основната образователна степен. В него са включени задачи по математика за 2. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от задачите в помагалото са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те са разработени така, че дават възможност за осъществяване на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по ... |
|
|
Повечето от темите учебна тетрадка по математика № 2 за 4. клас са подчинени на запознаването с алгоритмите за умножение и деление на многоцифрени числа с едноцифрено. Включени са теми, чрез които се осъществява преговор на същността на тези действия в предходните класове, припомня се намирането на половинка, третинка, четвъртинка и десетинка на дадено число като част от цяло. Отделя се специално място за работата с текстови задачи, за представянето на информацията в тях чрез различни спомагателни модели - графично, чрез съкратен запис. Включени са задачи с косвена употреба на релациите. При уроците за диагностика на ... |
|
|
Включени са задачи с различна степен на трудност. Диференцирани са задачите за самостоятелно решаване и за групова работа. При всеки от уроците за диагностика се предлагат самостоятелни работи в две групи. Предложено е самооценяване на учениците чрез емотикони. В приложението към тетрадките има подходящи нагледни средства - картони, съдържащи различни геометрични фигури. Учебна система по математика за 3. клас на издателство Булвест-2000 се състои от: учебник учебна тетрадка №1 учебна тетрадка №2 учебна тетрадка №3 книга за учителя двустранно табло №1 двустранно табло №2 Изброените компоненти ... |
|
|
Помагалото е предназначено за разширена и допълнителна подготовка в избираемите учебни часове. Изданието е съобразено изцяло със заложените в нормативните документи изисквания за вида и обхвата на разширената и допълнителната подготовка по математика в 1. клас. Предназначено е да подпомогне дейността както на учениците, така и на учителя. Разработени са 32 теми - по една за всяка учебна седмица, които следват логическата структура на учебника по математика. Включени са и математически състезания между отбори. В занимателна и мотивираща форма са предложени задачи за: числата до 10, до 20, събиране и изваждане с тях; ... |
|
|
В учебна тетрадка по математика № 3 за 4. клас са включени задачи за: усвояването на умножение и деление на многоцифрено число с двуцифрено число; пресмятане на стойността на числови изрази; намиране на неизвестни компоненти в равенство; работа с геометричните понятия лице на правоъгълник, обиколка на фигура; чертаене на фигури, разпознаване на геометрични тела и др. Разработени са задачи, чрез които се създават условия за подготовка и успешно представяне на учениците на Националното външно оценяване. Включени са и допълнителни задачи за самостоятелна работа на четвъртокласниците, които следват формата на ... |
|
|
В учебна тетрадка по математика № 1 за 4. клас са включени задачи за: начален годишен преговор на изученото в трети клас; изучаване на числата над 1000; събиране и изваждане на естествените числа без и с преминаване; пресмятане на числови изрази; намиране на неизвестен умалител; геометричната фигура окръжност, нейното разпознаване и чертаене; мярката за измерване на ъгли градус и работата с нея; геометричните тела куб и правоъгълен паралелепипед. Задачите в учебната тетрадка следват логическата постройка на учебника. Чрез тях се дава възможност за: надграждане и задълбочаване на придобитите от учениците ... |
|
|
Учебникът по математика за 3. клас продължава заложената в 1. клас и 2. клас тенденция в разработването на учебното съдържание. Използвани са разнообразни средства (илюстрации, занимателни елементи, пръчици и снопчета, бодливо и обикновено сметало, мисли на деца, таблици и др.) с цел да се съдейства за бързото ориентиране и активното включване на учениците при актуализирането, възприемането и затвърдяването на знанията, уменията и компетентностите, заложени в учебната програма по математика за 3. клас. Работата с учебника се характеризира със следните особености: ориентирането в учебника е улеснено чрез ... |
|
|
Основната цел на учебните тетрадки е да осигурят реални възможности за разширяване, задълбочаване и самоконтрол на знанията и уменията на учениците. Учебното съдържание на задачите и дейностите в тях е оптимално дозирано, много добре подредено и в пълно единство със заложеното в учебника. Включени са разнообразни задачи за различни равнища на дейност. Те са с различен формат - попълване на схеми, таблици и верижки, оцветяване, откриване на пропуснати числа, чертане, свързване и ограждане и много др. Учебната система по математика за ученици от 1. клас се състои от: учебник тетрадка №1 тетрадка №2 тетрадка ... |
|
|
Одобрен със заповед РД09 - 1565 / 08.02.2017 г. ... Учебникът е основният компонент от новата учебна система по математика за 1. клас. Образователното съдържание, включено в него, напълно отговаря на целите и изискванията на новата учебна програма. Темите са подредени в определената с програмата последователност. В учебника са приложени изключително богати и разнообразни възможности за усвояване на: числата от 0 до 20, десетиците до 100 и действията събиране и изваждане с тях; геометричните фигури (отсечка, триъгълник, квадрат, правоъгълник и кръг); умения за ориентиране в ситуации от реалния свят и описването им ... |
|
|
В учебното помагало са включени задачи по математика за 3. клас, чрез които се надгражда задължителната подготовка, осъществявана чрез учебниците и помагалата към тях. Голяма част от включените в помагалото задачи са нетрадиционни - решаването им изисква съобразителност, досещане, находчивост. Те подпомагат осъществяването на пренос на придобитите основни математически знания и умения в необичайни за учениците ситуации, за развитие на творческите им способности. Задачите са групирани и съобразени с темите по математика, изучавани в 3. клас. Включени са и нестандартни задачи, занимателни задачи и задачи шеги, подходящи ... |
|
|
Учебната тетрадка по математика № 2 за 3. клас съответства изцяло на заложените методически единици в учебника от тема 37 до тема 71. Включени са задачи за: събиране с преминаване на десетицата; изваждане с преминаване на десетицата; изучаване на видовете триъгълници според ъглите; разпознаване на квадрата като вид правоъгълник; чертане на триъгълник в квадратна мрежа. Темите от 55 до 70 в тетрадката са подчинени на запознаването с умножението на двуцифрените и трицифрените числа с едноцифрено. В тема 71 са включени задачи, чрез които се осъществява преговор на действие деление и разпознаването на половинка и ... |
