Преработено и допълнено издание. ... Учебното помагало осигурява подкрепа на ученици, учители и родители в езиковото и литературното обучение в 4. клас. Задачите и дейностите в него са предназначени за надграждане на усвоените знания, умения и компетентности. То може да бъде използвано както в учебните часове, така и за диференцирана, индивидуална или самостоятелна работа. Помагалото съдържа: 25 теми, които следват учебното съдържание по български език в 4. клас. В тях са разработени езикови задачи с познавателен и занимателен характер, които развиват езиковите, литературните и комуникативно-речевите умения на ... |
|
|
За класния ръководител в началния етап е важно учениците му да се справят с уроците. Но има нещо по-важно - да ги научи да живеят безопасно и здравословно. В помагалото Азбука на правилата за 3. клас достъпно и разбираемо са предложени ценни съвети по безопасност на движението, гражданска защита, здравно образование и безопасен интернет. Децата с лекота овладяват знания и умения да се справят в извънредни ситуации и да оказват първа долекарска помощ. За педагозите часът на класа е най-мощната форма на възпитателна работа. Затова наред с темите от жизненоважно значение в помагалото има и такива, които възпитават в ... |
|
|
Второ допълнено и преработено издание. ... Учебникът представя теми, свързани с паричните потоци и различните участници във финансовото стопанство - държавата, общините, предприятията и гражданите. По тази причина финансите са разграничени на три основни групи: финансови пазари, публични финанси и корпоративни финанси. Раздел Пари, финансови пазари и финансови институции изследва парите, финансовите пазари, банките и небанковите финансови институции. Раздел Публични финанси представя публичните финанси, публичното стопанство, държавния бюджет, данъците и таксите. Раздел Корпоративни финанси разглежда финансите на ... |
|
|
Азбука на правилата е помагало за работа в часа на класа и съдържа: важни правила за безопасно поведение в обществения транспорт и движението по улиците и пътищата; начини за предпазване при бедствия и аварии; знания за правата и отговорностите в училище и у дома, за здравословната среда, за взаимоотношенията с другите, за активното участие в отбелязването на лични и официални празници; специално създадени стихотворения; кратки обобщения Какво научих; любопитни факти; разнообразни задачи, въпроси и практически дейности; богати пъстроцветни илюстрации. Всичко това ще направи работата на учителя пълноценна и ... |
|
|
Какво се случва, ако правилата в училище не се спазват? Как да пресичаме безопасно на кръстовище и да разбираме знаците на регулировчика? Какви важни неща за българските граждани пише в Конституцията на България? Какво представляват законите и демокрацията? Умеем ли да развиваме паметта и ума си? С какво ни обвързва дадената честна дума? Приятелството има ли правила? Каква е цената на времето? На тези и други въпроси четвъртокласниците намират отговорите в помагалото Азбука на правилата за 4. клас или сами достигат до тях, провокирани от задачите и казусите в него. Като естествено продължение на обучението от ... |
|
|
Теоретични и практико-приложни измерения. ... В монографията се разглежда връзката между отделните видове валутен риск и рисковете във външната среда, както и правната рамка са съществуващите регулации в света, в Европейския съюз и в България. Анализирането на валутно-курсовите колебания и режими, а оттам и на валутния риск определя какви са основите, върху които днес съществуват Европейският икономически и паричен съюз и българският лев. Затова и се проследява тяхното развитие за период от 200 години за държавите от Западна Европа и САЩ, и за 140 години за България. ... |
