Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Кой по булеварда тича и неправилно пресича? Важна ли е за човека пешеходната пътека? Как от буря да се пазим, ако свари ни сами? Как на място безопасно бързо да се подслоним?"Отговорите на тези въпроси ще откриете в "Азбука на правилата" за 1. клас - помагало, предназначено за работа в часа на класа. Подготвено в съответствие с учебната програма на МОН по безопасност на движението и за гражданска защита, то дава на малкия ученик изключително полезни знания за безопасно поведение. Това става чрез: достъпни и интересно поднесени теми; ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебното помагало е одобрено със заповед № РД 09 - 902 / 06.07.2015 г. ... За класния ръководител в началния етап е важно учениците му да се справят с уроците. Но има нещо по-важно - да ги научи да живеят безопасно и здравословно. В помагалото Азбука на правилата за 3. клас достъпно и разбираемо са предложени ценни съвети по безопасност на движението, гражданска защита, здравно образование и безопасен интернет. Децата с лекота овладяват знания и умения да се справят в извънредни ситуации и да оказват първа долекарска помощ. За педагозите часът на класа е най-мощната ... |
|
Второ допълнено и преработено издание. ... Учебникът представя теми, свързани с паричните потоци и различните участници във финансовото стопанство - държавата, общините, предприятията и гражданите. По тази причина финансите са разграничени на три основни групи: финансови пазари, публични финанси и корпоративни финанси. Раздел Пари, финансови пазари и финансови институции изследва парите, финансовите пазари, банките и небанковите финансови институции. Раздел Публични финанси представя публичните финанси, публичното стопанство, държавния бюджет, данъците и таксите. Раздел Корпоративни финанси разглежда финансите на ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебното помагало е одобрено със заповед № РД 09-902/06.07.2015 г. на министъра на образованието и науката. ... Какво се случва, ако правилата в училище не се спазват? Как да пресичаме безопасно на кръстовище и да разбираме знаците на регулировчика? Какви важни неща за българските граждани пише в Конституцията на България? Какво представляват законите и демокрацията? Умеем ли да развиваме паметта и ума си? С какво ни обвързва дадената честна дума? Приятелството има ли правила? Каква е цената на времето? На тези и други въпроси четвъртокласниците намират отговорите в ... |
|
Преработено и допълнено издание. Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало осигурява подкрепа на ученици, учители и родители в езиковото и литературното обучение в 4. клас . Задачите и дейностите в него са предназначени за надграждане на усвоените знания, умения и компетентности. То може да бъде използвано както в учебните часове, така и за диференцирана, индивидуална или самостоятелна работа. Помагалото съдържа: 25 теми, които следват учебното съдържание по български език в 4. клас. В тях са разработени езикови задачи с познавателен и занимателен характер, които развиват езиковите, ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало осигурява подкрепа на ученици, учители и родители в езиковото и литературното обучение в 4. клас . Задачите и дейностите в него са предназначени за надграждане на усвоените знания, умения и компетентности. То може да бъде използвано както в учебните часове, така и за диференцирана, индивидуална или самостоятелна работа. Помагалото съдържа: 46 теми, които следват учебното съдържание по български език в 4. клас. В тях са разработени езикови задачи с познавателен и занимателен характер, които развиват езиковите, литературните и комуникативно- ... |
|
Теоретични и практико-приложни измерения. ... В монографията се разглежда връзката между отделните видове валутен риск и рисковете във външната среда, както и правната рамка са съществуващите регулации в света, в Европейския съюз и в България. Анализирането на валутно-курсовите колебания и режими, а оттам и на валутния риск определя какви са основите, върху които днес съществуват Европейският икономически и паричен съюз и българският лев. Затова и се проследява тяхното развитие за период от 200 години за държавите от Западна Европа и САЩ, и за 140 години за България. ... |