"Уважаеми колеги, Удоволствие за нашия екип е да ви предложим ефективно решение за реализиране на процес по обучение по компютърно моделиране за 3. клас, което е съобразено с държавните образователни стандарти и учебните програми и осигурява лесно достигане на заложените в тях компетентности от всички ученици. В настоящата книга, предназначена за вас, учителите, искаме да изясним защо, с какви инструменти и с какви аргументи сме разработили различните дейности и задачи в учебника. Вашият опит, желанието на учениците и наличната база, съчетани с представените от нас рубрики, помощни файлове, задачи и проекти, ще ... |
|
|
Тетрадката съдържа разнообразни задачи, с които се реализират дейности без компютър. Голяма част от тях изискват приложни и творчески дейности. Те подпомагат работата на учителя, а учениците затвърдяват чрез тях знанията и уменията си. Задачите може да се използват в конкретния час от задължителната, избираемата или факултативната подготовка по компютърно моделиране или за самоподготовка на третокласниците, за самостоятелна работа или за диференциране на работата на учениците. Учебната система по компютърно моделиране "Чуден свят" за 3. клас на издателство "Просвета" се състои от: учебник ... |
|
|
Учебната система по компютърно моделиране за 4. клас на издателство Булвест 2000 се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя книга за учителя + код за достъп сборник със задачи Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Изобилието от информация на един клик разстояние в интернет стимулира естествената любознателност на детето и му позволява да развива знанията и уменията си в предпочитаната от него област. Но в интернет детето може да попадне на неподходящо за възрастта му съдържание или злонамерени непознати, а прекалено дългото време, прекарано пред компютъра, може да навреди на здравето му. За да се предпази от опасности, детето има нужда от надежден ориентир. Таблото по компютърно моделиране обобщава 12 основни правила за безопасна работа с компютър и в интернет, като за всяко правило е посочено какво може и какво не е желателно да ... |
|
|
Учебната тетрадка по компютърно моделиране за 4. клас е част от учебния комплект. Тя е предназначена както за работа в клас, така и за самостоятелна работа. Тетрадката по компютърно моделиране за 4. клас е съобразена с актуалната учебна програма и подпомага усвояването и затвърдяването на знанията чрез разнообразни задачи, упражнения и игри. Какво предлага тетрадката? интерактивен подход - обучение чрез визуално програмиране, игрови елементи и творчески предизвикателства; работа без компютър - включени са дейности за логическо мислене и алгоритмично програмиране без дигитални устройства; самооценка и напредък - ... |
|
|
Работната тетрадка съдържа допълнителни задачи и ресурси за работа по предмета "Компютърно моделиране" в 3. клас. Включени са картони за изрязване, допълнителни задачи и два теста за проследяване на знанията на учениците. Тетрадката е структурирана така, че да се извадят в средата картоните и двата теста. Картоните се нарязват на елементи. Тестовете се съхраняват и използват от учителя. Подреждането на изрязаните фигури в мрежа спомага развиването на творческото мислене и се формират умения за създаване на алгоритми с последователни действия. Дадени са картони с команди за движение, които, след като бъдат ... |
|
|
"Уважаеми колеги и родители, Учебната тетрадка, която представяме на вашето внимание, е създадена с цел да подкрепи работата в учебните часове по компютърно моделиране, както и да осигури възможност за домашна подготовка. Разработените в тетрадката задачи съответстват тематично, съдържателно, логически и по степен на трудност на включените в учебника. Предвидена е възможност за писане, рисуване, чертане, свързване и експериментиране в зависимост от изискванията в съответната задача. Комбинирането на учебника и учебната тетрадка ще доведе до пълноценна и успешна работа при усвояване на знанията и уменията по ... |
|
|
Учебникът по компютърно моделиране за 3. клас е изцяло съобразен с изискванията за резултатите от обучението по компютърно моделиране и с новата учебна програма по компютърно моделиране за 3. клас."Здравейте, скъпи третокласници! Тази година ви предстои да изживеете едно вълнуващо приключение. Ще попаднете в нов и непознат свят, ще срещнете същества, които могат да се преобразяват. Знаете ли, че заедно можем да научим таен език, с който да управляваме тези същества? Всичко това и още много вълшебни неща ще се случат, ако ни последвате и се запознаете с нашите приятели от Скрития свят. Ние авторите, искаме да ... |
|
|
Основните подходи, които предлага учебникът, са: активното учене; проблемно базираният подход и проектно базираният подход. В подкрепа на учителя учебникът предлага: кратка и точна теоретична част, много и разнообразни задачи, допълнителни материали, методически насоки, а за ученика учебникът предлага предизвикателства, съответстващи на реални казуси, развива дигиталните им компетентности, социални умения, умения за учене, предприемачески умения, математически умения, умения за граждански компетентности. Връзка към задачите за 3. клас в on-line режим ще намерите тук. Учебната система по компютърно моделиране за 3. ... |
|
|
Учебното съдържание по компютърно моделиране звучи абстрактно и дори сложно, но може да се усвои лесно от третокласниците, ако се представи по забавен и достъпен начин. Този учебник прави точно това. Всеки урок започва с предизвикателство, съответстващо на очакваните резултати от учебната програма. То мотивира учениците и ги подготвя за темата и новите понятия. Понятията са въведени на разбираем за учениците език, като се спазва терминологията. Затвърдяването на понятията и процедурите става чрез система от задачи, която осигурява: достъпност; системност; активност; нагледност; връзка на теорията с практиката. ... |
