В учебника по компютърно моделиране за
3. клас на "
Изкуства" (авторски колектив
Румяна Папанчева,
Красимира Димитрова,
Тодорка Глушкова) са покрити следните теми - дигитални устройства, дигитална самоличност, последователни действия, блокове за движение, подреди дума, открий път, повтарящи се действия, робот художник, среда за програмиране Scratch, мисия "пустиня", движение на героя, завъртане и чертане, позициониране и преместване, цикли в Scratch, сцена и декори, герои и костюми, озвучаване на проект, героят мисли (въвеждане на текст), компютърна анимация.
Системата по компютърно моделиране на издателство Изкуства за 3. клас се състои от следните компоненти:
Учебна система по компютърно моделиране за 3. клас - Изкуства
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът по компютърно моделиране за 3. клас има за цел да обезпечи работата на учителя и учениците с цел овладяване на начални знания, умения и отношения, свързани с изграждане на дигитална грамотност на учениците чрез създаване на компютърни модели на познати обекти, процеси и явления и експериментиране с тях. Учебното съдържание е структурирано в съответствие с учебната програма по предмета компютърно моделиране за 3. клас (общообразователна подготовка), одобрена от МОН. Разработени са темите: дигитални устройства; управление на дигитална идентичност; ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Работната тетрадка съдържа допълнителни задачи и ресурси за работа по предмета "Компютърно моделиране" в 3. клас. Включени са картони за изрязване, допълнителни задачи и два теста за проследяване на знанията на учениците. Тетрадката е структурирана така, че да се извадят в средата картоните и двата теста. Картоните се нарязват на елементи. Тестовете се съхраняват и използват от учителя. Подреждането на изрязаните фигури в мрежа спомага развиването на творческото мислене и се формират умения за създаване на алгоритми с последователни действия. Дадени са ... |
Компютърно моделиране за 3. клас - Изкуства
Продукти 1-2 от общо 2
