Учебната система по човекът и природата за 6. клас се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... Учебникът съдържа теми, свързани с основни знания за анатомията и физиологията на човека. При разработването на всяка система от човешкото тяло е предложено съдържание, което формира и развива здравните знания за често срещани болести и хигиенните правила и нормите за здравословен начин на живот. Учебникът съдържа уроци за нови знания, в които ще научите: как е устроено човешкото тяло и какви са закономерностите, които определят структурната организация на живия организъм; Какви жизнени процеси протичат в ... |
|
|
Учебник за профилирано и професионално образование с интензивно изучаване на чужд език. За стандартното издание кликнете тук. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на ... |
|
|
Учебният предмет биология и здравно образование в 9. клас (на английски език) включва овладяването на знания и умения, които са свързани със структурата на човешкия организъм, с жизнените процеси, извършващи се в него, с акцент върху опазване на здравето, с равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата и неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Изданието е разработено в съответствие с одобрената от МОН учебна програма по биология и здравно образование за 9. клас ... |
|
|
Одобрен със заповед № РД 09 3279 / 14.08.2017 г. ... "Скъпи шестокласници, През тази учебна година ви предстой най-вълнуващата среща с учебния предмет човекът и природата. Ще се убедите, че движението е основно свойство на материята. Вярваме че ще ви бъде интересно да изучавайте електричните и магнитните явления, градивните частици на веществата и техните физични и химичните свойства, различните системи в човешкия организма. В началото на всеки урок за нови знания забавни човечета ще ви съобщават какво предстои да научите. А дали сте усвоили наистина това знание, ще разберете от рубриката "Въпроси и задачи& ... |
|
|
Втора част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. Учебникът е одобрен от МОН. ... "Уважаеми ученици, Учебната програма по биология и здравно образование за 9. клас включва теми, отнасящи се до равнищата на организация на микросистемата (клетката) - единство в химичния състав на живата о неживата материя, структура и значение на надмолекулните комплекси, устройство, процеси и възпроизводство на клетката, приложение на знанията за клетката. Учебникът съдържа основни знания за химичните елементи и съединения, изграждащи клетката, за връзката между процеси в клетката със структурите, които ги ... |
|
|
Учебната система по биология за 7. клас: отговаря на съвременното състояние на биологичната наука относно многообразието и класификацията на организмите на Земята; съдържа разнообразни учебни дейности и задачи за индивидуална и групова работа; предлага възможности за творческо мислене и оценка - чрез работа по проекти и решаване на ситуационни задачи и други; примерите и илюстративния материал отговарят на възрастовите характеристики на учениците и на учебната програма; въпросите и задачи за самооценка осигуряват възможности за самооценяване на постиженията на учениците. В учебника са създадени условия за ... |
