Как да учим децата да учат - за да успяват

Как да учим децата да учат - за да успяват Сид Джейкъбсън Времетраене: 0:58 мин. 55 златни правила как всяко дете да успее в училище и в живота Рон Кларк Времетраене: 0:48 мин. Как да говорим така, че детето да слуша и да го слушаме така, че да говори Адел Фабер, Илейн Мазлиш Времетраене: 0:55 мин. Как да развием потенциала на детския мозък Д-р Даниъл Сийгъл, д-р Тина Пейн Брайсън Времетраене: 1:10 мин. Детето и ние Д-р Хаим Гинът, д-р Алис Гинът, д-р Х. Уолас Годард Времетраене: 0:48 мин. Богато дете, умно дете Робърт Кийосаки, Шарън Л. Лехтър Времетраене: 0:44 мин. Чудото Монтесори или учение без мъчение и възпитание без оценки, награди и наказания Елена Тимошенко Времетраене: 1:12 мин. Подсъзнанието може всичко при децата Джон Кехоу, Нанси Фишер Времетраене: 1:13 мин.

Как да помогнем на децата си да придобият умения за учене, на които няма да ги научват в училище. Сид Джейкъбсън има докторат по клинична психология и е експерт в областта на невролингвистичното пограмиране повече от 35 години. Експерт е по приложение на невро-лингвистичното програмиране в образованието и обучението и е автор на първата книга на тази тема, както и на четири други книги. Обучава и консултира професионалисти, учители и родители по целия свят.

От 70^-те години на ХХ в. педагози, психолози и политици непрекъснато подчертават необходимостта да се помага на децата наистина да се научат как да учат. Тази преломна книга е първата по рода си, която прави точно това. Ориентирана към родителите, които искат да насочат децата си в правилната посока, тя всъщност е наръчник, който стъпка по стъпка ще им помогне да научат децата си как да учат.

"Как да учим децата да учат - за да успяват" е пълна с обяснения, упражнения, насоки, списъци за проверка и напътствия, за да ви помага на всяка стъпка от процеса. Децата ви няма да научат тези неща в училище, защото училищата не са в състояние да ги осигурят. Това е вашият шанс да компенсирате нещо, което липсва в класната стая. Няма да намерите нищо подобно никъде другаде.

Въведение към българското издание
Допълнителни благодарности към българското издание
Благодарности
Въведение
Как да се подготвите: Родителят като учител

• Можете да направите повече, отколкото осъзнавате
• Вашата роля
• Как да разбираме хората: основни положения
• Разбиране на взаимоотношенията: основни положения
• Общуване
• Разбиране на задачата

Как да разбираме системите (училище и други) и как да работим с учителите

• Преподаване на умения: Как да го направим
• Намерение
• Взаимно разбирателство (rapport) и гъвкавост
• Видове учене: шест категории
• Наблюдавайте как се обръща внимание
• Здравият смисъл на сетивната информация: използване на петте сетива, с които сте родени
• Създаване и организиране на учебни преживявания

Уменията за учене: Неща за ученето, които децата ви няма да научат в училище

• Преподаване на вашите деца на това, от което те наистина имат нужда, за да учат
• Как да контролирате Вашето Вътрешно емоционално състояние (How to control your state of Mind)
• Как да осъзнаете какво сте възприели чрез сетивата си (и поо-късно да си спомните какво сте учили)
• Как да учим от четене
• Как да общуваме ефективно
• Как да учите, за да научите, да запомните и да използвате това, което сте научили

Отстраняване на проблеми и получаване на допълнителна помощ, когато се нуждаете от нея

• И така, чий проблем е това?
• Когато проблемът е ваш
• Когато проблемът е на децата
• Когато проблемът е на училището
• Работа с консултанти

Приложение I: Специална бележка за родителя на дете с "диагноза"
Приложение II: Специална бележка за практикуващите НЛП
Бележки към отделните глави
Препоръчвани книги за по-нататъшно учене
Показалец