Информационни технологии за 9. клас
По учебната програма за 2025/2026 г.

Учебникът е одобрен от МОН. Учебникът по информационни технологии за 9. клас е създаден с идеята да бъде достъпен и интересен за учениците. Изцяло е съобразен с новата учебна програма по информационни технологии за 9. клас и с изискванията на ДОС по информационни технологии за 9. клас.

Предлага разнообразие от задачи предизвикателства - казуси, свързани с реалния живот, а също и с други учебни предмети. Решаването им развива не само дигиталните компетентности на учениците, но и техните социални умения, уменията им за учене, предприемачески, математически и граждански компетентности, обогатява употребата на майчин и чужд език.

Уроците са построени чрез основно изложение и рубрики. Рубриките целят по-бързото откриване на задачи със специфична цел. Рубриките В този урок, Искам да покажа, Интересно, Задачи за самостоятелна работа, Въпроси и задачи, Заедно с родителя са насочени изцяло към личността на ученика и активното му включване в учебния процес. В рубриката В този урок са представени знанията и уменията, които могат да бъдат придобити в урока, като са съобразени с изискванията от учебната програма по информационни технологии за 9. клас. Всеки урок започва с рубриката Предизвикателство, което аргументира необходимостта и мотивира учениците за изучаването на темата.

Специално са разработени и уроци за групова и екипна работа, поради което важно място в методическите предложения на авторите заема екипната работа - набляга се на елементите Предизвикателство време, Предизвикателство средства и Предизвикателство роли, при решаването на които се получава резултат от различни по вид дейности, основани на общо задание, описано в проекта. Рубриката Искам да покажа предлага проблеми, които може да се решат с друг хардуер и софтуер, пряко или косвено свързан с темата на урока. Това, от една страна, ще предизвика любознателни ученици да търсят други решения, от друга страна, ще даде идеи на учителите, които да се развият в извънкласни форми.

Основните подходи, които предлага учебникът, са:

• активното учене;
• проблемно базираният подход;
• проектно базираният подход.

По отношение на учителя учебникът предлага: кратка и точна теоретична част, много и разнообразни задачи, допълнителни материали, методически насоки, а по отношение на ученика - предизвикателства, съответстващи на реални казуси, развиване на дигиталните им компетентности, социални умения, умения за учене, предприемачески умения, математически умения, умения за граждански компетентности.

Учебният материал е разпределен в четири раздела:

• Компютърни системи
• Компютърни мрежи и услуги
• Приложни програми
• Работа по проект

Учебникът дава възможност на ученика на основата на много практически задачи и дейности да възприеме и осмисли учебното съдържание и успешно да постигне предвидените в учебната програма компетентности.

На страниците на изданието има код за достъп до електронния вариант на продукта.

Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.

Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии.

Клет България ООД
София, 1797
ул. Лъчезар Станчев № 5, комплекс Софарма Бизнес Тауърс, сграда А, ет. 12
info@klett.bg

Проверка на знанията и уменията по информационни технологии - входно равнище
Компютърни системи

• Суперкомпютри, грид и облачни технологии
• Суперкомпютри, грид и облачни технологии - упражнение
• Системи за глобално позициониране

Компютърни мрежи и услуги

• Локални и глобални компютърни мрежи. Услуги
• Основни комуникационни устройства и съобщителни среди
• Свързване и конфигуриране на малка мрежа
• Свързване и конфигуриране на малка мрежа - упражнение
• Споделяне на ресурси в локална мрежа
• Споделяне на ресурси в локална мрежа - упражнение
• Защита на информацията в мрежова среда
• Защита на информацията в мрежова среда - упражнение
• Информация и услуги за гражданите в интернет
• Електронна търговия
• Компютърни системи, мрежи и услуги - обобщение
• Проверка на знанията и уменията по информационни технологии - компютърни системи, компютърни мрежи и услуги - контролна работа

Приложни програми

• Шаблони и теми в текстов документ
• Шаблони и теми в текстов документ - упражнение
• Сортиране в електронна таблица (ЕТ) по няколко признака. Филтриране и валидиране на данни в ЕТ
• Сортиране в електронна таблица (ЕТ) по няколко признака - упражнение
• Филтриране и валидиране на данни в ЕТ - упражнение
• Циркулярни писма и формуляри в текстообработваща система
• Циркулярни писма и формуляри в текстообработваща система - упражнение
• Изготвяне на справки. Обобщаване на данни в електронна таблица
• Изготвяне на справки. Обобщаване на данни в електронна таблица - упражнение

Работа по проект

• Разработване на проект в екип за решаване на конкретен проблем - упражнение
• Екипна разработка на проект - упражнение
• Екипна защита на проект - упражнение
• Приложни програми и работа по проект - обобщение
• Проверка на знанията и умението по информационни технологии - изходно равнище