Учебникът е предназначен за профилирана подготовка по информационни технологии за 12. клас в модул "Решаване на проблеми с информационно комуникационни технологии". Той е разработен в съответствие с учебната програма на МОН. Предлаганият учебен материал е насочен към овладяване на базисни знания, умения и отношения, свързани с учебната дисциплина, като е акцентирано върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на уеб сайт. Изграждат се нови дигитални компетентности на ученика, които се прилагат в различни предметни области.
По-голямата част от часовете се организират под формата на комбиниран ... |
|
|
Помагалото е предназначено за:
допълнителна работа по усвояване на учебния материал;
практическото прилагане на учебното съдържание в ежедневните учебни дейности по предмета;
подготовка за участие в международни и национални състезания и олимпиади.
В помагалото ще намерите:
примерни задачи за участие в състезания и олимпиади;
примерни задачи за разработване на проекти за участие в състезания и олимпиади;
ключ с верните отговори на всички задачи.
Включва система от разнообразни задачи (над 250), групирани в 10 теми. Всяка тема е разработена в два варианта и съдържа 10 задачи със затворен, от 2 до 5 ... |
|
|
Учебникът дава реална възможност за усъвършенстване на знанията и уменията за настройване, контролиране и управление на работата с компютърните системи, за придобиване на умения за ефективно използване на средства за защита на информацията. Умело съчетава най-важните теоретични знания и реалното им практическо прилагане. Описанието на новите понятия е поднесено по лесен за осмисляне начин и е подкрепено с интересни примери и задачи. Това дава възможност за овладяване на ефективни алгоритми за учене. Отговорите на всички задачи и тестове дават възможност за самопроверка и оценка на равнището на овладяване на знанията и ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по информационни технологии за 8. клас на издателство "Просвета" има за цел да отговори на нуждите на обществото от дигитално компетентни млади хора, които използват ефективно и етично модерните информационни и комуникационни технологии за решаване на ежедневни проблеми, за комуникация и себеизразяване.
При създаването му авторите са интегрирали дългогодишния си опит по множество национални и международни проекти, свързани със съвременните методи за обучение с помощта на информационните и комуникационните технологии.
Всеки от уроците включва предизвикателни ... |
|
|
Одобрено от МОН със заповед № РД 09-1153 / 21.05.2020 г. ... Акцентите в обучението в този модул са поставени върху планирането, проектирането, изграждането и поддръжката на мултимедиен продукт и защитата му пред публика; върху оценката на мултимедийни продукти, разработени с помощта на съвременни информационни и комуникационни технологии. ... |
|
|
Няма невъзможни мисии - това вече знаят учениците, които са ползвали учебниците на този авторски колектив в 5. клас, 6. клас, 7. клас и 8. клас. Всеки урок е организиран около една "Мисия" - предизвикателна проблемна ситуация, при чието разплитане се въвежда новото учебно съдържание. Мисията е проектно задание, което с напредване на учебната година става все по-мащабно, а в нейния край вече е реален екипен проект. Изпълнението ѝ гарантира постигането на очакваните от учебната програма резултати.
Тя става възможна с помощта на разнообразни дидактически средства:
задачи с практическо приложение;
игри;
... |
|
|
Подготовка за Национално външно оценяване (НВО) и държавен зрелостен изпит (ДЗИ).
... Предназначението на сборника е да служи за подготовка и самоподготовка на десетокласниците през учебната година и за успешното им представяне на изпита за външно оценяване по информационни технологии в 10. клас. Той е подходящ и за подготовка за държавен зрелостен изпит за задължителната подготовка по информационни технологии в 12. клас.
В помагалото са включени 8 теми, в които има общо 13 теста с над 100 задачи. Както структурата, така и съдържанието на предлаганото издание отговаря изцяло на изискванията на Министерството на ... |
|
|
Учебното помагало е второто издание от поредицата. Предназначено е както за работа по време на урока в училище, така и за самостоятелна работа вкъщи на учениците от 6. клас на прогимназиалния етап в средната образователна степен. Помагалото включва разнообразни тестови задачи по проблеми от учебното съдържание в 6. клас, които са обединени в единадесет теми. Във всеки тест превес имат задачите със структуриран отговор, но не липсват и по няколко задачи със свободен отговор.
Целта на изданието е да послужи като средство за самопроверка, проверка и оценка на знанията и на уменията на учениците по време на обучението през ... |
|
|
Учебното помагало е съобразено с новата програма по безопасност на движението по пътищата (БДП) от 20.09.2018 г. ... Методиката "Спазвам правилата" предлага цялостен и интегриран подход на преподаване и учене в часа на класа. Тя включва знания и умения от безопасността на движение по пътищата, защитата от бедствия и аварии, нравственото възпитание и др. Включени са нови теми и проблеми от икономическото и гражданското образование, екологичното и здравното възпитание.
Учебната система "Спазвам правилата" за 6. клас на издателство "Рива" се състои от:
учебно помагало за часа на класа
... |
|
|
Методиката "Спазвам правилата" предлага цялостен и интегриран подход на преподаване и учене в часа на класа. Тя включва знания и умения от безопасността на движение по пътищата, защитата от бедствия и аварии, нравственото възпитание и др. Включени са нови теми и проблеми от икономическото и гражданското образование, екологичното и здравното възпитание. Важно място се отделя на подготовката за празници, където учениците активно си взаимодействат, работят в екипи и осъществяват различни проекти.
Учебната система по безопасност на движението по пътищата "Спазвам правилата" за 5. клас се състои от:
... |
|
|
Учебникът "Предприемачество и хотелски мениджмънт"е логично продължение на темата за организацията и технологията на хотелиерското обслужване. В него основният акцент е поставен върху управлението (мениджмънта) при изграждане и експлоатация на хотелите и хотелските комплекси. Той е солидна основа за формиране на знания и умения в сферата на предприемачеството и управлението на хотелските настанителни заведения.
Предназначен е за обучение на студенти ОКС бакалавър и магистър в направление "Туризъм" в българските колежи и университети. Застъпени са теми и практики свързани с организацията и ... |
|
|
В книгата за учителя ще намерите:
примерно годишно тематично разпределение, разработено по новия фoрмат и съобразено с изискванията на МОН;
примерни тестове за оценяване на входно, междинно и изходно ниво, придружени от отговори;
скали и критерии за оценяване на входно, междинно и изходно ниво и портфолио;
примерни оценъчни карти на портфолио по информационни технологии в 8. клас и проект на сайт;
методически указания по теми, които включват методически бележки и акценти, идеи за диференциация и индивидуализация, за творческо развитие на учениците, за организиране на групова/проектна работа, за допълнителни задачи ... |
Представянето на учебното съдържание се отличава с пълнота и максимална конкретност и функционална алгоритмичност. Всички нови понятия и термини, заложени в учебната програма, са представени научно вярно и на достъпен за възприемане език. Очакваните резултати, заложени в учебната програма, са разработени на основата на оптимално премерена теоретична информация и система от примери и задачи за всеки един от тях. Публикувани са отговори на всички задачи и тестове. Овладяването на учебното съдържание се извършва на основата на конкретни примери и казуси от практиката. Цялото съдържание е ориентирано към активно учене и максимално използване на дейностния подход, чрез реализиране на разнообразни творчески дейности.
