Учебната система  по гражданско образование за  11. клас  се състои от:    учебник   работни листове     Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.    Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.    Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция  Подвързии.  ...  | 
 | 
  Учебната система  по гражданско образование за  12. клас  се състои от:    учебник   работни листове     Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.    Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.    Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция  Подвързии.  ...  | 
 | 
  Учебната система  по гражданско образование за  11. клас  се състои от:   учебник   работни листове      Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.    Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.    Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция  Подвързии.  ...  | 
 | 
Одобрен със Заповед № РД 09 - 1658 / 31.07.2023 г. ...   Учебната система  по гражданско образование за  12. клас  се състои от:   учебник   работни листове      Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, последвайте съответния линк.    Настоящото издание е одобрено от МОН и е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г.    Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция  Подвързии.  ...  | 
 | 
 Оценителите на Министерството на образованието и науката, одобрили учебника, изтъкват следните негови достойнства:   сложни научни понятия са обяснени на ясен и разбираем за учениците език;  всяко ново понятие се разглежда във взаимовръзката си с въведените преди него понятия;  плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие;  новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и разбираеми за учениците.   Към тези достойнства ще добавим разнообразието от кинозадачи. При тях документални и игрални филми в електронния вариант на учебника допълват и разширяват знанията за новите понятия и  ...  | 
 | 
 Учениците ще могат да:   продължат развиването на критическо мислене и аргументиране;  участват в граждански дебати;  се учат да създават и управляват проекти;  тренират общуването си с различните общности.    Свободният и отговорен гражданин:   познава и отстоява своите права и отговорности;  може да взема решения за себе си и за общността;  има осъзнати отношения с държавата и обществото;  е активен участник в социални събития и има мотивация за позитивна  социална промяна.  "Скъпи единайсетокласници, Този учебник е създаден по учебната програма на МОН по гражданско образование за  11. клас. Той се основава на  ...  | 
 | 
 Учебникът за  12. клас  е наследил всички достойнства на учебника за предходния клас.   сложни научни понятия са обяснени на разбираем за учениците език;  всяко ново понятие е ясно дефинирано и добре обозначено;  плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие;  новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и понятни за учениците;  тестове за входяща и изходяща диагностика;  тестове за текущ контрол след всеки раздел;  уроци за обобщение след разделите и обобщителен урок върху целия материал за  11. клас  и 12. клас.   В уроците за практически дейности и упражнения на учителя и  ...  | 
 | 
"Човекът е политическо същество, гласи известната мисъл на  Аристотел. По това човекът се различава от животните - както от тези, които живеят единично, така и от стадните. Животните различават приятно и неприятно, но човекът ги превъзхожда по това, че различава също добро и зло. Животните имат глас, а човекът нещо повече - логос. Понеже е логосно същество, човекът може да размишлява и да измисля нови възможности, да дебатира и да убеждава. Точно това прави човека способен да живее не в бърлоги или в гнезда, а в полис (държава). Като свободно полисно същество човекът е гражданин. Според Аристотел останалата част от  ...  |