Книгата представлява задълбочено изследване на основните проблеми, свързани със защита на потребителите. В общата част са представени историята на потребителската защита, предизвикателствата, пред които тя е изправена в съвременния свят, различните аспекти на държавната политика за защита на потребителите и на надзора на пазара, изяснени са основни понятия като потребител, търговец, среден и уязвим потребител. Обоснован е изводът, че ефективната защита на потребителите изисква интердисциплинарен подход, съчетаващ достиженията на икономиката, правото и психологията. Специалната част разглежда някои от най-важните теми на ... |
|
Монографията е предназначена както за академичната общност - изследователи, преподаватели и студенти в областта на педагогиката и социалната работа, така и за практици, работещи с деца и родители в предучилищна възраст. Тя би могла да бъде полезна за учители, директори, педагогически съветници и социални работници, както и за институции и организации, ангажирани с политики и инициативи в подкрепа на семейството и ранното детско развитие. Габриела Валентинова е преподавател във Факултета по науки за образованието и изкуствата, СУ Св. Климент Охридски. Интересите ѝ са в сферата на предучилищната педагогика, ... |
|
Преработено и допълнено издание. ... Българският език в правила и задачи - твоят помощник в постигането на високо равнище на грамотност! Искаш да пишеш без грешки, да владееш нормите на българския език уверено и да се подготвиш за зрелостния изпит по най-ефективния начин? Това помагало е създадено именно за теб - зрелостника или просто човека, който държи на своята грамотност. С ясни обяснения, точно формулирани правила и богат набор от упражнения, то е твоят сигурен инструмент за успех. Какво ще откриеш вътре? книжовните норми - правописна, пунктуационна, граматична и лексикална - просто и ясно обяснени; всичко най- ... |
|
Монографията представя българска адаптация за юношеска възраст на Епидемиологична скала за депресия и на Ревизирана епидемиологична скала за депресия: данни за факторна структура, надеждност, валидност и норми. Книгата е предназначена за специалисти в областта на психологичната диагностика и оценка на развитието. ... |
|
Книгата на Лора Спиридонова подчертава предимствата на българската образователна система, в която предучилищното образование е включено като първо подготвително ниво в националната квалификационна рамка за учене през целия живот. Тя определя водещото място на играта в предучилищното образование, което е не само нормативно зададено от законодателството, но и от осмислянето в хода на педагогическите етапи на проучването на възгледите за очарованието и функциите ѝ в детството. Очертава противоречия и несъответствия относно възможностите за интегриране на играта и ученето в практиката на предучилищните образователни ... |
|
В книгата на Петър Колев са представени педагогическите и методическите особености в работата, насочена към подготовката на волейболисти в етапа на начална спортна подготовка, който се явява своеобразно прохождане на децата в този спорт. За нас това е най-важният етап в цялостното развитие. В него се градят основите на бъдещото израстване на талантливи волейболисти, създават се траен интерес, мотивация за работа, навици и ценности. Това поражда необходимост от специфичен подход, добра подготовка, психологически нагласи, създаване на условия, гъвкавост в работата, продиктувани от бързо променящия се начин на живот, ... |
|
Проф. Николай Генов е автор на 380 научни публикации в 29 страни в областта на социологическата теория, глобализацията и глобалните трендове, регионалното и глобалното развитие и социеталните трансформации. Притежава докторска степен от университета в Лайпциг. Специализирал и преподавал в университети в Билефелд, Бъркли, Варшава, Лунд, Москва, Рим и Сеул. Бил е вицепрезидент на Международния съвет за социални науки (Париж), директор на Лятната школа на програмата на ЮНЕСКО Мениджмънт на социални трансформации и директор на Института за Източна Европа към Свободния университет в Берлин. ... |
|
Социално-психологична характеристика и подходи за справяне. Проблемът с трудните класове става все по-актуален, тъй като ежедневната практика в училищата изправя учители и психолози не само пред отделни случаи на подрастващи, които трудно се контролират и социално въздействат, но и пред цели класове, проявяващи групово поведение, което излиза извън установените норми. Въвеждането на понятието труден клас дава възможност проблемните явления да се изследват не само в тяхната индивидуална форма, но и в групова, колективна форма. Освен това, при преминаването от индивидуална към колективна форма, в явлението се появяват нови ... |