Ïðåäè òåá áå òÿ. Ñåãà å ìúðòâà. Êúùàòà å àðõèòåêòóðåí øåäüîâúð. Ìèíèìàëèñòè÷åí èíòåðèîð. Ïðîñòîð è ñâåòëèíà. Ïåðôåêòíîòî ìÿñòî äà èçòðèåø áîëêàòà. Äà ñå ïðåðîäèø. Íî èìà ïðàâèëà. Çàãàäú÷íèÿò àðõèòåêò, ïðîåêòèðàë æèëèùåòî, èçèñêâà æåëÿçíà äèñöèïëèíà è ïúëåí êîíòðîë. Âúïðåêè íåâåðîÿòíèòå ñèñòåìè çà ñèãóðíîñò òîçè äîì íå å êðåïîñò, òîé å øêîëà. Èçèñêâà, ïðîâåðÿâà, ïðîìåíÿ.  ìèãà, â êîéòî Äæåéí ïðåêðà÷âà ïðàãà íà Ôîëãåéò Ñòðèéò 1, òÿ å ïîêîðåíà îò óñåùàíåòî çà õàðìîíèÿ, êîåòî íîñè êúùàòà, è ïðèâëå÷åíà îò äåñïîòè÷íèÿ ѝ ñúçäàòåë. Ñêîðî îáà÷å íàó÷àâà, ÷å ìèíàëîòî íà ïåðôåêòíîòî æèëèùå å áåëÿçàíî ñ êðúâ. Åìà - ìîìè÷åòî, ... |
|
|
Êîñòÿ å îáèêíîâåí óêðàèíåö, ïðîäóêò íà íàøåòî âðåìå. Ïîëèòèêàòà è ïðîòåñòèòå íà Ìàéäàíà ñëàáî ãî èíòåðåñóâàò. Íî ïîäçàãëàâèåòî íà ðîìàíà Homo Compatiens - ÷îâåêúò, êîéòî ñúñòðàäàâà, ïîäñêàçâà: ãëàâíèÿò ãåðîé íÿìà äà ìîæå äà îñòàíå â çîíàòà ñè íà êîìôîðò. Çàùîòî Êîñòÿ èìà åäèí íåäúã - èëè ìîæå áè äàðáà: òîé ñúïðåæèâÿâà áîëêèòå è âúëíåíèÿòà íà äðóãèÿ. Òîé ùå ïðåæèâåå äàëå÷íè âîéíè è ðåâîëþöèè êàòî ñâîè, çà äà ñå âúðíå íàêðàÿ êúì ðåâîëþöèÿòà â Óêðàéíà è äà íàïðàâè ñâîÿ èçáîð, îñúçíàë, ÷å ñú÷óâñòâèåòî, êîåòî òå ïîäòèêâà äà äåéñòâàø, å åäèíñòâåíîòî, êîåòî îïðàâäàâà ñàìîòî ñúùåñòâóâàíå íà ñú÷óâñòâèåòî, îñúçíàë, ÷å â íàøèÿ ... |
|
|
The purpose I pursue with this book is to compare the information that has come down to us from old writers and to draw some conclusions about the people who spread the Bulgarian state to the Balkans, without resorting to the numerous contemporary books that I have read and that fill my library. I do this not out of disrespect for the tremendous work of contemporary Bulgarian writers and historians, but out of a desire to make an independent assessment of events and to draw my own conclusions about the relationship and sequence of events and their consequences by reading only older authors. I hope the book will find a ... |
|
|
Çàáàâíà ðîìàíòè÷íà êîìåäèÿ, â êîÿòî ùå ñå çàïîçíàåì ñ åäíà æåíà, êîÿòî íå ñå âñëóøâà â çäðàâèÿ ðàçóì, ñ åäèí ìúæ, êîéòî íå ñëóøà ñúðöåòî ñè, è ñ íàé-ñëàäêîòî êó÷å, êîåòî íÿêîãà å èãðàëî ðîëÿòà íà ñâàòîâíèê. Õåéñ Ðúäúðôîðä å íàñëåäíèê íà ôèëìîâà êîìïàíèÿ çà ìèëèàðäè. Äóìèòå åìîöèîíàëíî íåäîñòúïåí ãî îïèñâàò ñàìî îò÷àñòè - òîé å ñòóäåí, ðåçåðâèðàí è èìà ïîâå÷å çàùèòè îò ñèëîç íà ÿäðåíà ðàêåòà. È å íàé-äîáðàòà ïàðòèÿ. Ïîíå ñïîðåä áàíêîâîòî ìó èçâëå÷åíèå. Çàðàäè åäíî ìúíè÷êî íåäîðàçóìåíèå, Áåãîíèÿ Ôåúð÷àéëä ñå îêàçâà ïðèíóäåíà äà èãðàå çà èçâåñòíî âðåìå ðîëÿòà íà íåãîâà ïðèÿòåëêà. Çàäà÷àòà ѝ å åëåìåíòàðíà - äà äúðæè ... |
|
|
Êîè ñà òåçè ìóçèêàíòè, êîèòî ìîãàò äà ïðåäèçâèêàò âúçòîðã ñàìî ñ åäíà ñíèìêà â ñîöèàëíàòà ìðåæà è êðàòúê òåêñò êúì íåÿ? Âñåêè äðóã ìóçèêàíò, íàïóñíàë ñöåíàòà ïðåäè äåñåòèëåòèÿ, ìîæåøå äà ìèíå íåçàáåëÿçàíî, îñîáåíî äíåñ â åðàòà íà ìóçèêàëíîòî ñâðúõïðåäëàãàíå. Íî íå è ãðóïàòà, ïðîäàëà ëåãàëíî 400 ìèëèîíà àëáóìà è ïðîèçâåëà 19 õèòà, îãëàâèëè ñâåòîâíèòå êëàñàöèè â ïðîäúëæåíèå íà 10 ãîäèíè. Ãðóïà, êîÿòî óñïÿ äà ïðåâúðíå ïúðâèòå áóêâè íà ìàëêèòå ñè èìåíà â ñâåòîâåí áðàíä. Íÿìà çíà÷åíèå äàëè ñâåòúò îáè÷à èëè íå òÿõíàòà ìóçèêà, íî çíàå êîè ñà ÀÁÁÀ. Ïðåç 1999 ã. ÀÁÁÀ îòêàçâà 1 ìèëèàðä äîëàðà, çà äà ñå ñúáåðå çà íîâ àëáóì è 100 ... |
|
|
Âäúõíîâÿâàùà èñòîðèÿ çà ïîñòèãàíåòî íà ãîëÿìàòà ìå÷òà. Êåíäúñ Ïàê å òàëàíòëèâî àìåðèêàíñêî ìîìè÷å îò êîðåéñêè ïðîèçõîä. Îñâåí ÷å ñâèðè íà êëàñè÷åñêè èíñòðóìåíò, òÿ ìîæå äà ïåå. Àìà íàèñòèíà ìîæå. Êåíäúñ òàéíî ñå çàïèñâà çà ïðîñëóøâàíå â ïðîãðàìà çà ñôîðìèðàíå íà ê-ïîï ãðóïà, ìàêàð äà íå î÷àêâà äà áúäå èçáðàíà. Íî èìåííî òÿ ïå÷åëè çàâåòíîòî ìÿñòî è ñåãà òðÿáâà äà óáåäè ðîäèòåëèòå ñè äà ÿ ïóñíàò äà çàìèíå çà Êîðåÿ, êúäåòî ѝ ïðåäñòîè ñåðèîçíî îáó÷åíèå. Òîâà, êîåòî ÿ î÷àêâà, å ìíîãî ïî-òðóäíî îò âñè÷êî, êîåòî ñè å ïðåäñòàâÿëà. Êåíäúñ òðÿáâà äà óñúâúðøåíñòâà èçïúëíèòåëñêèòå ñè óìåíèÿ, äà ñå íàó÷è äà ãîâîðè èäåàëíî ... |
|
|
"Àëáåð Êàìþ è òâîð÷åñòâîòî ìó ñà ÷àñò îò àëæèðñêàòà èñòîðèÿ, à íåãîâèÿò ñâåòîâíîèçâåñòåí ðîìàí ×óæäåíåöúò çà ìåí å ìèò", ñïîäåëÿ Êàìåë Äàóä. Áëèçî îñåì äåñåòèëåòèÿ ïî-êúñíî òîçè ìèò âúçêðúñâà ñ ïðîäúëæåíèå, â êîåòî Äàóä îïèñâà ñúáèòèÿòà îò ñâîÿ ãëåäíà òî÷êà íà ôîíà íà ñìóòíèòå åïèçîäè îò æèâîòà íà ñâîÿòà ñòðàíà. Äàóä âúçâðúùà èìåòî Ìóñà íà àíîíèìíàòà æåðòâà, óïîìåíàòà â ×óæäåíåöúò êàòî áåçëè÷íèÿ àðàáèí, ÷èéòî ïðåñòàðÿë áðàò ðàçêàçâà çà æèâîòà ìó, êàòî ðàçíèùâà ïî íîâ íà÷èí ïîäáóäèòå è ñúäáàòà íà íåãîâèÿ óáèåö, Ìüîðñî - çà äà ñòèãíå äî ïå÷àëíîòî çàêëþ÷åíèå, ÷å â ìíîãî ïî-ãîëÿìà ñòåïåí ïðèëè÷à íà Ìüîðñî, ... |
|
|
Óðîöèòå â "face2face - Second Edition" ñå ôîêóñèðàò êúì ãîâîðèìèÿ àíãëèéñêè åçèê â åæåäíåâíè ñèòóàöèè, êîéòî ÷åñòî å òðóäíîñò çà ó÷àùèòå äà ðàçáèðàò â ðåàëíàòà ñðåäà. Îñâåí ñ âíèìàíèå êúì îáó÷åíèåòî è ðàçâèòèåòî íà åçèêîâèòå óìåíèÿ, ó÷åáíèÿò ìàòåðèàë å ñúîáðàçåí ñ áàçàòà îò ìèëèàðäè ïèñìåíè è ðàçãîâîðíè äóìè íà "Cambridge Learner Corpus". Èçïîëçâàíàòà ëåêñèêà âúâ âñåêè óðîê å ñúïîñòàâåíà è ñ áàçàòà íà "English Vocabulary Profile", êîÿòî ïðåäëàãà íàäåæäíà èíôîðìàöèÿ çà òîâà êîè äóìè è ôðàçè ñà èçâåñòíè è êúì êîå íèâî îò Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà (CEF) ìîãàò äà áúäàò âúâåäåíè. Ñ âíèìàíèå ... |
|
|
Çà ïîäãîòîâêàòà íà èíòåðåñåí è åôåêòèâåí ó÷åáåí ÷àñ ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò äà èçïîëçâàò ñúùî ðàçðàáîòåíèÿ çà îáó÷åíèå â êëàñ DVD äèñê "Presentation Plus". Äèñêúò äàâà âúçìîæíîñò íà ó÷èòåëèòå äà ñúâìåñòÿò ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà çàåäíî ñ âñè÷êè àóäèîçàïèñè è âèäåîìàòåðèàëè êúì çàäà÷èòå îò óðîöèòå. Ñîôòóåðúò íà äèñêà ìîæå äà ñå èçïîëçâà ñ èíòåðàêòèâíà áÿëà äúñêà èëè ñ êîìïþòúð è ïðîåêòîð. Ñ "Presentation plus" ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò: äà ïîêàçâàò ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí, êîéòî ïðåäèçâèêâà èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå; ëåñíî äà ïóñêàò àóäèîçàïèñèòå è âèäåîìàòåðèàëèòå ... |
|
|
"Class Audio CDs" å êîìïëåêò îò 3 äèñêà, êîèòî âêëþ÷âàò ïúëåí çàïèñ íà óïðàæíåíèÿòà çà ñëóøàíå, âêëþ÷åíè â ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "face2face - Íèâî Upper Intermediate (B2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíèê + îíëàéí òåòðàäêà ó÷åáíà òåòðàäêà Student's Book Pack êíèãà çà ó÷èòåëÿ 2 CD ñ òåñòîâå 3 CD ñ àóäèîçàïèñè íà çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà DVD-ROM ñ èíòåðàêòèâíà âåðñèÿ íà ó÷åáíèêà DVD "Presentation Plus" Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
|
|
Çà ïîäãîòîâêàòà íà èíòåðåñåí è åôåêòèâåí ó÷åáåí ÷àñ ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò äà èçïîëçâàò ñúùî ðàçðàáîòåíèÿ çà îáó÷åíèå â êëàñ DVD äèñê "Presentation Plus". Äèñêúò äàâà âúçìîæíîñò íà ó÷èòåëèòå äà ñúâìåñòÿò ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà çàåäíî ñ âñè÷êè àóäèîçàïèñè è âèäåîìàòåðèàëè êúì çàäà÷èòå îò óðîöèòå. Ñîôòóåðúò íà äèñêà ìîæå äà ñå èçïîëçâà ñ èíòåðàêòèâíà áÿëà äúñêà èëè ñ êîìïþòúð è ïðîåêòîð. Ñ "Presentation plus" ïðåïîäàâàòåëèòå ìîãàò: äà ïîêàçâàò ìàòåðèàëèòå îò ó÷åáíèêà ïî èíòåðàêòèâåí íà÷èí, êîéòî ïðåäèçâèêâà èíòåðåñà íà ó÷åíèöèòå; ëåñíî äà ïóñêàò àóäèîçàïèñèòå è âèäåîìàòåðèàëèòå ... |
|
|
"Class Audio CDs" å êîìïëåêò îò 3 äèñêà, êîèòî âêëþ÷âàò ïúëåí çàïèñ íà óïðàæíåíèÿòà çà ñëóøàíå, âêëþ÷åíè â ó÷åáíèêà. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "face2face - Íèâî Elementary (A1 - A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê + DVD ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ + DVD Student's Book Pack 2 CD ñ òåñòîâå 3 CD ñ àóäèîçàïèñè íà çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà DVD Presentation Plus DVD Classware Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ñúîòâåòíèÿ ëèíê. ... |
