250 èçïèòàíè ðåöåïòè çà âúçñòàíîâÿâàíå íà çäðàâåòî. ... Òîâà åíöèêëîïåäè÷íî èçäàíèå ùå âè ðàçêðèå âñè÷êî çà ÷óäîäåéíàòà ñèëà íà ïðî÷èñòâàíåòî íà îðãàíèçìà çà ïîñòèãàíå íà æèçíåíîñò, çäðàâå è äúëãîëåòèå. Âêëþ÷åíè ñà 250 ìåòîäà îò öÿë ñâÿò, ñ ïîìîùòà íà êîèòî ùå âúçâúðíåòå ñâîÿòà ìëàäîñò, ùå ïðåäîòâðàòèòå èëè èçëåêóâàòå åäíè îò íàé-÷åñòî ñðåùàíèòå òåæêè çàáîëÿâàíèÿ êàòî ñúðäå÷íîñúäîâè áîëåñòè, ðàê, ìóëòèïëåíà ñêëåðîçà è äð. ... |
|
|
Íàñòîÿùèÿò ó÷åáíèê å ïðåäíàçíà÷åí çà ñòóäåíòèòå îò ôàêóëòåò Ìåæäóíàðîäíà èêîíîìèêà è ïîëèòèêà, êîèòî èçó÷àâàò èñïàíñêè åçèê êàòî âòîðè çàïàäåí åçèê, êàêòî è çà ñòóäåíòè îò îñòàíàëèòå ôàêóëòåòè íà ÓÍÑÑ. Ó÷åáíèêúò ïðåäîñòàâÿ âúçìîæíîñò íà ñòóäåíòèòå îò ñúîòâåòíèòå ñïåöèàëíîñòè äà îâëàäÿâàò èñïàíñêè åçèê äî ñòåïåí, ïîçâîëÿâàùà èì äà âîäÿò ðàçãîâîð âúðõó áèòîâè è íàé-îáùè îáùåñòâåíî-èêîíîìè÷åñêè òåìè. Ïàðàëåëíî ñå ðàçâèâàò ïèñìåíè è ãîâîðíî-êîìóíèêàòèâíè óìåíèÿ è íàâèöè íà ðåöåïòèâíî è ðåïðîäóêòèâíî íèâî, êàêòî è ñïîñîáíîñò çà ñàìîñòîÿòåëíà ðàáîòà âúðõó íåïîçíàò òåêñò. Îáåìúò íà ïðåäâèäåíèòå çà îâëàäÿâàíå çíàíèÿ ïî ... |
|
|
Íàó÷è åçèêà çà 20 äíè. Ñàìîó÷èòåëÿò ïîêðèâà íèâà A1 è A2 ïî Îáùàòà åâðîïåéñêà åçèêîâà ðàìêà. Íàñòîÿùèÿò ñàìîó÷èòåë å ïðåäíàçíà÷åí çà âñåêè, êîéòî çàïî÷âà îáó÷åíèåòî ñè ïî èñïàíñêè åçèê. Ðàçäåëåí å íà 18 òåìè, äâà ïðåãîâîðíè ðàçäåëà, âêëþ÷âà óïðàæíåíèÿ è îòãîâîðè êúì òÿõ. Âúâ âñÿêà òåìà ïî äîñòúïåí è çàáàâåí íà÷èí ñå ïîäíàñÿ íîâàòà èíôîðìàöèÿ - òåêñò, êðàòúê ñïèñúê îò äóìè è ãðàìàòèêà. Âêëþ÷åíè ñà îùå: ïëàí çà ðàçïðåäåëåíèå íà ìàòåðèàëà ñïîðåä âàøåòî ñâîáîäíî âðåìå; ñõåìà çà îöåíÿâàíå íà íàïðåäúêà âè; áàçà äàííè îò ñàéòîâå çà îíëàéí ó÷åíå íà èñïàíñêè åçèê; ïîäðîáíî îáÿñíåíà ãðàìàòèêà; íàé-íåîáõîäèìîòî çà âñåêè ... |
|
|
Hacia una competencia comunicativa. Segunda edición. ... A la hora de hablar, uno quisiera decir muchas cosas y quedar siempre bien, ser ocurrente y divertido y deslumbrar a sus interlocutores, y decir la palabra justa en el momento oportuno. Y lo más importante, uno aspira a que le entiendan. Pero a la hora de la verdad, uno se queda cortado y con la mente en blanco, callado como una tumba, o termina metiendo la pata hasta el fondo. Entonces, si no puede viajar a España o a Hispanoamérica para ponerse al día, termina por acomplejarse y quedarse callado en un rincón, perdiendo la posibilidad ... |
|
|
Ñïåöèàëíè ñïîñîáè çà óñòàíîâÿâàíå è îñïîðâàíå íà ïðîèçõîäà îò áàùàòà. ... Ìàðèÿ Ï. Ïåòðîâà å çàâúðøèëà ñïåöèàëíîñò Ïðàâî â ÞÔ ïðè ÂÑÓ ×åðíîðèçåö Õðàáúð (1997 ã.). Ïðèòåæàâà ÎÍÑ äîêòîð â ïðîôåñèîíàëíîòî íàïðàâëåíèå 3.6. Ïðàâî ïî äîêòîðñêà ïðîãðàìà Ãðàæäàíñêî è ñåìåéíî ïðàâî (2020 ã.), ñ òåìà íà äèñåðòàöèîííèÿ òðóä Ñïåöèàëíè ñïîñîáè çà óñòàíîâÿâàíå è îñïîðâàíå íà ïðîèçõîäà îò áàùàòà, ñ íàó÷åí ðúêîâîäèòåë ïðîô. ä-ð Ñèìåîí Òàñåâ . Îò 1998 ã. å õîíîðóâàí, à ñëåä êîíêóðñ îò 2001 ã. ïîñëåäîâàòåëíî å íàçíà÷åíà êàòî ðåäîâåí àñèñòåíò, ñòàðøè àñèñòåíò è ãëàâåí àñèñòåíò ïî Ñåìåéíî è íàñëåäñòâåíî ïðàâî, Âåùíî ïðàâî è äð. ... |
|
|
"En la historia de las civilizationes, lo mismo que en la historia de los individuos, la infancia es decisiva..." segun el historico Frances Jacques Le Goff. La "infancia de la aristocracia Europea" tiene sus raices en los Balcanes. Los monumentos de la cultura Tracia son una ilustracion de sus etapas iniciales. ... |
|
|
 ïúðâàòà ÷àñò íà êíèãàòà ñà èçëîæåíè îñíîâèòå íà êëàñè÷åñêàòà äèôåðåíöèàëíà ãåîìåòðèÿ. Âòîðàòà ÷àñò ñúäúðæà èçñëåäâàíèÿ íà àâòîðèòå âúðõó ðàçëè÷íè âúïðîñè îò äâèæåíèåòî íà ïîâúðõíèíà âúðõó ïîâúðõíèíà. Òðåòàòà ÷àñò âêëþ÷âà íàó÷íè ñòàòèè íà äðóãè àâòîðè ïî ñúùàòà òåìàòèêà. Íàñòîÿùîòî èçäàíèå å ñúâìåñòèìî ñ ó÷åáíàòà ïðîãðàìà çà 2023/2024 ã. Àêî èìàòå íóæäà îò ïîäâúðçèÿ çà ðàçëè÷íè ôîðìàòè ó÷åáíèöè, òåòðàäêè è ó÷åáíè ïîìàãàëà, ïîñåòåòå íàøàòà ñïåöèàëíà ñåêöèÿ Ïîäâúðçèè . ... |
|
|
Este Cuaderno de gramática española tiene como objetivo el desarrollo de las competencias lingüísticas de los estudiantes de nivel A1. Sus características son: Uso autónomo o guiado. Puede ser utilizado de manera autónoma o en un curso guiado por un profesor; Uso independiente o vinculado a un manual; Adecuación al Marco común europeo de referencia y a los niveles de referencia del Plan curricular del Instituto Cervantes; Desarrollo de estrategias de aprendizaje. Ofrece recursos útiles para aprender gramática de manera más eficaz; Ejercicios para el ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Estructurado en 12 unidades para facilitarles la tarea a los usuarios que necesiten trabajar el libro en dos fases. Cubre los contenidos de B2 definidos en los Niveles de referencia para el español según las recomendaciones del Marco común europeo de referencia para las lenguas: aprendizaje, enseñanza, evaluación. Ó÷åáíèêúò å ïîäõîäÿù çà çàäúëæèòåëíà èëè ïðîôèëèðàíà ïîäãîòîâêà â 11. êëàñ è 12. êëàñ è âêëþ÷âà ó÷åáíîòî ñúäúðæàíèå çà íèâî Â2.1. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà ïî èñïàíñêè åçèê "Vente - íèâî 3 (B2)" íà èçäàòåëñòâî " ... |
|
|
" òàçè âåëèêîëåïíî íàïèñàíà è ïðàêòè÷åñêè îðèåíòèðàíà êíèãà Ðóìåëò íàïîìíÿ, ÷å èñòèíñêàòà ñòðàòåãèÿ íå å ïðîöåñ ïî çàëàãàíå íà ôèíàíñîâè öåëè, à çàäúëáî÷åíî è ñâîáîäíî îáñúæäàíå íà èñòèíñêèòå ïðåäèçâèêàòåëñòâà ïðåä äàäåíà êîìïàíèÿ, êàêòî è àíàëèç íà êðåàòèâíîñòòà, íåîáõîäèìà çà íàìèðàíåòî íà òðàíñôîðìèðàùè ðåøåíèÿ. Ïîçîâàâàéêè ñå íà øèðîêà ïàëèòðà îò èíòðèãóâàùè ïðèìåðè, àâòîðúò íè ïîêàçâà åäíîâðåìåííî êàê ìîæå äà ñå ïîñòèãíå è êàêâè ñà îãðîìíèòå ïîëçè îò òîçè ïðîöåñ." Ðåáåêà Õåíäåðñúí, ïðåïîäàâàòåë â óíèâåðñèòåòà Õàðâàðä "Ñúùèíàòà íà ïðîáëåìà ïîñòèãà öåëèòå ñè ïåðôåêòíî. Ðóìåëò å ïúðâîêëàñåí ñòðàòåã è ... |
|
|
Lola Lago está a punto de irse a Menorca y disfrutar de unas merecidas vacaciones, pero una llamada de María José Sancho, miembro de la asociación de vecinos de Peñalbina, hace cambiar sus planes. Humberto, un joven colombiano, es acusado de herir gravemente al Tigre, un cabeza rapada con el que había discutido. Humberto ha desaparecido y la asociación de vecinos contrata a Lola para que lo encuentre y demuestre su inocencia. Çà ïîðåäèöàòà "Lola Lago Detective""Lola Lago Detective" å ïîðåäèöà îò àäàïòèðàíè êíèæêè çà ÷åòåíå, êîèòî ïîêðèâàò íèâàòà îò A1 äî B1 è ñà ... |
|
|
Ïîìàãàëîòî ïîäãîòâÿ çà èçïèòà DELE . ... Çà âñè÷êè, êîèòî èñêàò äà êàíäèäàòñòâàò çà èñïàíñêî ãðàæäàíñòâî è òðÿáâà äà ïîëó÷àò ñåðòèôèêàò íà íèâî A2. Ïîìàãàëîòî å ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíî çà ñàìîñòîÿòåëíà ïîäãîòîâêà è îñèãóðÿâà ðàçíîîáðàçíè óïðàæíåíèÿ, ñúîáðàçåíè ñ íåîáõîäèìèÿ ãðàìàòè÷åí è ëåêñèêàëåí ìàòåðèàë, êîéòî ñå èçèñêâà íà òîâà íèâî, êàêòî è ðàçâèâàíå íà ÷åòèðèòå óìåíèÿ. Ïúëíè ïðèìåðíè òåñòîâå ïî ôîðìàòà íà èçïèòà äîïúëâàò ïîìàãàëîòî. ... |
