Учебникът е разработен в съответствие с учебната програма Методология и организация на емпиричните изследвания. Съдържанието му е структурирано в 23 глави и е разделено в две части: първа част - Методологически и методически аспекти на емпиричните изследвания, и втора част - Организационни аспекти на емпиричните изследвания. За разработването на учебника са използвани основни текстове от полето на приложната социология и емпиричната практика на водещи автори у нас и в чужбина по проблематиката, свързана с подготовката, провеждането, организацията и финансирането на емпирични социални изследвания. Акцентът в представянето ... |
|
Хранителен дневник за супер бебе помага да организираш бебешкото меню и лесно да проследиш въведените храни, алергични реакции при бебето. С какво ще ти помогне дневника: помага за проследяване на приготвените рецепти включени в бебешкото меню; спомага за лесният анализ на възможните алергии и причини за хранителни раздразнения; осигурява разнообразие при предлаганите ястия; подобрява проследяването на въведените храни, хранителните навици и предпочитанията на малчуганите; предоставя бърз достъп до съхранената информация, при необходимост от консултация с лекар или алерголог. ... |
|
Помагалото е предназначено за работа в часовете на класа за 4. клас . То включва част от темите, предвидени в програмата за гражданско образование в началното училище, познание за себе си, познание за другите и някои от най-важните правила за съвместен живот в семейството, в училището, на улицата, в родното място, сред природата. Помагалото ще улесни учителите при провеждането на часовете на класа и при запознаването на децата с някои от основните им права, застъпени в Конвенцията за правата на детето. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни ... |
|
– Каква е тя? – Необходима. – Как изглежда? – Първоначално е плашеща. – Къде живее? – И близо, и далече. – Сама ли идва? – Понякога сама, понякога чака да я поканиш. – Колко струва? – На някои им се струва скъпа, други са готови да платят цената ѝ. – Тежка ли е, или лека? – В началото ти се струва тежка, но после усещаш лекота. – Носи ли нещо? – Носи новото. – Взима ли ти нещо? – Старото, ненужното, изхабеното. – Приятел ли е, или враг? – Зависи как я възприемаш. – Какво работи? – Преобръща животи. – Стара ли е, или млада? – Мъдра. – Как се казва? – Промяна. ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Разнообразни упражнения. Тестови задачи. Самостоятелна работа. ... Помагалото е предназначено за часовете по ИУЧ в 3. клас. Учебното съдържание е разпределено в 32 теми и е съобразено с новата учебна програма на МОН от 2017 г. То включва: разнообразни типове задачи със събиране и изваждане, умножение и деление до 1000; упражнения с изучаваните геометрични фигури; упражнения с изучаваните мерни единици; кратък тест след всяка тема под заглавие 5 въпроса - 5 отговора; самостоятелна работа за изходно ниво и обобщителен тест. С помощта на помагалото: се ... |
|
Спомени, записи и разговори от, със и за съветския агент, комунист, началник в ДС, политически затворник и дисидент Стефан Богданов. ... Стефан Богданов е не само комунистически функционер отпреди 9 септември 1944 г., завършил Международната ленинска школа в Москва, но и единственият агент на съветското военно разузнаване в България, оставил спомени. Като първия началник на отделение "Б" (контраразузнаването) в ДС след 9 септември 1944 г. Стефан Богданов е и единствената високопоставена фигура в Държавна сигурност, създала писмени свидетелства за преживяното още преди да падне тоталитарният режим през 1989 г. ... |
|
"Аз чувствам. Ти чувстваш. Той / тя / то чувства. Ние чувстваме. Вие чувствате. Те чувстват. Всички чувстваме. А приемаме ли това, което чувстваме, или умът ни слага филтър и на чувствата ни?" Десислава Христова "Сега гледайки през призмата на времето, се чудя на себе си. Защо е трябвало да демонстрирам щастие, когато съм била нещастна?! Защо е трябвало да лъжа, че всичко е наред, когато съм била тотално смазана?! Защо съм отговаряла Добре съм, когато всичко в мен е крещяло: "Не знам коя съм, къде съм и защо съм."?! Защо съм се срамувала от чувствата си и съм се опитвала да се стегна, да се ... |
|
Проблеми на практическото обучение по сценарийна техника. ... "Книгата "Сценарийният сюжет" на Светла Христова е важна стъпка към създаването на професионална киносценаристика в България. Това много сериозно изследване може да служи като учебно пособие за амбициозни и талантливи млади сценаристи, давайки им възможност да осмислят теоретично и да овладеят практически структурираните характеристики на филмовия разказ, да придобият много сложното умение за транскрипция на литературната образност в аудиовиузална." Проф. Иван Георгиев ... |
|
От книгата ще научиш повече за: Да повивам ли бебето? Как и защо? 4 лесни стъпки да успокоим разплаканото бебе. Как да избегнем болезнеността при кърмене? Какво е необходимо за стаята на бебето? Подходящи игри и занимания с бебе от 0 до 12 месеца. Захранване на бебето. Бебето и домашните любимци. ... |
|
Линейна алгебра, аналитична геометрия, линейно оптимиране. Учебникът е предназначен за студентите от УНСС, както и за сродните на него университети и висши учебни заведения. Той е съобразен с учебните програми по математика за всички специалности в УНСС. Написан е на основата на многогодишния преподавателски опит на автора. Въпросите от линейната алгебра са намерили широко място в изложението на материала. По преценка на автора някои доказателства съзнателно са пропуснати. Понятието линейно пространство и в частност n-мерното векторно пространство е обединяващо звено на включените в учебника разнообразни теми. Затова на ... |
|
Илюстрации: Калина Мухова. ... Това е книга без думи, подсказана от едно прочуто стихотворение на Атанас Далчев . Историята тук я разказват картинките. Вдъхновени от едноименното стихотворение на поета Атанас Далчев и доразвити по сценарий на Зорница Христова , сцените в книгата "Балконът" оживяват през изумителните графични картини на младата художничка Калина Мухова. Дъждовна нощ над града. Постепенно кадърът се приближава и се фокусира върху минаващ по релсите трамвай и един балкон на ъгъла на сградата: "...обикновен, но само че зазидан: един балкон без никаква врата." Атанас Далчев, " ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебното помагало е разработено в 32 теми и е съобразено с новата учебна програма на МОН за 2016 година. В изданието ще откриете: разработени задачи; творчески упражнения; стикери. Богато илюстрирано, помагалото включва: разнообразни типове задачи със събиране и изваждане до 20, както и работа с целите числа до 100; забавни упражнения за допълване и дорисуване на елементи; текстови и логически задачи; упражнения за измерване със сантиметри, теглене с килограми и разплащане с левове и стотинки; ситуативни стикери. С негова помощ по достъпен и ... |