Преводът е ситуация на двуезична комуникация, в основата на която лежи билингвизъм, т.е способността преводачът да използва в комуникацията два езика. Преводачът, както и всеки друг билингв, оказал се в ситуация на комуникация на един от двата езика, изпитва също така въздействието на другия език. В неговата реч повече или по-малко възникват факти на интерференция. За явлението интерференция, т.е въздействието на системата на единия език върху другия в условията на двуезичие, най-често си спомнят, когато става дума или за чуждоезиково обучение, или за превод от един език на друг. Интерференцията се проявява най-осезаемо ... |
|
|
"He знам дали тази книга може да помогне на всички зависими. Знам обаче, че за първи път чух името на Габор Мате преди години от човек, който каза, че е спасила живота му. Знам и още нещо: тя не е само за зависимите. Също като другите книги на Габор Мате, тя е за всички нас. Заставя ни да се вгледаме в себе си, да се замислим над моделите, които владеят живота ни и които неволно предаваме нататък; подтиква ни да изцелим травмите си, вместо да позволяваме да се разрастват и да се възпроизвеждат. Безмилостно приковава погледа към зеещите рани у нас и навсякъде край нас. Защото зависимите - със своята болезнена ... |
|
|
След един забранен, но сладостен миг, разтърсил Сидни до дъното на душата ѝ, в нея се противопоставят желанието да остане вярна на принципите, с които е възпитана, и чувствата, които се зараждат в сърцето ѝ. И тогава среща чаровния бунтар Маркъс Финч - бивш алхимик, извършил нещо непростимо. Той е избягал от организацията на алхимиците и се укрива от тях. На път да разбули тайните, които алхимиците крият от Сидни, Маркъс упорито я подтиква да се разбунтува срещу хората, с чиито възгледи е отраснала, но разчупването на тези окови се оказва много по-трудно, отколкото тя си е представяла. Водена от нормите, ... |
|
|
Книгата "Социално общуване. Социално взаимодействие. Социометрия" е кратък обзор на постигнатото и е ориентирана към разкриването, изясняването и преди всичко представянето в синтезиран вид на част от теоретичните и практико-приложните аспекти на проблематиката, изследвани и теоретично разработени от български и чужди автори. Монографичното изследване "Социално общуване. Социално взаимодействие. Социометрия" е предназначено за всички, чийто интерес е насочен към тези проблеми, и главно за социолози, икономически социолози, психолози, икономисти, студенти и специализанти в посочените научни области. ... |
|
|
Pre/in-service teacher training: British English. ... "The TKT Course CLIL Module" подготвя кандидатите за преподаване на английски език за успешното преминаване на модула CLIL (Content and Language Integrated Learning) от сертификатния изпит TKT (Teaching Knowledge Test) . Съставени от опитни експерти в сътрудничество с Cambridge ESOL, материалите в учебника обхващат всички типове задачи от изпитния модул, като представят подробни обяснения с примери и практически упражнения. Книгата акцентира върху важната роля на междупредметните връзки във всички програми по чужд език. Според CLIL метода на обучение ... |
|
|
Предложеното учебно пособие е с теоретико-практическа насоченост за студенти, докторанти и практикуващи преподаватели във връзките с обществеността и рекламата, както и тези, които желаят да изучават основите на public relations (PR). По достъпен начин е разработена проблематиката на пиарлогията, като акцентите са върху изграждането на взаимоизгодни отношения между световно известни организации и техните публики. Илюстриран с множество бизнес и институционални случаи, както и изображения на известни личности, учебникът показва различните аспекти на public relations. Независимо дали читателите са студенти по бакалавърска ... |
|
|
Целта на настоящата монография е на основата на горепосочените архивни материали и публикациите на Лидия Стоянова в списание Свободно възпитание, да представи нейното все още малко познато дело, свързано преди всичко с работата ѝ с деца със специални образователни потребности и опитите за прилагане на метода на Мария Монтесори в работата с тях. Това дело е изпълнено с много трудности, лишения, отказ от личен живот, но то е и вдъхновяващо преди всичко със своята безкрайна любов към децата и вярата във възможностите на всяко дете. Монографията се състои от две части. В първата част на основата на публикувани вече ... |
|
|
Двуезично издание на български и италиански език. ... "За причината, принципа и едното" е известен като основния метафизически диалог на Джордано Бруно . В него италианският философ излага основните положения на своята философска система. Както винаги остро полемичен и критически настроен към традиционните мнения, Бруно разработва проблема за същността на материята и на формата, като въвежда разграничението между понятията "принцип" и "причина". Не на последно място, тук авторът поставя въпроса за единството на всичко съществуващо, разглеждайки темата за Едното в неоплатонически, но и в ... |
|
|
Написана, за да помогне на читателите да разберат и да развият експертни познания в областта както на преподаването, така и на ученето, "Педагогическа психология" се фокусира върху изкуството и науката, нужни, за да стане човек опитен преподавател. Известните учени Стърнбърг и Уилямс помагат на читателите да използват силните си страни, като интегрират въпросите в текста, които насърчават аналитично, творческо и практическо мислене. Тази рамка, основана на триархичната теория на Стърнбърг за човешката интелигентност, гарантира, че читателите ще мислят дълбоко за това, което учат, а не просто да преработват ... |
|
|
Книгата разглежда основни проблеми на планирането, организирането и провеждането на часа на класа. Систематизирани и разработени са основните педагогически въпроси за мястото на часа на класа в системата на училищното образование, педагогическите стратегии в часа на класа, възпитанието и управлението на класа, обучението за придобиване на компетентности, както и планирането в часа на класа. Разработени са и основните методи и техники на възпитание и обучение в часа на класа. В книгата се развива идеята за реализиране на педагогически подход, определен като позитивна педагогическа стратегия в часа на класа. Описани са ... |
|
|
През последните десетилетия се наблюдава бурно развитие на методите за изследване на човешкия мозък. Един от тях – методът на транскраниалната магнитна стимулация, навлезе изключително интензивно не само в областта на фундаменталните изследвания на човешкия мозък, но и в клиничната практика за диагностика, а напоследък и в лечението на някои неврологични и психични заболявания. Монографията обобщава изследванията на неврофизиологичните механизми на мозъка, свързани с управлението на двигателната дейност на човека в норма и патология. Тя е насочена главно към клиничните неврофизиолози, невролози, психиатри, ... |
|
|
Захари Винаров се дипломира като магистър-фармацевт в Медицинския университет - София през 2009 г. Научният му път започва през 2008 г. в Лабораторията по инженерна и химична физика към Химическия факултет на Софийския университет "Св. Климент Охридски". През 2014 г. защитава дисертацията си по химия, в която изследва физикохимичните аспекти при храносмилането на мазнини в самостоятелно разработен модел на стомашно-чревния тракт. Оттогава е назначен за асистент, а впоследствие (2016) за главен асистент в Катедрата по инженерна химия и фармацевтично инженерство на Факултета по химия и фармация на Софийския ... |
