Основана на множество преводи от ведийски и санскрит, книгата представя идеи за времето на древните индоарии. От нестареещото колело на слънцето, което създава последователността от събития и разпростира мощта си над всички живи същества, през хтоничния неподвластен на сътворяване и разрушаване змей Шеша, или Ананта, обитаващ първичните води, до бог Рудра-Шива, който изгаря с дивия си танц цялото творение, че дори и времето и смъртта, книгата представя посредством древните образи, символи и текстове непознаваемата същност на божеството-време, на неумолимия закон-време. Качени на колесницата на слънцето, обикаляме всички ... |
|
|
Живеем в епоха, в която сме предизвикани да трансформираме своето наследство. С деструктивни и нерелевантни действия не е възможен автентичен напредък и промяна на негативните тенденции от миналото. Трябва да приемем биофилното начало като основа за нов релевантен подход. Социалният смисъл и неговата криза единствено при човека от всички биологични същества застрашава неговото собствено съществуване. Предишните исторически епохи са базирани върху "икономика на изчерпаемите ресурси" и "комплекса на Жертвата" като цивилизационна идентичност - "жертвата на Слабия", "жертвата на Малкия", ... |
|
|
Политическата либерална доктрина на Джон Ролс и нейното ръководно понятие за публичен разум представляват теоретическата систематизация на всичко, което се случва в края на 60-те години на миналия век - години на масови студентски бунтове и демонстрации, включително и в Колумбийския университет в Ню Йорк. Това е университетът, където на дело биват извоювани принципите, които залягат в основите на Ролсовата концепция за справедливостта и нейните главни идеи, извеждащи на преден план интерпретираната теза на Кант за публичната употреба на разума, принадлежащ на общността на свободни и равнопоставени личности, визирани като ... |
|
|
Поредицата е адресирана към всички възрастни (родители, учители и студенти), за които математическата подготовка е важна част от общата подготовка на детето за училище. Основната идея, заложена при конструирането на игрите с математическо съдържание, е "Научете детето да мисли!". Те са групирани според водещото познавателно действие, което е новост в квалификацията на игрите за деца. ... |
|
|
Незаменима книга за игра и учене! ... Помогнете на децата да навлязат с желание и радост в процеса на ученето! Книгата включва упражнения във форма на игра, които подпомагат усвояването на базови за възрастта знания и умения, развиват способностите на децата да учат, да се концентрират, да запаметяват, да мислят самостоятелно и творчески. В нея са поместени развиващи игрови задачи и обучителни ситуации, които постепенно подготвят по направленията за предучилищно възпитание и 1. клас . Книгата може да се ползва: от педагозите в предучилищните заведения през цялата учебна година и в сборните групи през ваканцията; ... |
|
|
Това е книга, съдържаща множество иновативни идеи за това какво представляват стратегиите в действителност. Авторът Тодор Танев , професор по администрация и управление в Софийския университет, се намесва в нестихващия дебат за понятието стратегия. Той изгражда разбирането, че стратегията не е дългосрочен план, както обикновено се твърди, а процес на постоянно осмисляне от гледна точка на идеал за далечното бъдеще. Книгата представлява интерес за управленци, политолози, социолози, икономисти, философи. ... |
|
|
Книжката съдържа 4 рисунки и магически маркер, който се пълни с вода и с негова помощ цветовете се появяват. След като рисунката изсъхне, тя отново става черно-бяла и може да се използва повторно. Децата ще могат да оцветяват отново и отново, без да замърсяват ръцете си като просто напълнят писалката с вода. ... |
|
|
Ръководство за формиране и резитба. ... "Основни правила за формиране и резитба на Унгарското черешово вретено Дървото се съкращава само веднъж след засаждането, а през следващата година централното стъбло (водачът) израства от връхната пъпка. Слабите дървета с незадоволителен брой формирани клонки през първата година, разбира се, че трябва да се съкратят отново през втората пролет, с цел да се подтикне желаното развитие. Добре развитите клонки с височина 1.8 - 2.0 m или централен водач без разклонения, могат да останат без резитба, за да се развие много добра пъпка на върха, след което се премахват следващите ... |
|
|
Някои от нещата, които ще научите от книгата са: какво е повдигната (висока) леха и какво е вкопана леха; какво е мулчиране; мулчиране с фолио и органика; каква леха да изберете; колко лехи реално ви трябват и как да ги отделите от ливадите; що е то сидерати; идея и съвети за умна оранжерия; оборски и птичи тор - кога и колко; осветление за разсада и други хитрини; умното поливане - как да спестите време, труд и средства; всякакви видове стационарни лехи; лехите на Холцер; съвети за избор на дробилка за клони и храсти; как да си направите малък басейн, с подръчни материали; съвети за лозите, овощните ... |
|
|
"Майките се надяват на малко почивка, а децата винаги искат нещо да правят. Рисуването е опция и за двете страни. "А какво да нарисувам?" - често пита детето. В отговор на този въпрос създадохме едно специално блокче за рисуване в две части. На всяка страница има нова идея или загатната ситуация. Това е старт за въображението на детето. Дава отправна точка, за да се развихри така, както само едно дете може. Заложили сме по-лесни и по-сложни идеи, с възможност за буквално или абстрактно дорисуване. Въпреки че в "Блокче 1" сме заложили по-лесни идеи, не определяме категорично кое да е първо. ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 6-7 години. ... Дидактичната система "Моливко" за подготвителна група се състои от: помагало "Обичам те, българска реч" помагало "В страната на математиката" помагало "Родна реч" помагало "С Моливко в страната "Логика"" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "Прозорче към света" помагало "От земята до небето" помагало "Мога да направя сам" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "Вече мога сам" книга за учителя книга за учителя "Познавателни и ... |
|
|
Платон (428 / 427 - 348 / 347 г. пр. Хр.) е древногръцки философ и математик, основател на Атинската академия - първото висше училище в Западния свят. Той е сред най-важните представители на елинистичната философия, един от стожерите на цивилизацията ни. Притежава безкрайна интелектуална дълбочина и с неспирна енергия изучава и дискутира в различни сфери от обществената мисъл, като във всяка област на познанието оставя свой уникален принос. Платоновите теоретични концепции за света на идеите издигат духовните мотиви до теоретични начала и предлагат качествено ново разбиране за действителността. Произведенията му в ... |
