Êíèãàòà å ïðåäíàçíà÷åíà çà ñòóäåíòèòå (ðåäîâíî è çàäî÷íî îáó÷åíèå) îò âñè÷êè òåõíè÷åñêè è èêîíîìè÷åñêè âèñøè ó÷èëèùà. Òÿ ìîæå äà ñëóæè (êàòî ñïðàâî÷íèê èëè ñáîðíèê) è íà ïðåïîäàâàòåëèòå, êàêòî è íà ïî-øèðîê êðúã ÷èòàòåëè. Ìåòîäè÷åñêîòî ðúêîâîäñòâî çà ðåøàâàíå íà çàäà÷è ïî âèñøà ìàòåìàòèêà å çàìèñëåíî â òðè ÷àñòè. Òðåòàòà êíèãà, êîÿòî ïðåäëàãàìå íà âàøåòî âíèìàíèå, èçëàãà ìàòåðèàëà ïî: åëåìåíòè îò äèôåðåíöèàëíàòà ãåîìåòðèÿ îáèêíîâåíè äèôåðåíöèàëíè óðàâíåíèÿ ÷àñòíè äèôåðåíöèàëíè óðàâíåíèÿ åëåìåíòè îò òåîðèÿòà íà âåðîÿòíîñòèòå åëåìåíòè îò ìàòåìàòè÷åñêàòà ñòàòèñòèêà Âñåêè ïàðàãðàô çàïî÷âà ñ ïîäðîáíî èçëîæåíèå íà ... |
|
Cambridge Primary Path is an English language and literacy course that will help young learners become articulate writers and speakers of English, empowering them to make the most of life's opportunities. Through its three essential pillars, Cambridge Primary Path offers a truly effective approach to learning. The comprehensive literacy-based approach ensures students receive essential language support alongside literacy training so they become fully literate in English. The groundbreaking research-based oracy framework enables students to become confident, collaborative speakers. The creativity principles encourage ... |
|
Òðèòå íåáåñà è âðúçêàòà èì ñ òåá. Êîè ñà òðèòå íåáåñà è êàêâî òðÿáâà äà çíàåì çà òÿõ. "Ó÷óäâà ìå êîëêî ìíîãî õîðà íå çíàÿò, ÷å ñúùåñòâóâà âòîðî íåáå, äà íå ãîâîðèì çà òðåòî. Ñïîðåä Áèáëèÿòà íèå èìàìå âðúçêà è ñ òðèòå íåáåñà. Íàïèñàõ òàçè êíèãà, çà äà âè ïîìîãíà äà ðàçáåðåòå êàê äà ñå äúðæèòå ñïðÿìî òÿõ. Ùå âèäèòå, ÷å çà òðèòå íåáåñà èìà ðàçëè÷íè âèäîâå äðåõè, êîèòî õîðàòà òðÿáâà äà íîñÿò. Àêî íå ñòå íàïúëíî îáëå÷åíè è â òðèòå îáëàñòè, æèâîòúò âè ùå áúäå íèç îò ãðåõîâå, áîëêè, ðàçî÷àðîâàíèÿ è ïîðàæåíèÿ.""Òàçè êíèãà ùå âè íàó÷è êàê äà ñå âîäèòå îò Äóõà, à íå îò ïðåäðàçñúäúöè è ïðåäïîëîæåíèÿ. Ùå âè ïîêàæå êàê ... |
|
Êðèòè÷íî ïðèçíàòèÿò, ìíîãîãîäèøåí àâòîð íà áåñòñåëúðèòå íà New York Times Áúðíàðä Êîðíóåë êàðà èñòèíñêàòà èñòîðèÿ äà îæèâåå â íåãîâàòà ñïèðàùà äúõà èñòîðè÷åñêà èçìèñëèöà. Êîðíóåë áëåñòÿùî çàâèõðÿ ÿðîñòòà, õàîñà è âúëíåíèåòî îò áèòêàòà, êàêòî ìàëêî ïèñàòåëè ñà ãî ïðàâèëè – ìîæå áè íàé-ÿðêî â ñâîèòå ôåíîìåíàëíî ïîïóëÿðíè ðîìàíè, ñëåäâàùè ïðî÷óòàòà âîåííà êàðèåðà íà îôèöåðà îò áðèòàíñêàòà àðìèÿ Ðè÷àðä Øàðï ïðåç êðàÿ íà XVIII è íà÷àëîòî íà XIX âåê. "Êðåïîñòòà íà Øàðï" å òðåòèÿò ðîìàí îò ïîðåäèöàòà "Èñòîðèèòå íà Øàðï". Ïðèêëþ÷åíèÿòà íà âå÷å âòîðè ëåéòåíàíò Øàðï â Èíäèÿ äîñòèãàò äî ñâîÿ ãîëÿì ôèíàë ïðè ... |
|
Êíèãàòà å ÷àñò îò ïîðåäèöàòà "Ñåâåðîçàïàäåí ðîìàíü" îò èçäàòåëñòâî "Ïîïîâ ìîñò". ... Íåâåðîÿòíî èíòåðåñíà, íåóñòîèìî ñìåøíà è ïóñêàùà êîðåíè â äóøàòà... Êàêâî ïîâå÷å ìîæåì äà èñêàìå îò åäíà êíèãà? Òàêèâà áÿõà "Ñåâåðîçàïàäåí ðîìàíü" è "Àâòîíîìèÿòà????", òàêàâà å è "Ìàé øå íè áúäå..." - òðåòàòà êíèãà îò ïîðåäèöàòà íà Ñòîÿí Íèêîëîâ-Òîðëàêà. È àêî ïúðâèÿò ðîìàí áåøå âçðèâÿâàùî çàáàâåí, à âúâ âòîðèÿ, íàðåä ñ õóìîðà èìàøå è ãîð÷èâèíà, òî ñ íîâàòà êíèãà âñè÷êî èäâà íà ìÿñòîòî ñè. "Ìàé øå íè áúäå..." å ïåðôåêòíîòî ïðîäúëæåíèå íà òðèëîãèÿ ñ óäàðíî íà÷àëî êàòî " ... |
|
"×àøàòà íà ìúðòâåöà" å òðåòà êíèãà îò ïîðåäèöàòà "Ðàçñëåäâàíèÿòà íà øèíîáè" íà Ñþçúí Ñïàí . ... Àâãóñò, 1565 ã. Êîãàòî âúçðàñòåí çàíàÿò÷èÿ å îòêðèò ìúðòúâ íåäàëå÷ îò ïèâîâàðíàòà íà Äæèíäæèðî, âñè÷êè äîêàçàòåëñòâà ñî÷àò êúì ïèâîâàðÿ. Èçêóñíèÿò íèíäæà Õèðî Õàòîðè è ïîðòóãàëñêèÿò éåçóèò îòåö Ìàòåî òðÿáâà äà îòêðèÿò óáèåöà ïðåäè ñúäèÿòà äà åêçåêóòèðà Äæèíäæèðî è äà êîíôèñêóâà ïèâîâàðíàòà, îáðè÷àéêè ñúïðóãàòà è äúùåðÿ ìó íà íèùåòà. Èç÷åçíàë òúðãîâåö, áåçïîùàäåí ñúáèðà÷ íà äúëãîâå è êðàñèâà ëèõâàðêà ñå íàðåæäàò â ñïèñúêà ñúñ çàïîäîçðåíè äî Äæèíäæèðî è ðàçòî÷èòåëíèÿ ñèí íà æåðòâàòà. Íî ñ Êèîòî íàùðåê çàðàäè ... |
|
Òðåòà êíèãà îò ïîðåäèöàòà "Êîëåëîòî íà âðåìåòî" ... Ïðåðîäåíèÿò Äðàêîí - îòäàâíà ïðåäðå÷åíèÿò âîäà÷, êîéòî ùå ñïàñè ñâåòà, íî ñïàñÿâàéêè ãî, ùå ãî ðàçðóøè; Ñïàñèòåëÿò, êîéòî ùå ïîëóäåå è â ëóäîñòòà ñè ùå èçáèå íàé-ñêúïèòå íà ñúðöåòî ìó õîðà, áÿãà îò ñúäáàòà ñè. Íàäàðåí äà äîñÿãà Åäèíñòâåíàòà ñèëà, íî íåñïîñîáåí äà ÿ óäúðæà, çàùîòî íÿìà êîé äà ãî íàó÷è íà òîâà, Ðàíä àë-Òîð çíàå ñàìî, ÷å å äëúæåí äà ñå èçïðàâè ñðåùó Òúìíèÿ. Íî êàê? Çèìàòà ïî÷òè å ñïðÿëà âîéíàòà, íî ìúæåòå óìèðàò, ïðèçîâàâàéêè Äðàêîíà. Àëà êúäå å òîé?  Ñúðöåòî íà Êàìúêà ñå íàìèðà ñëåäâàùîòî ãîëÿìî èçïèòàíèå íà Ïðåðîäåíèÿ Äðàêîí. "Ìîãúùà ... |
|
Ïðåðàáîòåíî è äîïúëíåíî èçäàíèå. ... "Àêî î÷èñòèì èñòîðèÿòà îò ëúæàòà, íåâèíàãè îñòàâà èñòèíà. Ïîíÿêîãà íå îñòàâà íèùî." Ñòàíèñëàâ Éåæè Ëåö "Ìèíàëîòî íå ñè å îòèøëî. È èçîáùî íå å ìèíàëî." Óèëÿì Ôîêíúð "Íèé òðåáâà, àêî èñêàìå åäíà äàëåêîãëåäíà ïîëèòèêà íà íàøåòî ïðàâèòåëñòâî, äà íàìåðèì åäèí ïúò, êîéòî ìåæäó òóðñêîòî ðîáñòâî è ðóñêîòî îñâîáîæäåíèå, âîäè êúì åäíî ñâîáîäíî áúäåùå." Ñòåôàí Ñòàìáîëîâ Êíèãàòà å ÷àñò îò êîëåêöèÿòà "Ñïàñåíàòà èñòîðèÿ" íà èçäàòåëñòâî "Èçòîê - Çàïàä". ... |
|
Äåòåòî î÷åðòàâà êàðòèíêèòå ïî ïðåêúñíàòàòà ëèíèÿ è îöâåòÿâà ñïîðåä èíñòðóêöèèòå íà âñÿêà ñòðàíèöà, ó÷è ñå äà ñðàâíÿâà è ãðóïèðà. Òàêà òî ïîñòèãà ëåêîòàòà, òîëêîâà íåîáõîäèìà, çà äà ñå íàó÷è äà ïèøå ñ ÿñåí è êðàñèâ ïî÷åðê. „Èãðàÿ è ïèøà“ å ïîðåäèöà îò 13 êíèæêè, êîÿòî ïîìàãà íà äåòåòî äà ðàçâèå ñâîèòå èíòåëåêòóàëíè ñïîñîáíîñòè è äà òðåíèðà ôèíàòà ìîòîðèêà íà ðúêàòà. Ïðîñòîòàòà íà ðèñóíêèòå, ðàçíîîáðàçèåòî îò óïðàæíåíèÿ è öâåòîâîòî îôîðìëåíèå íà êîðèöèòå ñòèìóëèðàò äåòåòî è ïðàâÿò ðàáîòàòà ìó ïî-ïðèÿòíà. Ïîðåäèöàòà å ïðåäíàçíà÷åíà å äåöà îò òðè âúçðàñòîâè ãðóïè: 4 êíèæêè çà 4 - 5 ãîäèíè 4 êíèæêè çà 5 - 6 ãîäèíè ... |
|
Ðúêîâîäñòâî çà ñàìîïîäãîòîâêà ñ ïðèìåðíè òåñòîâå. ... Âúâåæäàíåòî íà åäèíåí ïðèåìåí èçïèò (ÅÏÈ) çà êàíäèäàòñòâàíå â Óíèâåðñèòåòà çà íàöèîíàëíè è ñâåòîâíî ñòîïàíñòâî, Èêîíîìè÷åñêèÿ óíèâåðñèòåò - Âàðíà, è Ñòîïàíñêàòà àêàäåìèÿ Ä. À. Öåíîâ - Ñâèùîâ, ñå îñúùåñòâÿâà ñúãëàñíî ðåøåíèÿ íà àêàäåìè÷íèòå ñúâåòè íà òåçè óíèâåðñèòåòè. Òåñòîâèòå ïðèìåðíè âúïðîñè â íàñòîÿùèÿ ñáîðíèê ñà åäèííè çà òðèòå óíèâåðñèòåòà. Âñåêè óíèâåðñèòåò îïðåäåëÿ îáà÷å ñàìîñòîÿòåëíî êîíêðåòíàòà îðãàíèçàöèÿ è äàòèòå íà ïðîâåæäàíå íà èçïèòèòå, êàêòî è ïî êîè îò ñïåöèàëíèòå ìîäóëè (ìàòåìàòèêà, ëèòåðàòóðà, èêîíîìèêà, èñòîðèÿ è ãåîãðàôèÿ) ùå ñå ïðîâåæäàò èçïèòè ... |
|
Áàíäèòñêèòå ïðèêëþ÷åíèÿ ïðîäúëæàâàò! Ïåðôåêòíà êíèãà çà ôåíîâåòå íà "Òðèìàòà ìóñêåòàðè". ... Òîâà å Ïàðèæ ïðåç 1633 ã. Òîâà å åäèí ñâÿò, àòàêóâàí îò äðàêîíè. Êàðäèíàë Ðèøåëüî å íàùðåê çà íàé-ãîëÿìàòà îïàñíîñò, ñ êîÿòî òîé (èëè Ôðàíöèÿ) ñå å ñáëúñêâàë. Òàéíî îáùåñòâî, èçâåñòíî êàòî ×åðíèÿ Íîêúò çàãîâîðíè÷è è ïëåòå òúìíè èíòðèãè. Âå÷å ñà íàíåñëè íå åäèí, à äâà óäàðà, è ñ òðåòèÿ ùå îñúùåñòâÿò ñâîÿ ïëàí. Îñâåí àêî íå ñå íàìåñÿò Îñòðèåòàòà íà Êàðäèíàëà - ñàìî òå ìîãàò äà ãè ñïðàò. Ãîòîâè ñà îòíîâî äà ðèñêóâàò æèâîòà ñè çà êîðîíàòà. Òîçè ïúò âúïðîñúò íå å äàëè ùå èì ñå íàëîæè... à â òîâà äàëè ùå îöåëåÿò. Êîè ñà ... |
|
Äåòåòî î÷åðòàâà êàðòèíêèòå ïî ïðåêúñíàòàòà ëèíèÿ è îöâåòÿâà ñïîðåä èíñòðóêöèèòå íà âñÿêà ñòðàíèöà, ó÷è ñå äà ñðàâíÿâà è ãðóïèðà. Òàêà òî ïîñòèãà ëåêîòàòà, òîëêîâà íåîáõîäèìà, çà äà ñå íàó÷è äà ïèøå ñ ÿñåí è êðàñèâ ïî÷åðê. „Èãðàÿ è ïèøà“ å ïîðåäèöà îò 13 êíèæêè, êîÿòî ïîìàãà íà äåòåòî äà ðàçâèå ñâîèòå èíòåëåêòóàëíè ñïîñîáíîñòè è äà òðåíèðà ôèíàòà ìîòîðèêà íà ðúêàòà. Ïðîñòîòàòà íà ðèñóíêèòå, ðàçíîîáðàçèåòî îò óïðàæíåíèÿ è öâåòîâîòî îôîðìëåíèå íà êîðèöèòå ñòèìóëèðàò äåòåòî è ïðàâÿò ðàáîòàòà ìó ïî-ïðèÿòíà. Ïîðåäèöàòà å ïðåäíàçíà÷åíà å äåöà îò òðè âúçðàñòîâè ãðóïè: 4 êíèæêè çà 4 - 5 ãîäèíè 4 êíèæêè çà 5 - 6 ãîäèíè ... |