Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å òåìàòè÷íî ñâúðçàíà ñúñ ñúäúðæàíèåòî â ó÷åáíèêà è îñèãóðÿâà äîïúëíèòåëíè ïðàêòè÷åñêè óïðàæíåíèÿ. Çàäà÷èòå ñà ðàçëè÷íè îò òåçè â îíëàéí ïëàòôîðìàòà, êàòî âñÿêà öåëåíàñî÷åíî òðåíèðà è ðàçâèâà äàäåíî åçèêîâî óìåíèå íà ó÷åíèöèòå. Êúì âñåêè óðîê îò ó÷åáíèêà èìà óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà, ñ êîèòî ó÷åíèöèòå ìîãàò: äà óïðàæíÿò è óñâîÿò íîâàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà; äà ïðî÷åòàò äîïúëíèòåëíè òåêñòîâå çà ÷åòåíå è äà óïðàæíÿò óìåíèåòî ñè çà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå; íà âñåêè äâà óðîêà â ðàçäåëè "Learning to learn" äà çàòâúðæäàâàò íàó÷åíîòî îò ïðåïîäàäåíèÿ ìàòåðèàë è äà ïðî÷åòàò ïîëåçíè ñúâåòè çà ... |
|
|
Ñ ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ ïðåïîäàâàùèÿò ùå ïîëó÷è ïîäðîáíè íàñîêè çà ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå âúâ âñåêè óðîê.  ðúêîâîäñòâîòî ñà âêëþ÷åíè: èíñòðóêöèè ñòúïêà ïî ñòúïêà çà ïðåïîäàâàíåòî íà ìàòåðèàëè è ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå îò âñåêè óðîê; îòãîâîðèòå íà âñè÷êè óïðàæíåíèÿ îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà; îòãîâîðèòå íà óïðàæíåíèÿòà â ó÷åáíàòà òåòðàäêà; òðàíñêðèïöèèòå íà äèàëîçèòå è òåêñòîâåòå îò àóäèîçàïèñèòå, êîèòî ñà êúì çàäà÷èòå çà ñëóøàíå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2+" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà ... |
|
|
Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà âñè÷êè çàäà÷è çà ñëóøàíå è ïðàâèëíî ïðîèçíîøåíèå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñà âêëþ÷åíè â ñàìîñòîÿòåëåí êîìïëåêò îò 3 CD-òà. Ïúðâèòå äâà äèñêà ñúäúðæàò çàïèñèòå êúì çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà, à òðåòèÿò – êúì äîïúëíèòåëíèòå óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2+" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà Âàøåòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "MORE! Second Edition - Íèâî 3 (À2 - B1)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ CD ñ òåñòîâå 3 CD ñ ... |
|
|
Ñ ðúêîâîäñòâîòî çà ó÷èòåëÿ ïðåïîäàâàùèÿò ùå ïîëó÷è ïîäðîáíè íàñîêè çà ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå âúâ âñåêè óðîê.  ðúêîâîäñòâîòî ñà âêëþ÷åíè: èíñòðóêöèè ñòúïêà ïî ñòúïêà çà ïðåïîäàâàíåòî íà ìàòåðèàëè è ïîñòàâÿíåòî íà çàäà÷èòå îò âñåêè óðîê; îòãîâîðèòå íà âñè÷êè óïðàæíåíèÿ îò óðîöèòå â ó÷åáíèêà; îòãîâîðèòå íà óïðàæíåíèÿòà â ó÷åáíàòà òåòðàäêà; òðàíñêðèïöèèòå íà äèàëîçèòå è òåêñòîâåòå îò àóäèîçàïèñèòå, êîèòî ñà êúì çàäà÷èòå çà ñëóøàíå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà ... |
|
|
Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà âñè÷êè çàäà÷è çà ñëóøàíå è ïðàâèëíî ïðîèçíîøåíèå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñà âêëþ÷åíè â íàñòîÿùèÿ êîìïëåêò îò 3 CD-òà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà Âàøåòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "Eyes Open - Íèâî 2 (A2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà 3 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè DVD ñ âèäåîìàòåðèàëè êíèãà çà ó÷èòåëÿ Presentation Plus Èçáðîåíèòå êîìïîíåíòè îò ó÷åáíàòà ñèñòåìà ñå ïðîäàâàò ïîîòäåëíî. Çà äà çàêóïèòå íÿêîé îò òÿõ, ïîñëåäâàéòå ... |
|
|
Ó÷åáíàòà òåòðàäêà å òåìàòè÷íî ñâúðçàíà ñúñ ñúäúðæàíèåòî â ó÷åáíèêà è îñèãóðÿâà äîïúëíèòåëíè ïðàêòè÷åñêè óïðàæíåíèÿ. Çàäà÷èòå ñà ðàçëè÷íè îò òåçè â îíëàéí ïëàòôîðìàòà, êàòî âñÿêà öåëåíàñî÷åíî òðåíèðà è ðàçâèâà äàäåíî åçèêîâî óìåíèå íà ó÷åíèöèòå. Êúì âñåêè óðîê îò ó÷åáíèêà èìà óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà, ñ êîèòî ó÷åíèöèòå ìîãàò: äà óïðàæíÿò è óñâîÿò íîâàòà ãðàìàòèêà è ëåêñèêà; äà ïðî÷åòàò äîïúëíèòåëíè òåêñòîâå çà ÷åòåíå è äà óïðàæíÿò óìåíèåòî ñè çà ñëóøàíå ñ ðàçáèðàíå; íà âñåêè äâà óðîêà â ðàçäåëè "Learning to learn" äà çàòâúðæäàâàò íàó÷åíîòî îò ïðåïîäàäåíèÿ ìàòåðèàë è äà ïðî÷åòàò ïîëåçíè ñúâåòè çà ... |
|
|
Íåîáõîäèìèòå àóäèîìàòåðèàëè çà âñè÷êè çàäà÷è çà ñëóøàíå è ïðàâèëíî ïðîèçíîøåíèå â ó÷åáíèêà è ó÷åáíàòà òåòðàäêà ñà âêëþ÷åíè â ñàìîñòîÿòåëåí êîìïëåêò îò 3 CD-òà. Ïúðâèòå äâà äèñêà ñúäúðæàò çàïèñèòå êúì çàäà÷èòå îò ó÷åáíèêà, à òðåòèÿò – êúì äîïúëíèòåëíèòå óïðàæíåíèÿ â ó÷åáíàòà òåòðàäêà. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà äà èçïîëçâàòå êíèãèòå îò ñåðèÿòà "Interactive Readers. Level A2" êàòî äîïúëíèòåëíè ìàòåðèàëè çà Âàøåòî îáó÷åíèå. Ó÷åáíàòà ñèñòåìà "MORE! Second Edition - Íèâî 2 (À2)" ñå ñúñòîè îò: ó÷åáíèê ó÷åáíà òåòðàäêà êíèãà çà ó÷èòåëÿ 3 CD ñ àóäèîìàòåðèàëè CD ñ òåñòîâå ... |
|
|
Çà ïîäãîòîâêàòà íà èíòåðåñåí è åôåêòèâåí ó÷åáåí ÷àñ ïî àíãëèéñêè åçèê ïðåïîäàâàòåëÿò ìîæå äà èçïîëçâà è ñïåöèàëíî ðàçðàáîòåíèÿ "Testbuilder - CD-ROM / Audio CD". Ñ ïîìîùòà íà èíòåðàêòèâíèÿ äèñê ó÷èòåëÿò ìîæå: äà ñúçäàâà òåñòîâå, êîìïèëèðàéêè ïðåäîñòàâåíèòå ôàéëîâå ñúñ çàäà÷è; äà âêëþ÷âà â òåñòà óïðàæíåíèÿ ïî ãðàìàòèêà, ëåêñèêà, ÷åòåíå è ïèñàíå; äà ðàçðàáîòâà äâà âàðèàíòà íà ñâîÿ òåñò è ïðè èçïèòâàíåòî äà ðàçïðåäåëÿò ó÷åíèöèòå íà 2 ðàçëè÷íè ãðóïè; äà ðàçïîëàãà ñ îòãîâîðèòå íà âñè÷êè òåñòîâè çàäà÷è, êàêòî è ñ àóäèîìàòåðèàëèòå çà óïðàæíåíèÿòà çà ñëóøàíå. "Cambridge University Press" ïðåïîðú÷âà ... |
|
Ñëåäâàò ðåçóëòàòè ñ ïî-ñëàáî ñúâïàäåíèå íà òúðñåíîòî: |
|
250 èçïèòàíè ðåöåïòè çà âúçñòàíîâÿâàíå íà çäðàâåòî. ... Òîâà åíöèêëîïåäè÷íî èçäàíèå ùå âè ðàçêðèå âñè÷êî çà ÷óäîäåéíàòà ñèëà íà ïðî÷èñòâàíåòî íà îðãàíèçìà çà ïîñòèãàíå íà æèçíåíîñò, çäðàâå è äúëãîëåòèå. Âêëþ÷åíè ñà 250 ìåòîäà îò öÿë ñâÿò, ñ ïîìîùòà íà êîèòî ùå âúçâúðíåòå ñâîÿòà ìëàäîñò, ùå ïðåäîòâðàòèòå èëè èçëåêóâàòå åäíè îò íàé-÷åñòî ñðåùàíèòå òåæêè çàáîëÿâàíèÿ êàòî ñúðäå÷íîñúäîâè áîëåñòè, ðàê, ìóëòèïëåíà ñêëåðîçà è äð. ... |
|
|
 ïúðâàòà ÷àñò íà êíèãàòà ñà èçëîæåíè îñíîâèòå íà êëàñè÷åñêàòà äèôåðåíöèàëíà ãåîìåòðèÿ. Âòîðàòà ÷àñò ñúäúðæà èçñëåäâàíèÿ íà àâòîðèòå âúðõó ðàçëè÷íè âúïðîñè îò äâèæåíèåòî íà ïîâúðõíèíà âúðõó ïîâúðõíèíà. Òðåòàòà ÷àñò âêëþ÷âà íàó÷íè ñòàòèè íà äðóãè àâòîðè ïî ñúùàòà òåìàòèêà. Íàñòîÿùîòî èçäàíèå å ñúâìåñòèìî ñ ó÷åáíàòà ïðîãðàìà çà 2023/2024 ã. Àêî èìàòå íóæäà îò ïîäâúðçèÿ çà ðàçëè÷íè ôîðìàòè ó÷åáíèöè, òåòðàäêè è ó÷åáíè ïîìàãàëà, ïîñåòåòå íàøàòà ñïåöèàëíà ñåêöèÿ Ïîäâúðçèè . ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. ... Çàùî äà èçáåðåø "Ýêñïðåññ.ðó - ðóññêèé ÿçûê ëåãêî è áûñòðî"? Çàùîòî ùå íàïðåäâàø íàèñòèíà ëåñíî è áúðçî. Çàùîòî çàïî÷âàø äà ãîâîðèø îùå îò ïúðâèòå óðîöè. Çàùîòî çàïî÷âàø äà ðàçáèðàø îùå îò ïúðâèòå óðîöè. Çàùîòî îñâåí áàçîâàòà, óñâîÿâàø âåäíàãà íàé-íîâàòà ðàçãîâîðíà ëåêñèêà. Çàùîòî óðîöèòå ñà ïîñòðîåíè òàêà, ÷å äà ñëåäâàø ñâîåòî ëè÷íî òåìïî. Çàùîòî å íàïèñàí ñïåöèàëíî çà áúëãàðè: îò÷èòà "îïàñíèòå" ïðèëèêè è ðàçëèêè â ãðàìàòèêàòà è ëåêñèêàòà íà äâàòà åçèêà; ïðåäîòâðàòÿâà òèïè÷íè çà áúëãàðèòå ãðåøêè ïðè èçó÷àâàíå íà ðóñêè åçèê. Ó÷åáíàòà ... |
|
|
Èçäàíèåòî å ñúâìåñòèìî ñ íàñòîÿùàòà ó÷åáíà ïðîãðàìà. Îäîáðåí ñúñ çàïîâåä ¹ ÐÄ 09 - 1565 / 17.07.2020 ã. ... Êàêâî ïðåäñòàâëÿâà ìåæäóòåêñòîâîñòòà è êàêúâ å ìåõàíèçìúò, ïî êîéòî âðúçêèòå ìåæäó êíèãèòå îïèðàò â åäèí áåçêðàåí êóëòóðåí õîðèçîíò? Êàê åäèí îò íàé-èçÿâåíèòå ïðåäñòàâèòåëè íà ñâåòîâíàòà ëèòåðàòóðíà ìèñúë ïðåç 20. âåê - Õîðõå Ëóèñ Áîðõåñ , ñâúðçâà Âñåëåíàòà ñ Áèáëèîòåêàòà?  êàêâî ñå èçðàçÿâà äóõîâíîòî ðîäñòâî ìåæäó àâòîðè îò ðàçëè÷íè åïîõè è ãåîãðàôñêè øèðèíè? Êàê ðàçðàáîòâàò ìîòèâà çà ëþáîâòà Î. Õåíðè â ðàçêàçà ñè "Äàðîâåòå íà âëúõâèòå" è Ãåîðãè Ãîñïîäèíîâ â ñâîÿòà êîëåäíà èñòîðèÿ "Î, Õåíðè& ... |
