Цикъл от шест лекции изнесени в Дорнах от 9 до 17 август 1919 г. След края на Първата световна война, 1914 - 1918 г., Рудолф Щайнер за пръв път има възможност да пътува до Германия, където в Щутгарт говори пред фабрични работници за троичния социален организъм. По същото време изнася други дванадесет лекции върху педагогиката, Духовно-научно разглеждане на социалните и педагогическите въпроси, Събрани съчинения 192. Същата тема той обсъжда и в предлаганите шест лекции. Веднага след това Рудолф Щайнер се завръща в Щутгарт и от 21 август 1919 г. изнася лекционния цикъл Общото човекознание като основа на педагогиката, ... |
|
|
Въпреки засилващото се в глобален мащаб присъствие на структурите на гражданското общество и нарастващия интерес от страна на социални изследователи, политици и статистици, размерът и обхватът на дейността на нестопанските организации все още като че ли остава почти невидим. Изследването е насочено основно към изкушените в теоретично отношение анализатори на нестопанския сектор, но то може да послужи и на студентите от направление "Администрация и управление" в специалностите "Публична администрация", "Управление на социално-културната сфера". То може да послужи както на практици от ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Социалните анклави на съвременността". ... "В българското общество т.нар. хора с нетрадициионна сексуална ориентация все още традиционно се възприемат като "неморални", "извратени" или изобщо дисфункционални. В книгата обаче няма нито идеологизиране, нито излишен драматизъм. Тя разкрива и ясно очертава една особена страна на отделянето на общност, за която не сме свикнали да мислим особено често в научен план. В нея става въпрос за самоизолацията, за автосегрегацията, очертана от един от аспектите, маркиращи идентичността на индивида, а оттук и на обществото: ... |
|
|
Повече от сто и петдесет са най-известните определения за култура, но почти всички съдържат "социетален" и културен аспект, поради убеждението, както твърдят Крьобер и Парсънс, че цялото човешко поведение е социокултурно. Есетата в тази книга, както и повечето трудове по културна и социална антропология, търсят отговори на въпросите "Защо сме такива", "Как да разбираме себе си и другите", "Каква е фолклорната ни култура" и какви ценности са заложени в нея. Тази проблематика предопредели и структурата на изследването. Първата част - "Българският характер" е разгърната в ... |
|
|
Серия Етоси ... "Целта ми в тази книга е да предложа философска рамка за разбирането на социалната критика като социална практика. Какво всъщност правят социалните критици? Как започват да го правят? Какъв е произходът на техните принципи? Как критиците се дистанцират от хората и от институциите, които критикуват? Поддържаната в цялата книга теза, че социалната критика трябва най-вече да се разбира като критична интерпретация, се доближава до тезите на европейски философи от последните години. Но аз се опитвам да намеря собствен път, с моя собствен език, без пряко да се позовавам на техните трудове. Надявам се в ... |
|
|
Сборник със статии от "Международния център за академични изследвания" в София. ... Днешният ден се смята за обикновен, ако започне на кантара в банята и с порция калории в кухнята, мине през минутите и километрите на няколко транспортни разписания и завърши пред телевизора с информация за броя жертви в горещите точки на планетата. По същата логика, по която прогнозата за времето се прави в градуси и хектопаскали, и утрешният ден на човечеството придобива видимост само през призмата на точните науки – технологии, генно инженерство, медицина. Те настояват, че не произвеждат, а само установяват твърди факти, които ... |
|
|
Колективната монография със съставител проф. д-р Грета Дерменджиева е посветена на инфодемията по време на COVID кризата и е базирана на съвместно авторско анкетно проучване по проект към Фонд Научни изследвания на Софийския университет Св. Климент Охридски. В научния колектив с ръководител проф. Дерменджиева участват и четирима от докторантите ѝ по онлайн журналистика - д-р Лора Симеонова, д-р Росица Славова, д-р Ваня Сухарова и докторант Зарина Василева, като всеки автор разглежда от различен аспект отражението на пандемията върху медийната среда, образованието и обществения живот като цяло. Проф. д-р Грета ... |
|
|
Образованието е част от културата и всекидневието на хората, трудно бихме си представили съвременното общество без образование. То е неотменна и важна страна на социалното, защото е свързано с пренасянето на ценности и норми, със създаване на социален дух, с предаването на знания, които са насочени към различни аспекти на човешката активност - професия, социална дейност, гражданска позиция, нагласи и ценности. Образованието включва преподаването и усвояването на знания и специфични умения. Сред една от важните цели на образованието е и предаването на културни традиции между поколенията. Образованието е от значение за ... |
|
|
В настоящата книга се съобщават сведения и разсъждения относно основни аспекти на поведението при живите същества и човека - дефиниране на поведенческите феномени, нива на функциониране в контекста на поведенческите изяви, типология на видове поведение според ангажиране с базисни потребности, предиспозиционни фактори за формиране на поведенческия акт, интерфериране на поведенчески съставки с оглед на поведенческа цел, системни представи за поведението и неговите компоненти, симбиотични явления сред живите организми, генеза на поведението - с неговите вродени и придобити механизми. ... |
|
|
В настоящата книга авторката представя изследвания и прогнози на известни икономисти, политолози и социолози за бъдещото развитие на света. Центърът, в който се фокусират идеите и концепциите, са глобализацията и влиянията, които глобализационните процеси оказват върху икономиката и обществото в национален и международен аспект. С разбирането, че това е само една частица от огромното море на изследванията в тази област, авторката представя автори и трудове, които маркират основни тенденции в динамиката на промените и са взаимно свързани помежду си. Първо, налагат близки помежду си концепции и разбирания за промените, ... |
|
|
Романът разказва историята на една четиридесетгодишна жена – Амалия Койич – преводач и литературен критик, която в зрелите си години научава, че е осиновена. Вестта я довежда до нервен срив, който се превръща в начална точка на мъчително пътуването към себе си. Добре изградената й идентичност се разпада и тя е изтерзана от собствената си неспособност отново да намери своето Аз, приемайки реалностите на своето генетично наследство. Тръгвайки по следите на своите родители, героинята се среща със своята рождена майка, повеждайки читателя през различни социални слоеве на съвременна Сърбия. В тази критична ситуация съпругът й ... |
|
|
Помагало за детската градина за деца на 4-5 години. ... Дидактичната система "Моливко" за 2. възрастова група се състои от: помагало "Родна реч" помагало "Картинни загадки" помагало "В страната на математиката" помагало "С Моливко играй и мисли" помагало "Прозорче към света" помагало "От земята до небето" помагало "Мога да направя сам" помагало "Приказни игри чудесни" помагало "С четка и боички рисуваме самички" книга за учителя книга за учителя по изобразително изкуство, музика и физическа култура книга за учителя & ... |
