Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1451 / 20.07.2018 г. ... Най-успешният учебник по български език за 7. клас е преработен, за да отговаря напълно на актуалната учебна програма. Така в него провереният в практиката методически модел се съчетава с новаторски идеи при разработването на темите. Този подход разнообразява и задачите за затвърдяване на новите знания. Структурата на уроците следва единна логика, което улеснява намирането на съществената лингвистична информация, практическите правила и алгоритмите за анализ на езикови единици. Усвояването на знанията ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Най-успешният учебник по български език за 6. клас е преработен според новата учебна програма. Той съчетава проверен в практиката методически модел и новаторски идеи при разработването на урочните статии. Обогатен е с разнообразни по форма и съдържание задачи. Структурно-композиционното оформяне на уроците следва единна логика. Това позволява на учениците лесно да откриват съществената лингвистична информация, практическите правила и алгоритмите за анализ. Усвояването на знанията за езика и усъвършенстването на речевата и комуникативната ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със Заповед № РД 09 - 1464 / 08.02.2017 г. ... Учебникът по български език за 5. клас е по новата учебна програма. Той е структуриран така, че да улеснява учениците в работата им с него. Опирайки се на алгоритъма, създаден от използването на рубрики и определената подредба на материала, те възприемат и осмислят много по-лесно знанията за езика. Учебната система по български език и литература за 5. клас се състои от: учебник по български език тетрадка по български език книга за учителя по български език учебник по литература тетрадка по ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Учебникът по български език за 4. клас: отговаря на програмата по български език за 4. клас на МОН; постигнат е изискваният баланс между уроците за нови знания и за упражнения; теоретичният материал е поднесен достъпно и интересно, упражненията са разнообразни и позволяват прилагане на теорията в речевата практика; илюстрациите са функционални и съобразени с възрастовите особености на учениците; включени са интересни текстове за езиков анализ от различни сфери на общуване и е осъществена по естествен начин междупредметна връзка; предлага възможност за работа ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... учебник по български език за 10. клас на издателство "Диоген". Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2023/2024 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии . ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът по български език за 2. клас е предназначен за самостоятелно учене в часовете по български език и по създаване на текстове. Урочните статии са подредени хронологично според реда на изучаването им в годишното тематично разпределение. Учебната система по български език и литература за 2. клас се състои от: учебник по български език учебна тетрадка № 1 учебна тетрадка № 2 учебна тетрадка № 3 читанка тетрадка към читанка книга за учителя по литература книга за учителя по български език табло " ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1460 / 08.02.2017 г. ... Разпределението на учебното съдържание в учебника по български език на Просвета Плюс по раздели следва логиката на държавните образователни стандарти, което обаче не пречи по преценка на учителя да се промени последователността на работата върху урочните теми. Добрата ориентация в структурата на учебника и на урочните статии е предпоставка да бъдат формирани у петокласника умения за самостоятелно учене. Още в началото на учебника има насоки към ученика как да го използва. Всяка урочна статия започва ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН. ... Учебникът има няколко сериозни предимства: логична и ясна структура; всеки урок е модел как да протече учебният час; след урок за нови знания следва урок за упражнение; всеки урок започва с мотивационна част. Изученото в предишните класове се актуализира с въпроси и чрез рубриката Да си припомним. Рубриката Помощ е за онези ученици, които срещат затруднения. Да проверим какво знаем и умеем и специалната урочна статия Проверка и самопроверка на езиковата подготовка след всеки раздел служат за оценяването на учениците. Включени са ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3123 / 14.08.2017 г. ... Учебникът по български език за втори клас съдържа учебен материал, съобразен със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. В учебника са включени упражнения и дейности, чрез които учениците получават знания и формулират умения за: ориентиране в основните езикови и речеви единици; включване в езиковите знания в конкретни речево-комуникативни ситуации; разграничаване на отделните езикови и речеви единици; правилно изразяване в устната и писмената реч; устно преразказване на чужд ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Помагалото е част от цялостната авторска система за обучение по български език и литература, реализирано в чуждоезикова среда, което осигурява единство, последователност, взаимообвързаност и пълнота в организирането и провеждането на учебния процес. Предложеното учебно съдържание е функционално разпределено в учебното помагало, като в едно книжно тяло и в електронния продукт са интегрирани дейности за оптимално овладяване на заложеното в учебната програма по български език и литература за 3. клас в трите компонента - овладяване на знания и правила за граматиката и ... |
|
Книгата обобщава теоритичните наблюдения в четири глави: В глава първа се представят характерните особености на явлението семантична омонимия и се посочва мястото ѝ сред останалите типове омонимия. В глава втора се разглеждат признаците, по които се различават едно от друго двете семантични явления полисемия и омонимия. В глава трета се прави опит за създаване на теория на семантичните омоними в българския език. В глава четвърта се анализира събрания материал на основата на два признака: произход на семантичните омоними и тип изчезнало семантично свързващо звено. Класификацията отделя типовете семантични ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен със заповед № РД 09 - 1450 / 20.07.2018 г. ... Голямото предимство на учебника е, че всяка тема в него представлява модел как да протече урокът в клас. Структурата на учебника е логична и ясна. След всеки урок за нови знания следва урок за упражнение. Освен това: всяка урочна статия започва с мотивационна част; изученото в предишните класове се актуализира чрез рубриката Да си припомним; рубриката Помощ е за ученици, които срещат затруднения; рубриката Да проверим какво знаем и умеем служи за оценяване на учениците; след всеки раздел има ... |