Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 4. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 3118 / 14.08.2017 г. ... "Скъпи второкласници, Вие държите Читанката - една малка книга, която ще бъде ваш пътеводител в света на четенето. Този свят е разнообразен и иинтригуващ. Ще се запознаете с различни герои - тъжни и весели, малки и големи, палави и кротки, хитри и умни. Пъстрите илюстрации ще няправят четенето ви приятно като игра, за да бъде ученето забавно. Към всички приказки, разкази и стихотворения ще прочетете въпроси и задачи, които ще ви помогнат да разберете текстовете, да вникнете в смисъла на разказаните истории. ... |
|
|
"Георги Райчев е любим, мъдър и сладкодумен разказвач. Неговите приказки се четат с истинска наслада от малките българчета. Те са написани на чист и звучен български език." Ран Босилек Георги Райчев (1882-1947) е роден в старозагорското село Землен. Седемнадесет годишен, без да е завършил гимназия, започва сам да изкарва прехраната си. Бил е писар, деловодител, библиотекар, коректор, журналист, инспектор по читалищата. За деца е написал шестнадесет книги с разкази, приказки и легенди. ... |
|
|
Монографията е предназначена за специалисти в областта на родноезиковото обучение, за педагози и родители, които се вълнуват от работата с художествената литература и с книгата в детската градина. С написването на този труд авторът пристъпва към изпълнението на няколко задачи: въвежда в методиката на овладяване на родния език в предучилищната възраст най-съвременните постижения на литературознанието, литературата за деца и фолклористиката; разкрива органичната връзка между жанровите форми с оглед приемствеността между детската градина и началното училище, за да не допусне тяхното изкуствено разделяне; предлага система от ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Учебникът е одобрен от МОН със заповед РД09 - 1563 / 08.02.2017 г. ... Читанката е съвременен, занимателен и увлекателен учебник. В нея са включени интересни художествени текстове - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, чрез които се реализират образователните задачи за четене и възприемане на кратки по обем литературни произведения. Към всяко произведение в учебника е включена система от задачи: за възприемане на художествената творба; за обогатяване на активния речник; за усъвършенстване на четивната техника; задачи с тестов характер; занимателни задачи ... |
|
|
Настоящата книжка помагало е насочена към усъвършенстване на четивната техника на учениците от 2. клас и към развиване на уменията им да разбират прочетеното. В нея са подбрани разнообразни текстове с достъпно за възрастта на учениците съдържание, които са разпределени в пет теми, посветени на важни за децата събития от всекидневието им. Към произведенията са съставени занимателни задачи, насочени към формиране и усъвършенстване на уменията за разбиране на текст. Образователното съдържание е поднесено чрез разнообразни по вид и степен на сложност дейности - децата четат, оцветяват, рисуват, решават задачи и тестове, ... |
|
|
Помагалото е насочено към първокласници, които имат много добри резултати в овладяването на четивни техники и умения за писане. Работата с него е насочена към стимулиране и поддържане на мотивацията за четене и поражда интерес чрез съдържанието на разнообразни в жанрово отношение текстове, близки до житейския опит и интересите на съвременното дете, чрез илюстративния материал и оригиналния начин, по който са формулирани задачите. Помагалото съдържа: приказки, разкази, стихотворения, басни, гатанки; забавни задачи, въпроси, ребуси и загадки; речник на непознатите думи; интересни функционални илюстрации. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Читанката е одобрена от МОН със заповед № РД 09 - 1574 / 08.02.2017 г. ... Читанката е първият учебник, чрез който учениците се запознават с художествената литература. В нея са представени част от най-добрите произведения на българската и чуждестранната литература за деца - любими на много поколения. Включени са всички литературни видове, предвидени в учебната програма - приказка, разказ, стихотворение, гатанка. Подборът им е съобразен с възрастовите особености и интересите на първокласниците. Задачите към тях са разнообразни - подпомагат осмислянето на текста и ... |
|
|
Книжката съдържа приказки, разкази и стихотворения, подбрани от българската и световната съкровищница на произведенията за деца. Илюстрациите към тях са ярки и запомнящи се и подпомагат възприемането и осмислянето им. Към произведенията са съставени занимателни задачи и въпроси, ориентирани към текста. Те ще провокират интереса на децата и ще насочат вниманието им към героите и това, което се случва с тях, към техните преживявания и вълнения. Така неусетно и увлекателно децата ще открият чудния свят на книгите, който непрекъснато ще опознават. Книжката ще бъде верен приятел на децата в първите им опити да разбират и ... |
|
|
Сборникът включва "Русалкини приказки", "Сврачешки приказки", "Приказки и разкази за деца", обработка на руски народни приказки от автора и др."Имало е много опити за преработка на руските народни приказки. Работата е там, че те са били записвани в продължение на столетие - записват се и до днес - от различни разказвачи. Всеки разказвач разказва приказката по своему: един - накратко, друг - пространно, с подробности. При един началото е хубаво, при друг - краят, а при трети - средата. Един разказвач отбелязва шегите, закачките, друг - интересните подробности от разказа, има разказвачи- ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. За деца на 3 - 4 години. ... С тази книжка детето лесно ще усвоява езика и общуването. Тя съдържа интересни илюстрации и разнообразни задачи, свързани със съдържанието на подбрани приказки, разкази, стихотворения. Освен това книжката предлага: идеи и варианти за интерактивна работа; идеи за интегриране на задачи и дейности; плавен преход и единство между художествените произведения и темите по български език. Учебно-помощната система "Ръка за ръка" за 1. група в детската градина се състои от: познавателна книжка по български език и литература ... |
|
|
Григор Угаров, псевдоним на Григор Ангелов Кошев (1911 - 1983), е български писател. Известен е като автор на произведения за деца и юноши с приключенска и научна тематика. Григор Угаров е роден на 5 август 1911 г. в село Челопечене, Софийска област. Завършва прогимназия в Челопечене и Земеделския институт Хаслев-Хойшкуле в Хаслев, Дания (1928 - 1932). Библиотекар в Софийския окръжен съд, в Съдебната палата и в Съвета на адвокатската колегия (от 1935). Началник отдел "Култура" при Районния народен съвет "Васил Левски" в София. Печата от 1929 г. във вестник "Инвалид". Сътрудничи на вестниците ... |
