Настоящото издание включва трудове на различни автори, преподаватели в катедра "Философски и политически науки" на Югозападен университет "Неофит Рилски", гр. Благоевград. Подготвено е от редколегия в състав: доц. д-р Борис Манов, отговорен редактор доц. д-р Антоанета Николова гл. ас. д-р Гергана Попова ... |
|
Ръководството за решаване на задачи по математически анализ е написано в съответствие с учебната програма за тази дисциплина, по която се работи през последните години в Югозападния университет "Неофит Рилски", Благоевград. Но, разбира се, то може да се ползва и от студенти в други университети, които изучават по-задълбочено математически анализ. ... |
|
Ръководството за решаване на задачи по математически анализ е написано в съответствие с учебната програма за тази дисциплина, по която се работи през последните години в Югозападния университет "Неофит Рилски", Благоевград. Но, разбира се, то може да се ползва и от студенти в други университети, които изучават по-задълбочено математически анализ. ... |
|
Ръководството за решаване на задачи по диференциални уравнения е написан в съответствие с учебната програма на курса по диференциални уравнения, който авторите са чели последните няколко години пред студентите от Югозападния университет Неофит Рилски. Ръководството е разделено на пет глави. Главите първа, втора и трета са написани от Васил Грозданов, а глава четвърта и пета - от Красимир Йорджев. Предназначено е за студентите от специалностите Математика, Математика и информатика, Информатика, Физика, Физика и математика, но може да се използва и от студентите от техническия факултет, както и от всеки, който проявява ... |
|
Предлаганият учебник е предназначен за студентите от Природо-математическия факултет на Югозападния университет "Неофит Рилски" и най-вече за тези от специалностите Физика, Педагогика на обучението по физика и математика и Педагогика на обучението по химия и физика. Лекционният материал обхваща два основни области от експерименталната физика - Електричество и Магнетизъм. Разделът Електричество засяга въпроси, свързани с електричните явления и включва закон на Кулон, интензитет и потенциал на електричното поле, електричен дипол, теорема на Гаус, диелектрици в електрично поле, проводници в електрично поле, ... |
|
Сборникът "Граници на културологията" представя изследователските области, в които работят преподавателите от специалност "Културология" в Югозападния университет "Неофит Рилски", Благоевград. За участие в сборника поканихме и наши колеги, работещи в същите или в близки области на културологията, за да се опитаме заедно да покажем разнообразието от подходи и проблеми в съвременните изследвания за културата. Сборникът включва изследвания върху културата на Античността и на Средните векове на Балканския полуостров, върху съвременната култура и присъствието на медиите в нея. Един раздел е ... |
|
Обучението по Физическото възпитание и спорт в училище в страните от Европейския съюз играе ключова роля за физическото развитие на децата и юношите. По време на своето детство и юношество човек изгражда предпочитанията си към спортни занимания в свободното си време, които продължават чак до старини. В съвременното общество - особено в младежката среда - се наблюдава увеличаващата се липса на морални ценности като толерантност, колективен дух и възприемане на правила и норми. И в това отношение, спортът в училище предоставя идеалната възможност за противодействие. Класическите колективни спортове и в частност футболът ... |
|
Публикациите в този сборник представят материали от научна сесия, организирана в Югозападния университет "Неофит Рилски", Благоевград на 5 май 2016 година. В публикуваните изследвания се поставят и аналитично се осмислят въпроси в областта на музиката и танца, което дава една разностранна картина на съвременното състояние на българската фолклорна традиция. Представят се достиженията на музиканти, танцьори, хореографи и педагози. Те показват пореден поглед към актуални явления в няколко научни и практически области на музикалното и танцовото изкуство, но и насочват към техни рефлексии в българското образование. ... |
|
Настоящият учебник "Диференциални уравнения" е написан в съответствие с учебната програма на курса по диференциални уравнения, който авторите са чели последните няколко години пред студентите от Югозападния университет "Неофит Рилски". Ръководството е разделено на четири глави. В глава първа - Обикновени диференциални уравнения от първи ред, са въведени някои основни понятия и твърдения от теорията на тези уравнения. Централно място заема формулировката на задачата на Коши за обикновено диференциално уравнение и теоремата на Коши - Пикар за съществуване и единственост на решението на тази задача. ... |
|
Живописта заема изключително важно място в обучението на студентите от специалностите “Педагогика на обучението по изобразително изкуство” и “Промишлени изкуства – мода” в Югозападния университет “Неофит Рилски”. Програмата по живопис за тези две специалности съчетава възможности за собствено творчество на студентите и за педагогическо въздействие от страна на преподавателя-художник. В настоящото учебно пособие, предназначено за двете специалности, са изложени: програма по живопис, по която се работи през последните години описание и анализ на живописта от натура като индивидуален процес на студентско творчество, ... |
|
Натрупани мълчания ... Не питай старило, а питай патило! Може би тази народна поговорка най-добре илюстрира истинската същност на тази книга. Как иначе да определим това учебник ли е, или помагало. Трудна работа. Все пак ми се струва, че можем успешно да я наречем учебно помагало. В първата половина на съдържанието читателят ще открие подбрани случаи от практиката на автора като оператор, а във втората – техническите средства, необходими за успешното осъществяване на специфичната му дейност. Книгата е предназначена за студентите от Югозападен университет “Неофит Рилски”, но тя ще бъде полезна и за режисьорите, и за ... |
|
Трите прасенца в пиктограми е адаптирана книга с пиктограми за деца и ученици. Подходяща е за деца и ученици с нарушена комуникация, специални образователни потребности, и за ученици с дислексия. Това е книга от три части. В първата част е представена приказката заедно с пиктограмите и целия текст. С нейна помощ родителите или учителите запознават детето със съдържанието на приказката и значението на пиктограмите. Втората част е създадена от пиктограми и малко на брой свързващи думи. Това е вариантът, който детето може да разглежда само. В третата част детето вече може да прочете приказката. За негово улеснение, само ... |