Второ допълнено издание. ... Помагалото съдържа характеристики на литературни герои и художествени образи от изучаваните в 5. клас, 6. клас и 7. клас произведения от български автори. То помага на учениците по-пълноценно да навлязат в света на художествената творба, да разберат посланията, които авторът отправя чрез своите герои, да осмислят и съпреживеят в дълбочина художествения текст. Помагалото е предназначено за работа през учебната година, но то може да бъде полезно и при подготовката за Националното външно оценяване на седмокласниците, доколкото по-детайлното познаване на образния свят на произведението ... |
|
Помагало за новите понятия, текстове за четене и читателски дневник. Помагалото За малките читатели от 2. клас развива умението за самостоятелно четене и подпомага разбирането на текста. Обяснява особеностите на жанровете - приказка, легенда, разказ, басня, народна песен, стихотворение, гатанка и пословица. Изяснява характера на изразните средства. Също съдържа интересни въпроси, които стимулират четенето и добиването на опит при работа с текст. Насърчава рисуването и създаването на собствени илюстрации, което задълбочава разбирането на прочетеното. Създава умение за водене на читателски дневник. Може да се използва в ... |
|
В тази книга се опитвам да задам някои от най-съществените въпроси за словесното изкуство. Реалистичен ли е реализмът? Как дефинираме сполучливата метафора? Какво е литературен герой? Как разпознаваме брилянтните детайли в произведението? Какво е гледна точка и какви са механизмите ѝ? Какво е художествено съпричастие? Защо ни вълнува белетристиката? Стари въпроси, възродени напоследък в сферата на академичната критика и литературната теория. Не съм убеден обаче, че академичната критика и литературната теория са им отговорили подобаващо. Надявам се тази книга да задава теоретични въпроси, ала да им отговаря ... |
|
Развитие на умения за устно и писмено общуване. Тетрадка № 3 по български език е разработена с теми, които съответстват на раздела в учебника по български език на развитие на комуникативноречевите умения на учениците. Разработките обхващат определените в учебната програма компетентности и очаквани резултати, които се показват чрез конкретни теми: за особеностите на текста: вид, тема, ключови думи; за устното и писменото преразказване на нехудожествен (научнопопулярен) текст, на приказка, на разказ, на басня; за съчетаване на повествователни текстове: по зададена тема, по лично преживяване, с познат литературен ... |
|
В тази книжка децата ще се срещнат с любими стихове, песни, приказки и гатанки. Малкият читател ще може да играе с познати приказки, да попълва кръстословици, да се забавлява с игрословици, да рисува известни литературни герои, да отгатва гатанки, да залепва стикери вместо изпуснати думи. ... |
|
Умението да пишем текстове. Помагалото е предназначено за учениците от 1. клас, 2. клас, 3. клас и 4. клас. В него за първи път на учениците от началния образователен етап се представят всички видове съчинения, включени в учебната програма до четвърти клас. Въвежда един значим и труден за овладяване процес в образованието на всеки човек - създаването и писането на текстове. Помагалото е написано така, че да бъде интересно, разбираемо и ползотворно. Може да служи като: самоучител за ученици от 1. - 4. клас; ръководство с нови идеи и похвати за работата на учителите; помощник на родителите в съвместната им ... |
|
В таблиците обобщено е представен най-важният учебен материал по литература за 6. клас. В началото е дадена таблица с основна информация за изучаваните автори. Чрез схеми са обобщени всички микротеми и начинът, по който присъстват в произведенията. Последователно са представени изучаваните текстове. В края са поместени таблици, изясняващи същността на сбития преразказ, видовете характеристика на литературен герой и информация за стъпки при създаване на пейзаж. Помагалото може да се използва както за текуща работа, така и за преговор след всеки раздел и в края на учебната година. Настоящото издание е съвместимо с ... |
|
Изданието е по повод 90 години от рождението на Йордан Радичков. Илюстрации: Ива Димитрова. ... "И тъй, нагърбвам се със задачата да продължа по-нататък, като започна отново да сковавам бедния плавателен съд и лека-полека да пълня трюма му. Нямам никакви шансове за успех, но при всеки случай си казвам окуражително: "Хайде, удавнико, на добър час!" Все пак е по-добре да се удавим в океана, отколкото да се удавим на сушата!"С тези встъпителни думи Йордан Радичков кани читателя на едно изключително литературно пътешествие в дебрите на вселената и човешката душа в книгата му от 1987 година "Ноев ... |
|
"Колумбиецът, обичливо наричан от приятели (и не само от тях) Габо, доби световна прослава като върховен изявител на магическия реализъм. Ала не всичко, създадено от него, притежава белезите на чудното обновителство. Мнозина съгрешаващи с перото, преди да стигнат до разказа, повестта, романа, тръгват от журналистиката, гдето набират опит. Веднъж сторили го, сиреч придобили умение да боравят повече или по-малко сръчно в словесността, мнозина от мнозината мечтаят да напуснат списание, вестник, че да се отдадат изцяло на писателско трудене. По времето, когато започваше Маркес, не само нямаше помен, но и намек за онова, ... |
|
Читанката включва разнообразни текстове: приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни, текстове с познавателен характер. Те провокират малките ученици да четат с удоволствие, да разсъждават и да съчиняват. Теоретичната информация е поднесена ясно и разбираемо. По практически път учениците се запознават с жанровите особености на конкретния текст, изпълняват учебни задачи, насочени към четене с разбиране. Изграждат умения за отделяне на епизодите в текста и за откриване и характеристика на литературните герои. Ориентират се в спецификите в художествената форма и във връзката между текст, заглавие и ... |
|
Учебният комплект по литература е съвместен проект на издателство "Булвест-2000" и издателство "Анубис" и е одобрен от МОН. ... "Скъпи шестокласници, Пред вас е новият учебник по литература за 6. клас на издателска къща "Анубис" и издателство "Булвест 2000". Направихме го такъв, какъвто бихме искали да бъде нашият учебник по литература, ако сега бяхме в шести клас. Надяваме се ученето с него да е по-различно от това, което първоначално сте очаквали - да протече като интересно пътешествие, по време на което ще опознаете по-добре света, хората и себе си и ще възприемете много ... |
|
Наричат Димитър Томов разказвачът на българското. Книгата съдържа разкази за съдбата на Ботевите четници и за Освобождението на България."Как изглежда Априлската епопея в тези разкази? - Те ни потапят в епизоди, показателни за националния дух и за волята на българите да отхвърлят чуждото господство. Придържа се към фактите, но премества акцента върху драматични обстоятелства ѝ ги обвързва с живота на своите герои. Героите на Томов са уязвими многострадалци, изправени пред мощната Османска империя. Писателят обгръща с обич и друг тип герои - обикновени хора с надежда за спасение... Завладян от магията на ... |