Бертолт Брехт е създател на театър "Берлинер ансамбъл". Автор е на много пиеси, сред които са "Опера за три гроша", "Животът на Галилей", "Добрият човек от Сечуан", "Майка Кураж и нейните деца", "Господин Пунтила и неговият слуга Мати", "Кавказкият тебеширен кръг". Неговото развитие към голямата епична драматургия, към "научния театър", може да се разбере правилно само когато се познават ранните му творби, в които се очертават важни теми от творчеството му - "Ваал", "Барабани в нощта", "В джунглата на градовете", & ... |
|
|
Бертолт Брехт е роден през 1898 г. в Аугсбург и умира през 1956 г. в Берлин. През войната е бил емигрант в Дания, Швеция, Финландия, САЩ и Швейцария. Създател е на театър "Берлинер ансамбъл". Автор на много пиеси, сред които са "Опера за три гроша", "Животът на Галилей", "Добрият човек от Сечуан", "Майка Кураж и нейните деца", "Господин Пунтила и неговият слуга Мати", "Кавказкият тебеширен кръг". Неговото развитие към голямата епична драматургия, към "научния театър", може да се разбере правилно само когато се познават не само ранните му ... |
|
|
"Когато бях студент, ужасно страдах, че няма курс Актьорско майсторство за кино. Щеше ми се да вляза в аудиторията и някой да ми обясни какво трябва да правя, когато се снимам в игрален филм, а след това да застана пред камерата и да изпробвам наученото. Тогава нямаше подобен курс; по-лошото е, че няма и днес! След като сме Академия за театрално и филмово изкуство, би трябвало в програмата за обучение на студентите по актьорско майсторство за драматичен театър да се предвидят часове и по актьорско майсторство за кино. Убеден съм, че подобна дисциплина би била интересна и полезна не само за студентите, но и за ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Оглеждайки темелите на българския оперен театър, неговата вековна същинска природа, венчана като че ли до гроб за традиционния психологически обоснован "театър на преживяването", наемам се без угризения да твърдя, че извършеното от режисьора Стефан Трифонов е не само история. То живее в плът и кръв и в днешните оперни върхове на българина. И се търси, цени и понякога осъзнава поне колкото в неговото време. Проф. д. изк. Розалия Бикс ... |
|
|
Читанката съдържа интересни за учениците произведения - приказки, разкази, стихотворения, гатанки, басни, народни песни. Творбите са обединени в следните тематични цикли: Учението е съкровище, трудът - ключ към него Природата е велик художник Мъдростта народна да открием По-добре приятел верен, а не камък безценен Гатанки ще ви задам, всеки да отгатва сам Народни празници и обичаи Приятелството е богатство Нашето славно минало Няма нищо по-приятно от домашното огнище Приказки на другите народи На какво ни учат басните Световни майстори на приказката Учебното съдържание се овладява чрез уроците за нови ... |
|
|
Учебникът отразява същността и спецификата на музикалното изкуство, оригинално адаптирани към възрастта на учениците в 11 основни теми. Основните цели на обучението в 3. клас са интерпретирани основно през разнообразна музика за изпълнение и слушане. Всички уроци въвеждат в темата чрез атрактивните си заглавия. Те могат да служат за мотивация още при въвеждане в темата. В 3. клас се формират понятия в областта на музикалните инструменти, метрум и размер, елементи на нотописа, музикални жанрове. Учебникът предлага възможност за активно включване на децата в процеса на обучение чрез разнообразни музикални творчески ... |
|
|
"Сред белетристичното множество, което сега възраства, творбите на Вагенщайн са своеобразна "тежка артилерия". Те реанимират накърнената истина, че прозата, и романът специално, трябва да покрива онзи смисъл, който французите са вложили в изначалното belles lettres (изящна литература): да изписва и обобщава човешки характери и драми, възходи и падения, да нищи и събира история и съвремие, да излъхва мъдрост и жизнелюбие, да ни чисти, облагородява и въздига." Димитър Танев, сп. "Пламък" "Достигнал до патриаршеска (или казано според библейските писания - до Матусаилова) възраст, Анжел ... |
|
|
Помагалото "Диктовки за 3. клас" може да се използва към всички учебници, защото е съобразено с изискванията на новата учебна програма по български език и литература на МОН. Помагалото е ценен помощник както за учителите в начален етап, така и за родителите на третокласници, които желаят да работят допълнително с децата си вкъщи. Съдържа разнообразен материал за диктовки - думи, изречения и текстове, като акцентът е върху правописните трудности. Предлага текстове за диктовки, разнообразни по жанр, които са свързани с теми от живота на съвременното дете. Стимулира творческата активност на учениците и интереса им ... |
|
|
Учебникът предлага иновативни средства, пиктограми и цветови маркери, подпомагащи усвояването на така важните за учениците алгоритми за писмено и устно събиране и изваждане на числата до 1000, както и за умножение и деление на числата до 1000 с едноцифрено число. Балансираната комбинация от писмено и устно смятане дава възможност на детето да разбира, анализира и избира как да прилага знанията си. Съдържанието от областите на компетентност "Геометрични фигури" и "Измерване" е извлечено от реални ситуации, богато онагледено е и дава възможност за междупредметни връзки. Геометричните фигури са ... |
|
|
Читанката предлага разнообразни по жанр текстове: приказки, басни, разкази, стихотворения, народни песни, гатанки, пословици, кратки нехудожествени текстове. Те са подбрани с оглед на своята четивност и съдържателна достъпност. Представено е творчеството както на класиците на българската и световната литература, така и на съвременни наши и чужди автори. Това прави читанката актуална и интересна, а работата с нея съдейства за изграждането на национална идентичност у третокласниците. Предложените учебни задачи са насочени към: развитие на четивната техника; четене с разбиране на художествен и нехудожествен текст; ... |
|
|
С прекрасна музика за пеене и слушане - от Волфганг Амадеус Моцарт до Глен Милър - учебният комплект по музика за 3. клас осигурява плавно, логично и устойчиво развитие на музикалните способности на децата. Той е част от система, която създава трайни навици и необходимост да се общува с музиката. В учебника са съблюдавани принципите на достъпност, последователност и постепенно усложняване. За изграждането на нови умения и усвояването на знания е приложен дейностният подход, характерен за съвременния образователен процес. Учебникът дава възможност за разнообразни активности в урока - изпълнителски (пеене на песни, ... |
|
|
Интерактивност и визуализация - с тях авторите търсят път към ума и сърцето на третокласника в новия учебник по математика за 3. клас от комплекта Чуден свят. Задачите, чрез които се представя учебното съдържание, максимално се доближават до света на детето, като отчитат особеностите на времето, в което то живее. Това налага използването на интерактивни техники за по-пълноценно включване на третокласника в образователния процес, както и нов начин на поднасяне и разясняване на учебното съдържание - повече образи и по-малко словесни обяснения. Именно заради този подход в учебника няма излишно теоретизиране при изясняването ... |
