"Dear Child, This book will introduce you to some of the birds that you can see in the park, in your garden, on your way to school or when you go out into the countryside. You will learn from their "conversations" how they spend the winter, what their favorite meal is and how they make their homes. The information I have given is scientifically correct and I have done the drawings as accurately as I would for scientific publication. I hope you enjoy my pictures as much as I have enjoyed drawing them." Ekaterina Kozuharova ... |
|
|
A textbook of English tests for successful second language learning. ... Test to Learn and Learn to Take Tests 3 is the third book of a series of textbooks designed to facilitate successful second language learning for students of the English language. It is especially aimed at students who are studying to become language teachers at the Faculty of Educational Studies and the Arts at Sofia University St. Kliment Ohridski. However, it is appropriate for many other university students or high school leavers who have advanced sufficiently in their language knowledge. In fact, anyone who has reached a B2 level of proficiency ... |
|
|
A textbook of English tests for successful second language learning. ... Test to Learn and Learn to Take Tests is a textbook designed to facilitate successful second language learning for students of the English language. It is especially aimed at students who are studying to become language teachers at the Faculty of Preschool and Primary School Education at St. Kliment Ohridski University of Sofia. However, it is appropriate for many other university students or high school leavers who have advanced sufficiently in their language knowledge. In fact, anyone who has reached a B2 level of proficiency in English (according ... |
|
|
A textbook of English tests for successful second language learning. ... Test to Learn and Learn to Take Tests is the second book of a series of textbooks designed to facilitate successful second language learning for students of the English language. It is especially aimed at students who are studying to become language teachers at the Faculty of Preschool and Primary School Education at St. Kliment Ohridski University of Sofia. However, it is appropriate for many other university students or high school leavers who have advanced sufficiently in their language knowledge. In fact, anyone who has reached a B2 level of ... |
|
|
Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата Артикулационни нарушения - ръководство за терапия е трето допълнено и преработено издание. Резултат е от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Описва теоретичната и терапевтичната рамка на специфичните нарушения в артикулацията, фонетиката и фонологията на българския език. Представени са конкретни терапевтични стратегии и етапи на логопедичната интервенция при артикулационни нарушения, артикулационната и акустичната характеристика на нормативните фонеми, видовете неправилна артикулация, методите за постановка, автоматизация и диференциация ... |
|
|
Добре познатите ви тестове по история и цивилизации за 7. клас вече са в нов, изцяло цветен вариант. Някои от илюстрациите и картите са по-големи за по-добро възприемане на съдържанието им. Помагалото съдържа 11 теста. Два от тях са за проверка на входното и изходното ниво, 6 теста са върху големите теми от учебната програма във варианти за две групи, 3 от тестовете са за текущ контрол, преговор и обобщение. Включени са задачи с избираем и със свободен отговор. Всяка от тях проверява конкретен очакван резултат от учебната програма по предмета. Авторите са включили разнообразни източници на информация, повечето от които се ... |
|
|
Специфични нарушения на способността за учене. Трето допълнено и преработено издание. ... Книгата е резултат от дългогодишната клинична, теоретична и преподавателска работа на автора. Представя теоретичен модел в полза на разбирането на различен тип преработка и на информация при дислексия. Публикувани са резултати от проведени изследвания, отнасящи се до различни области на когнитивното функциониране, както и до особености на психо-социално функционално. Представен е съвременен диференциално-диагностичен модел в областта на нарушенията в ученето и научаването. Уточнени е деференциран подход за прилагане на ... |
|
|
С тетрадката седмокласниците продължават да развиват своите умения, да изпитват своята наблюдателност и въображение. Тя съдържа: задачи, които поставят учениците в конкретни ситуации; задачи към карти и изображения; задачи за развиване на функционалната грамотност чрез работа с интересни документи; 2 теста - за начален и за годишен преговор; 4 обобщителни теста. Учебната система по история и цивилизации за 7. клас на издателство Просвета Плюс се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя Изброените компоненти от учебната система се продават поотделно. За да закупите някой от тях, ... |
|
|
Идеи и нарративные стратегии в автобиографии императрицы. ... Книга "Потомству Екатерина II. Идеи и нарративные стратегии в автобиографии императрицы" объединяет оба исследования автора, посвященные поэтике мемуаров русской императрицы Екатерины II. В первой книге "Роман императрицы". Романный дискурс в автобиографических записках Екатерины II" анализируются литературные механизмы создания записок, которые рассматривались в научной литературе исключительно как документальный источник. Объект исследовательского внимания - "маска" из заимствованных у западноевропейского романа мотивов и ... |
|
|
В тази книга обстойно са разгледани понятието правова държава и принципите и на функциониране в рамките на Конституцията и законите. Сериозният опит на авторката като парламентарист и дава възможност да изясни как работи парламентът, какви са взаимоотношенията между законодателна, изпълнителна и съдебна власт, какви гаранции за спазването на законодателството дават контролните функции на президента и Конституционният съд. За сравнение са посочени някои държави от Европа и Северна Америка. Отделено е внимание на постиженията на видните български конституционалисти преди 9 септември 1944 г. (проф. Стефан Баламезов, проф. ... |
|
|
Социално-психологична характеристика и подходи за справяне. Проблемът с трудните класове става все по-актуален, тъй като ежедневната практика в училищата изправя учители и психолози не само пред отделни случаи на подрастващи, които трудно се контролират и социално въздействат, но и пред цели класове, проявяващи групово поведение, което излиза извън установените норми. Въвеждането на понятието труден клас дава възможност проблемните явления да се изследват не само в тяхната индивидуална форма, но и в групова, колективна форма. Освен това, при преминаването от индивидуална към колективна форма, в явлението се появяват нови ... |
|
|
Книгата е резултат от дългогодишна клинична, теоретична и преподавателска работа на авторката в областта на говорната и езиковата патология. Систематизирани са моделите за интерпретация на специфичните нарушения във фонетиката на българския език и се уточнява взаимодействието на ненормативното говорно поведение с други области на функциониране - емоционално, поведенческо и социално. Представено е собствено епидемиологично проучване, което установява социалната значимост и разпространението на артикулационните нарушения, както и подпомага оптимизирането на оценката и характеристиката на атипичното артикулационно поведение ... |
