Помагалото включва 16 теста с по 25 въпроса по български език и литература, систематизирани според учебната програма в 8. клас и подготвени така, че да могат да се решават през цялата учебна година съобразно взетия материал. Достъпно и ясно са представени важните особености на старогръцката, старобългарската и ренесансовата литература, както и развитието на водещите жанрове в тях. Обърнато е внимание на митологията и Библията, които са основата на античната и средновековната литература. Предложени са разширени планове и примерни разработки на интерпретативно съчинение върху основни проблеми от всички изучавани ... |
|
Математиката, Кабалата и търсенето на безкрайността ... Между V и VI век пр. Хр. гърците стигат до идеята за безкрайността. Цялата концепция за нея е толкова поразителна и фантастична, че смущава философите и математиците, които я откриват, причинявайки болка, лудост и поне едно убийство. Кабалистите - еврейските мистици, стъпват здраво на концепцията за безкрайността, почти както гръцките философи и математици преди тях. Те са били наясно, че безкрайността съществува както като безкрайна колекция от несвързани обекти, така и като континуум. Но математическото разбиране и развиване на различните видове безкрайност е ... |
|
Учебникът е съобразен с учебната програма, влизаща в сила от учебната 2024 / 2025 г. Стегнато, ясно и съобразено с възрастта на осмокласниците е представен обемният материал от три културни епохи: Античността, Средновековието и Ренесанса. Постоянните рубрики Авторът и неговата творба, Сюжетът и стилът на произведението, Творбата - анализ, Знаете ли, че... и Обобщение гарантират отлични резултати. Особено ценен момент е пресъздаването в резюме на целия сюжет, от който се изучава откъс (рубриката Съдържанието накратко). Картините, които илюстрират литературните творби, ще въведат учениците в най-големите световни музеи и ... |
|
Учебникът, съобразен с измененията в програмата, която влиза в сила от 2024 / 2025 г., представя произведенията от програмата по достъпен и интересен начин. Поместени са всички необходими откъси от изучаваните творби. Уроците са с ясна структура, знанията се овладяват чрез повтарящи се рубрики, в които се предлагат варианти за осмисляне на произведенията и се правят много междутекстови и междупредметни връзки. В края на всеки урок се дава накратко най-важната информация, която учениците трябва да запомнят. Учебникът се отличава с елегантен графичен дизайн и прецизно подбрани илюстрации. Учебната система по български ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи осмокласници, За вас приключи един етап от литературното ви образование и сте на прага на нов. Досега изучавахте разнообразни текстове от областта на митологията, фолклора и литературата, обединени в различни тематични кръгове. Тази учебна година ще имате възможността да се запознаете с историческото развитие на процесите в изкуството на словото през три културни епохи - Античността, Средновековието и Ренесанса. Времавата рамка на разглежданите произведения в твърде обемна. От старогръцката литература през старобългарската до западноевропейската минава столетия. Около 25 века ... |
|
Книгата има за цел да подпомогне подготовката на учениците от 8. клас по български език и литература. То може да се използва за самостоятелна работа от ученика и в учебните часове по предмета. Разгледани са всички автори, изучавани в 8. клас, и техните произведения, както и всички теми от учебната програма по български език. Поместени са изискванията за създаване на есе и критериите за неговото оценяване. Помагалото съдържа насоки за работа върху отделните творби и общо представяне на всеки автор, включващо времето, в което той твори, темите, мотивите и характеристиките на стила и образната система в неговото ... |
|
Второ издание. ... Изданието е съобразено с учебните програми, които са в сила от учебната 2024 / 2025 година. Замислено е като помощник на осмокласниците в усвояването на материала по БЕЛ за 8. клас. Под формата на работни листове със задачи със свободен отговор - устен или писмен, се постигат четене с разбиране, осмисляне и прилагане на знания и умения. Тетрадката е разделена на две части - езикова и литературна. Езиковата част включва задачи, които допълват и разширяват упражненията по основните теми в учебника по български език. Темите в литературната част съдържат три основни рубрики: Контекст - творбата се ... |
|
Второ издание. ... Помагалото съдържа 32 тематични теста (15 по български език и 17 по литература), които следват темите в програми на МОН за 8. клас. Изданието е съобразено с учебните програми, които са в сила от учебната 2024 / 2025 година. Сборникът е съставен от тестовете в двете безплатни приложения към учебниците по български език и по литература за 8. клас на издателство БГ Учебник. Комбинираното издание е допълнено с 6 обобщителни теста (3 по български език и 3 по литература). В отделна притурка от 20 страници са дадени отговорите на задачите с избираем отговор, както и примерни варианти за отговор на задачите ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "Скъпи ученици, В ръцете ви е новият учебник по литература. Той ще бъде вашият верен помощник при усвояването на разностранния, изпълнен с предизвикателства учебен материал. Учебникът включва всички учебни теми, представени в четири вида уроци - за нови знания, за упражнения, за обобщение и за преговор. Всяка тема започва с текста, който ще бъде изучаван. Вярваме във вашия успех, защото - с ясното съзнание, че истински ценното знание не вирее в атмосфера на безразличие и досада - сме се постарали да провокираме вашата любознателност. Затова освен отлични резултати ви пожелаваме и ... |
|
"Историята на Фауст често се нарича трагическа. Драмата на Марлоу е озаглавена точно така: "Трагическата история на живота и смъртта на доктор Фауст". Но ако вземем предвид изискванията на Аристотел, които присъстват и в съвременното усещане за трагично, произведението на Марлоу не е трагедия, а поучителна история за греховния живот и заслужената вечна смърт на един порочен човек. Но това не е трагично - нито Аристотел би мислил така, нито ние. Трагизъм има тогава, когато някой не лош, а по-скоро даровит и енергичен човек пострада заради някакво сериозно заблуждение; както пострадва Креон в Антигона ... |
|
"Драги осмокласници, Вие сте пред прага на интелектуално предизвикателство. В часовете по литература ще познаете изкуството на словото в неговото развитие и художествени проявления във времето. Новата учебна програма в 8. клас ви предлага възможността да интерпретирате литературни произведения на Античността, Средновековието, Старобългаската литература и водещи произведения на безсмъртни творци в западноевропейската литература. Докосването до световъзприемането и мисълта на хората от тези отминали времена на човешката цивилизация ще подпомогне осмислянето на посланията им с тяхната актуалност и в нашия свят. ... |
|
... От земна кал и звезден прах духът с плътта ни е омесен. Ръцете тръпнат за размах, а гърлото - изтръгва песен...... Поетът е вестител на истината, той угадава нейните черти. "Доверете се на поета!" Ако Хенрих Шлиман не беше повярвал на Омир, Троя щеше да остане погребана под замята, нямаше никога да разкрие съкровищатата си пред окото на слънцето. Троя потвърди своето съществуване, защото преди да започне разкопките в Мала Азия, Шлиман беше преобърнал хиляди пластове омировски хекзаметри... Да повярваме на Орфей! Той не ще ни отведе назад, към едно разорено от фаланги и легиони царство на разединените ... |