Учебна тетрадка по български език предлага отлични възможности за затвърдяване и обобщаване на езиковите знания и компетентности на учениците, които са в основата на функционалната грамотност. Включените учебни задачи подпомагат задълбоченото разбиране на строежа на езика и на основни езикови и речеви единици. Те осигуряват трайното овладяване на важни правоговорни, правописни, пунктуационни и граматични норми. Тетрадката съдържа четири самостоятелни работи за диагностика на езиковите компетентности на четвъртокласниците: входно ниво след началния преговор; две междинни диагностики; изходно ниво след годишния ... |
|
|
Учебното помагало съдържа 32 теми от учебната програма по БЕЛ за 3. клас, одобрена със Заповед № РД 09-1093/ 25.01.2017 г. на министъра на образованието и науката. Темите са структурирани съгласно разделите в програмата: Звуков състав на думата, Речниково значение на думата, Строеж на думата, Части на речта, Изречение. Задачите и текстовете са съобразени с възрастовите особености на третокласниците и осигуряват необходимата приемственост с изученото учебно съдържание във 2. клас. Разработени са четири варианта за проверка на компетенциите на учениците. Две от проверките - № 2 и № 3, са текущи и проверяват нивото на ... |
|
|
Учебникът по български език съдържа учебен материал, съобразен със заложените в учебната програма езикови и комуникативно-речеви компетентности. В учебника са включени упражнения и дейности, чрез които учениците получават знания и формират умения за: разграничаване на отделните езикови и речеви единици; включване на езиковите знания в конкретни речево-комуникативни ситуации; овладяване на книжовните норми при устно и писмено общуване; устно и писмено преразказване на чужд текст; писмено съчиняване на различни видове текстове, включени в учебната програма; редактиране на собствена речева изява. ... |
|
|
Учебникът по български език за 4. клас е съставен на основата на заложените в учебниците за 1. клас, 2. клас и 3. клас комуникативен и дейностен подход. Използвани са разнообразни средства с цел да се съдейства за бързото ориентиране и активното включване на учениците при актуализирането, възприемането и затвърдяването на знанията, уменията и компетентностите, указани в учебната програма по БЕЛ за 4. клас. Работата с учебника се характеризира със следните особености: всяка тема за нови знания е съпроводена с тема за упражнение; следва се структура на урока, при която се започва с изходен текст. Той се превръща ... |
|
|
"Сборникът съдържа 14 самостоятелни работи в два варианта (за I и за II група). Те са предназначени за установяване на входното и изходното равнище, за проверка на знанията и уменията на четвъртокласниците след изучаване на всяка основна тема от учебното съдържание по български език. Съобразени са с новата учебна програма, с изискванията на Министерството на образованието и науката и с новите тенденции за проверка, затова са включени много тестови задачи. Продължителността (един или два учебни часа) за изпълнение на всяка самостоятелна работа и периодът от учебната година за провеждането ѝ се определя от вас. ... |
|
|
"В помагалото са предложени самостоятелни работи по български език за 4. клас за измерване на знанията и уменията на учениците по всяка тема от учебното съдържание и на входното и изходното равнище. Съобразени са с програмните изисквания. Изпълнението им дава необходимата обратна информация на учителя, на ученика и на родителя до каква степен е овладяно учебното съдържание. Провеждат се в един или в два учебни часа. Могат да се използват и за затвърдяване на знанията и уменията на учениците по български език." Василка Тинова Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и ... |
|
|
Помагалото е ценен помощник за учениците в 4. клас, за техните учители и родители заради общата им цел - отлични постижения по български език през цялата учебна година. Предназначено е за проверка и оценка на усвоените знания в края на всеки изучен раздел. Съдържа 8 теми в два варианта. Всяка тема включва диктовка, 9 тестови задачи и скала за самооценка. Предложени са: критерии за оценяване; ключ с верните отговори; скала за преобразуване на получените точки в цифрова оценка. Помагалото е съобразено с учебната програма по български език и литература за 4. клас и може да се използва с всички учебни комплекти, ... |
|
|
Учебникът обогатява и надгражда познанията на децата, усвоени в предходните класове съобразно учебната програма. Той има следната структура: методически единици (учебни теми); "Да научим повече" - сборник от художествени и адаптирани библейски текстове; работни листове за самостоятелна работа на учениците; тестове за входно и изходно равнище за диагностициране на формираните знания и отношения. Чрез богато илюстрираните, достъпно и увлекателно поднесени уроци учениците се приобщават към християнските добродетели. Кратките авторски текстове и творби от класици на българската детска литература обогатяват ... |
|
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "В този учебник са представени пълно и последователно всички осем основни теми от учебната програма по Компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Основна тема 4. Компютърно моделиране e представена два пъти. Веднъж на скриптов текстов език JavaScript и веднъж на скриптов текстов език Python. По този начин вие ще можете да продължите да изучавате темата на избрания в 6. клас скриптов текстов език за програмиране. В учебника ще срещнете уроци за нови знания, за упражнения, за обобщения и за контрол и оценка. Уроците за нови знания са най-много на брой и са ... |
|
|
"Тази учебна тетрадка е предназначена да ви помогне в изучаването на новия учебен предмет компютърно моделиране и информационни технологии за 7. клас. Тя е тематично и методически обвързана с учебника на издателство Атласи. Тетрадката е напълно достатъчна както за работа в клас, така и за домашна работа и не е нужно да се закупува друга обикновена тетрадка по предмета. За всеки урок от учебника е предвидена по една страница в учебната тетрадка, върху която е отбелязан номерът на урока за който се отнася. Това спомага за лесното и бързо ориентиране в нея. Поради това, че в учебника не се пише, чертае или отбелязва, ... |
|
|
Тетрадката към читанката за 4. клас е предназначена за разширяване на литературните компетентности на учениците. Може да се използва както в уроците по литература, така и в часовете за самоподготовка. Предложените учебни задачи подпомагат възприемането на произведенията от читанката и осмислянето на новите литературни понятия. Чрез включените тестови задачи се установява степента на разбиране на текстовете от читанката. Учебните задачи със свободен отговор стимулират самостоятелното мислене, свободното изразяване на позиция и креативността на четвъртокласниците. Предоставена е възможност всеки ученик да съпостави своята ... |
|
|
Учебникът отговаря на учебната програма по литература за 7. клас по отношение на: вида, броя, формулировките и последователността при представянето на темите от учебното съдържание; съотношението между уроците за нови знания, за упражнение, за преговор и обобщение, за проверка и оценка на знанията и уменията. Учебникът предлага: пълна урочна система (уроци за нови знания, за упражнение, за обобщение и за преговор) към всички теми от програмата - върху художествените текстове и върху устните и писмените текстове за развиване на комуникативните умения; примерни анализи на всички изучавани художествени текстове на ... |
